2018年绵阳职业技术学院单招《酒店管理》专业技能测试方案

2018-01-25 09:56  绵阳职业技术学院 内容被挡住,点击看完整内容
  • 一、测试目的
  • 二、专业技能测试要点与形式
  • (一)测试要点
  • (二)测试时间
  • (三)测试方法
  • (四)评分标准
  • 1.客房服务基本技能总分180分,考生需
  • 2.中餐服务基本技能总分180分,考生需
  • (四)其他
  • 三、成绩评定
  • 四、参考教材
  • 1.《餐饮服务与管理》
  • 2.《客房服务与管理》
 

绵阳职业技术学院2018年单独招生

《酒店管理》专业技能测试方案

一、测试目的

《酒店管理》专业职业技能测试方案是为中职学校(包括职业高中、中等职业学校、技术学校等)酒店类专业毕业生升入高等职业技术学院入学考试而制定的。其目的是全面考察学生是否达到中等职业学校教学大纲所规定的各项要求;考核学生对酒店类专业职业技能操作的掌握程度;既测试学生的综合能力,也测试学生的专业技能,为学生进一步学习酒店服务提供可靠保障。

二、专业技能测试要点与形式

(一)测试要点

序号

项目

考核内容

技能测试要求

1

客房服务基本技能

中式铺床

1.仪容仪表:服装得体,整体干净,举止大方,注重礼貌礼节;

2.床单:正反面准确,不偏离中线,表面平整光滑,包角紧密,式样统一;

3.被套:正反面准确,开口在床尾;

4.装被芯:折角平整,被套中心不偏离床中心,羽绒被在被套内四角到位、饱满、平展,被套表面平整光滑,羽绒被不外露,羽绒与床头齐平,两侧距地等距,尾部自然下垂,尾部两角应标准统一;

5.枕头:四角到位,饱满挺括,开口朝向床头柜,与床头平行,枕头中线与床中线对齐,枕套无褶皱,表面平整,自然下垂。

2

中餐服务基本技能

铺台布和口布折花

1.铺台布可采用抖铺式、推拉式或撒网式铺设,要求一次完成;

2.台布定位准确,十字居中,凸缝朝向主副主人位,下垂均等,台面平整;

3.装饰布平整,四角下垂均等(装饰布平铺在台布下面);

4.餐巾花折三个盘花三个杯花,花型不重复;

5.餐巾花折叠手法正确、卫生、一次性成形、花型逼真、美观大方、摆放整齐。

(二)测试时间

客房服务基本技能测试时间为4分钟;中餐服务基本技能测试时间为15分钟。

(三)测试方法:客房服务基本技能和中餐服务基本技能均采用现场操作的形式,考生从中选择一种参加测试。

(四)评分标准

1.客房服务基本技能总分180分,考生需在4分钟内完成完整的中式铺床过程。

项目

考核内容

技能测试要求

分值

客房服务基本技能

中式铺床

1.仪容仪表

20

2.床单

40

3.被套

30

4.装被芯

50

5.枕头

20

6.整体印象

20

合计

180

2.中餐服务基本技能总分180分,考生需在15分钟内完成铺台布和口布折花技能。铺台布需完成装饰布和桌布的铺设,口布折花要求考生独立制作杯花和盘花各三种,并能报出每一种花的花名。

项目

考核内容

技能测试要求

分值

中餐服务基本技能

铺台布和口布折花

1铺台布一次完成

20

2.台布定位

30

3.装饰布

40

4.餐巾花个数和花型

40

5.餐巾花折叠手法和效果

50

合计

180

(四)其他

测试所用设备由考点负责准备。

三、成绩评定

技能测试总分180分,由3名考官对考生的操作过程及操作结果按评分标准进行现场评分,考生技能测试成绩取3位考官的平均分(四舍五入取整)。

四、参考教材

考试内容以考纲规定的内容为准,原则上不指定考试教材版本,在此只为考生提供参考教材如下:

1.《餐饮服务与管理》(第三版),主编樊平、李琦,饭店服务与管理专业中等职业教育国家规划教材,高等教育出版社2012年出版,书号:

2.《客房服务与管理》(第二版),主编范运铭、陈莹,饭店服务与管理专业中等职业教育国家规划教材,高等教育出版社2012年出版,书号:

原标题:2018年绵阳职业技术学院单独招生《酒店管理》专业技能测试方案

2018年绵阳职业技术学院单独招生《酒店管理》专业技能测试方案

绵阳职业技术学院2018年单独招生《酒店管理》专业技能测试方案测试目的《酒店管理》专业职业技能测试方案是为中职学校(包括职业高中、中等职业学校、技术学校等)酒店类专业毕业生升入高等职业技术学院入学考试而制定的。其目的是全面考察学生是否达到中等职业学校教学大纲所规定的各项要求;考核学生对酒店类专业职业技能操作的掌握程度;既测试学生的综合能力,也测试学生的专业技

2022年绵阳泛美飞行职业技术学校高职单招招生指南

一、高职单招考试由哪两部分组成?高职单招考试分文化考试(满分300分)和技能综合测试(满分200分)两部分,满分为500分,由学校自行组织。文化考试科目为语文、数学、英语,试题由省统一命制,每科100分,评卷工作由学校自行组织。技能综合测试由学校自主命题,参照对口招生实行职业技能全省统考专业的《考试大纲(2021年版)》实行相应专业职业技能考试。技能综合测试

2017年绵阳职业技术学院单独招生《酒店管理》专业技能测试方案

绵阳职业技术学院2017年单独招生《酒店管理》专业职业技能测试方案测试依据和目的酒店管理专业职业技能测试方案是为中职学校(包括职业高中、中等职业学校、技术学校等)酒店类专业毕业生升入高等职业技术学院入学考试而制定的。其目的是全面考察学生是否达到中等职业学校教学大纲所规定的各项要求,考核学生对酒店类专业职业技能操作的掌握程度。既测试学生的综合能力,也测试学生的

2019年绵阳职业技术学院单独招生酒店管理专业技能测试方案

测试目的酒店管理专业职业技能测试方案是为中职学校(包括职业高中、中等职业学校、技术学校等)酒店类专业毕业生升入高等职业技术学院入学考试而制定的。其目的是全面考察学生是否达到中等职业学校教学大纲所规定的各项要求;考核学生对酒店类专业职业技能操作的掌握程度;既测试学生的综合能力,也测试学生的专业技能,为学生进一步学习酒店服务提供可靠保障。专业技能测试要点与形式(

2022年绵阳城市学院高职单招确认专业志愿阶段报名工作注意事项说明

广大考生:2022年高职单招第二阶段(确认专业志愿阶段)的报名工作主要是指考生到第一阶段填报的报考学校网站完成专业志愿填报、缴费和《报名表》打印等系列工作。为了顺利完成我校2022年高职单招第二阶段(确认专业志愿阶段)的报名工作,现将有关注意事项说明如下:一、报名时间:2022年3月19日9:00-3月23日12:00;二、报名系统入口:请扫描文末二维码进行

2018年绵阳职业技术学院单独招生《旅游管理》专业技能测试方案

绵阳职业技术学院2018年单独招生《旅游管理》专业技能测试方案测试目的《旅游管理》专业技能测试方案是为中职学校(包括职业高中、中等职业学校、技术学校等)旅游类专业毕业生升入高等职业技术学院入学考试而制定的,其目的是全面考察学生是否达到中等职业学校教学大纲所规定的各项要求,考核学生对旅游类专业职业技能操作的掌握程度,既测试学生的综合能力,也测试学生的专业技能,

2022年四川省绵阳职业技术学校招生信息

一、学校简介四川省绵阳职业技术学校创办于1984年,是绵阳市涪城区唯一一所公办国家级重点职业中专,寄宿制学校。位于中国科技城核心区,占地160余亩,建筑面积62000余平方米。现有教职工305人,在校学生4234人,开设专业15个,建有产教研融合实训中心及功能齐备的专业实训室30余个。学校通过提高教育教学质量,聚力名优专业建设,促进校企协同育人,实现学生精准

2022年四川省绵阳职业技术学校中职和普高区别

对于即将毕业的初中生来说,接下来的这个春天无疑充斥着压力、焦躁和迷茫。九年义务教育面临尾声,正值花季的少年们将面临人生的第一次“分流”。初中生分流,遵循“学生自愿、家长同意”的原则,那么,初中生分流后是选择继续读高中还是读职业院校呢?这里可能有你要的答案。(一)普高与中职的定义普高即普通高级中学,属于高中阶段教育的重要组成部分。中等职业教育是职业教育的重要基

2022年四川省绵阳职业技术学校中职生升学途径

(一)对口升学对口升学是国家从高校招生计划中选择部分专业,拿出专门指标,中职对接高职、本科,让中等职业学校的毕业生通过对口专业的考试招生,进入普通高校学习。对口升学的学生大学毕业后和同年通过普通高考进入大学深造的学生享受同等待遇。 对口考试多采用“3+×”(即:三门文化课:语数外+专业课)的形式。对口升学的优势在于升学、就业双保险,就读对口升学班,有直接升入

2022年绵阳航空职业学校招生简章

招生代码:56058一、学校简介绵阳航空职业学校是2005年经省市教育主管部门批准成立的一所专门培养航空服务人才的全日制民办中等职业学校。学校位于中国(绵阳)科技城,毗邻绵阳南山公园和三江交汇处。学校始终坚持以“立德树人”为核心,以质量为宗旨,以就业为导向,实施产教融合,健全育人机制,开展特色办学。2012年,学校与绵阳机场(集团)有限公司签订了校企联合办学
技校专业
相关问答