培养目标:本专业培养具有推拿按摩、理疗保健、运动康复等方面技能的高素质技术技能型人才。培养人才主要面向康复治疗机构、疗养院、企事业单位卫生保健机构、健身俱乐部、休闲会所等部门。主干课程:运动解剖学、中医学基础、体育保健学、中医推拿与保健、理疗技术、运动疗法、运动生理学、康复机能评定、运动营养学、运动康复导论等。师资团队:谢斌,教授,常州工程职业技术学院经贸与
培养目标:本专业培养社会体育领域从事经营管理、咨询策划、康复保健、旅游拓展、健身指导等工作,具有较强创新能力、竞争能力和实践能力的技术技能型人才。主干课程:社会体育概论、体育市场营销、体育管理学、体育场馆管理、运动解剖与生理学基础、推拿与保健、户外运动与拓展训练等。师资团队:谢斌,教授:常州工程职业技术学院经贸与体育管理学院党总支书记。常州工程职业技术学院体
培养目标:本专业面向纺织服装行业生产、检验、销售一线,培养德、智、体、美、劳全面发展,具有社会主义核心价值观,具有良好的职业道德、创新精神、创业意识、创新与创业能力,掌握一定的纺织服装检验知识和纺织服装贸易知识,具有纺织服装检验技能、纺织服装跟单及贸易运作技能,从事纺织服装检验、纺织服装贸易等主要工作的懂技术、能操作、会管理的高素质技术技能人才主干课程:纺织
培养目标:本专业培养德智体美劳全面发展;有较好的科学理论和人文素养;掌握地下与隧道工程技术基本理论和专业知识,具备地下与隧道工程的施工、测量、试验检测、工程管理等方面的基本技能;有良好的职业道德、职业精神,技能过硬、身心健康的,面向地下与隧道工程建设、管理第一线的高端技术技能型专门人才。主干课程:工程测量、地下工程施工、地下工程施工组织、隧道工程试验检测师资
培养目标:汽车营销与服务专业培养具备汽车营销与服务的知识和技能,具有较好的沟通与协调能力,“懂技术,善经营,会服务”能够适应汽车产品设计服务、汽车生产服务、汽车销售服务、汽车技术服务等领域工作的营销与服务一线高素质技术技能型专门人才。本专业学生入校之后,还有机会进入中德诺浩班,接受“双元制”的人才培养模式、德国式的小班授课、校内实训和到知名4S店的多段式实习
培养目标:本专业培养能从事焊接操作、焊接工艺评定、焊接工艺规程编制、焊接质量检验和现场生产管理的高端技术技能型专门人才。主干课程:《焊条电弧焊》、《熔化极气体保护焊》、《非熔化极气体保护焊》、《埋弧自动焊》、《金属材料焊接工艺》、《焊接工艺评定》、《焊接结构件制造》、《焊接自动化技术》、《先进焊接与连接技术》、《焊接结构件无损检测》。师资团队:陈保国,男,1
培养目标:培养面向汽车维修服务企业,熟悉汽车维修作业流程,能够熟练完成汽车常规保养及常规检查,能够正确进行汽车各系统常见故障诊断与排查作业,能够安全规范的检测汽车使用性能,具有良好的职业道德和敬业精神,在汽车后市场第一线上,从事汽车售后服务或汽车相关技术服务与营销工作,并有较强可持续发展与职业适应能力的高素质技能应用型人才。主干课程:汽车电工电子技术、汽车发
培养目标:本专业以市场需求为导向,以标准为基础,以计量、测试、质量管理、统计技术等为手段,以质量保证为目标,对学生进行计量测试技术、计量管理、质量检验、质量分析与改进、标准化工程、质量管理体系与认证、可靠性工程等专业知识的教育和实践技能训练,使其成为适应社会需求、具备产品全寿命周期质量保证能力的质量管理与认证应用型人才。主干课程:运营管理、商务洽谈、市场调查
培养目标:了解文化、艺术、创意设计、设计营销基础知识;掌握广告设计与制作、包装设计、企业形象设计的专业理论知识;具备设计的实际应用能力,能从事招贴设计、画册设计、广告策划、书籍装帧设计、产品包装设计、网站界面设计、企业形象设计等相关工作。主干课程:综合造型基础、设计构成、Photoshop图像处理、矢量图形绘制、印刷媒体技术、字体与版式设计、标志设计、画册设
培养目标:建筑动画与模型制作专业是三维数字技术与艺术表现完美结合的专业,主要培养掌握三维数字表现技术(模型、渲染、特效、剪辑……),能配合设计师,在电脑上将一张张设计图纸转换为一幅幅美丽的画卷,一段段绚丽动画的技术人才,未来可进入建筑景观设计、展示展览,广告传媒、数字图像、数字科技等公司,从事三维演示动画、视频展示短片制作等项目中模型制作、场景渲染、动画制作