青海建筑职业技术学院2014年青海省内各专业录取分数文史专业计划数录取数高分低分平均分建筑工程管理（施工项目管理方向）5656412341362.1工程造价4545409354373.9建筑经济管理4848389330341.2物业管理4664367296321建筑装饰工程技术9191400309325.4理工专业计划数录取数高分低分平均分建筑工程技术185
一、学校简介青海建筑职业技术学院坐落于大美青海、湟水之滨的高原美丽城市一西宁。始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为引领，全面贯彻党的教育方针、落实立德树人根本任务，致力于培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，为建设富裕文明和谐美丽新青海作出贡献。学校始建于1978年，2002年经青海省人民政府批准，组建为青海建筑职业技术学院;2015年建成
青海省重工业职业技术学校2022年春季招生简章青海省重工业职业技术学校青海省重工业技师学院国家级重点职业学校国家中等职业教育示范学校国家级重点技工学校全国德育管理先进集体全国教育系统先进集体国家技能人才培育突出贡献奖单位一、学校简介青海省重工业职业技术学校创办于1980年4月，直属于青海省教育厅，与青海省重工业技师学院、青海省矿山安全技术培训中心同属一套组织
年份省份类别科类专业名称层次计划人数专业备注2022湖南普通类历史类法学本科42022湖南普通类物理类计算机科学与技术本科3赴南方科技大学交流，“1+3”学习模式，即大一在南方科技大学交流学习，后续学年在青海师范大学学习。2022湖南普通类物理类地理信息科学本科32022湖南普通类物理类应用化学本科22022湖南普通类物理类软件工程本科32022湖南普通类艺
年份省份类别科类专业名称层次计划人数专业备注2022广西普通类理工统计学本科22022广西普通类理工自然地理与资源环境本科42022广西普通类理工电子信息工程本科32022广西师范类理工数学与应用数学本科52022广西师范类理工教育技术学本科22022广西师范类理工地理科学本科2赴北京师范大学珠海校区交流，“1+3”学习模式，即大一在北京师范大学珠海校区交流
年份省份类别科类专业名称层次计划人数专业备注2022广东普通类历史类法学本科22022广东师范类历史类英语本科32022广东师范类历史类汉语言文学本科42022广东普通类物理类地理信息科学本科32022广东普通类物理类电子信息工程本科32022广东普通类物理类自然地理与资源环境本科3赴南信大交流，“2+2”学习模式，即大一、大二在南京信息工程大学交流学习，后
年份省份类别科类专业名称层次计划人数专业备注2022四川普通类理工应用化学本科42022四川普通类理工小学教育(全科)本科3赴南信大交流，“2+2”学习模式，即大一、大二在南京信息工程大学交流学习，后续学年在青海师范大学学习。2022四川普通类理工生态学本科32022四川普通类理工经济学本科32022四川普通类理工电子信息工程本科32022四川普通类理工生物
年份省份类别科类专业名称层次计划人数专业备注2022云南普通类理工应用心理学本科22022云南普通类理工统计学本科22022云南普通类理工计算机科学与技术本科3民考民、加试藏语文2022云南普通类理工生物技术本科42022云南普通类理工旅游管理本科32022云南师范类理工地理科学本科32022云南师范类理工物理学本科32022云南师范类理工生物科学本科2赴华
年份省份类别科类专业名称层次计划人数专业备注2022海南普通类综合改革人力资源管理本科22022海南普通类综合改革新闻学本科32022海南普通类综合改革地理信息科学本科32022海南普通类综合改革软件工程本科32022海南普通类综合改革统计学本科32022海南普通类综合改革生态学本科32022海南普通类综合改革旅游管理本科22022海南普通类综合改革环境科学
年份省份类别科类专业名称层次计划人数专业备注2022重庆普通类历史类翻译本科32022重庆普通类历史类人力资源管理本科32022重庆普通类历史类社会学本科32022重庆师范类历史类思想政治教育本科32022重庆师范类历史类汉语言文学本科42022重庆普通类物理类地理信息科学本科22022重庆普通类物理类电子信息工程本科3赴南信大交流，“2+2”学习模式，即大
