成都航空职业技术学院单独招生
2018年单独招生综合测试大纲
（普通工科类）
一、考试目标
普通工科类综合测试，主要是通过面试，考查考生以下方面的相关知识、能力和素养：
1.知识：相关物件的认知知识；相关人文、社会知识；相关语言规范知识，相关逻辑知识等。
2.能力：空间想象能力；逻辑思维能力；动作协调能力；灵活应变能力；相关问题分析能力；语言表达能力等。
3.素养：文明礼貌、行为举止、心理素质、衣着仪态、善于倾听等。
二、考试模块与要求
普通工科类综合测试分为以下几个环节：
1、物件认识环节测试
本环节针对考生日常生活中对事物的观察、留意能力进行评价；
（1）对给定物件是否认识；
（2）是否能够写出物件的名称；
2、操作环节测试
本环节针对考生整个操作过程、完成时间、制作作品进行评价；
（1）是否能够完成作品全部制作步骤；
（2）对给定制作作品图形识别、理解能力；
（3）完成作品制作过程中的条理性、执行力、操作规范、动作协调性；
3、问题讨论环节测试
本环节针对考生在问题讨论环节中表现的主动性、沟通能力、合作能力、自控能力、倾听态度几个方面进行评价：
（1）对考官有针对性提出的相关问题是否了解、通过什么渠道了解；
（2）对考官随机提出的相关问题是否积极主动参与、迅速反应、语言表达切题、流畅，有不同于他人的见解等；
（3）回答、讨论问题过程中的语言表达、回答问题的准确规范，情绪状态等；
（4）回答、讨论问题过程中非语言表达（包括倾听，目光交流、肢体语言）
三、试卷结构
模块 | 比例 | 分值 |
物件认识 | 22.9% | 80 |
操 作 | 42.9% | 150 |
回答、讨论问题 | 34.2% | 120 |
合计 | 100% | 350 |
四、考试方式、要求
1、方式：每个考室10人，按照主考官指令完成各环节测试。
2、无需带任何工具用品。
原标题：2018年成都航空职业技术学院单独招生单独招生综合测试大纲（普通工科类）
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