2019年河南应用技术职业学院普通高招艺术类招生章程

2022年河南职业技术学院普通高招招生章程

第一章学院概况第一条学院全称：河南职业技术学院。国标代码：10824，河南省招生代码：6261。在其他各省、自治区、直辖市的招生代码以各省、自治区、直辖市公布的代码为准。办学性质：公办。办学层次：普通专科。办学地址：河南省郑州市郑东新区龙子湖高校园区。颁发证书学校名称：河南职业技术学院。第二条学院简介河南职业技术学院创建于1954年，是经教育部批准成立的公办

2019年河南应用技术职业学院普通高招艺术类招生章程

河南应用技术职业学院2019年普通高招艺术类招生章程第一章总则第一条为规范招生工作，保证招生工作顺利进行，规范招生行为，提高生源质量,维护学校和广大考生的合法权益，根据国家教育部、河南省教育厅、河南省招生办公室等有关招生工作的文件精神，结合我校实际情况，特制定本章程。第二条本章程适用于河南应用技术职业学院2019年艺术类专业招生录取工作。第二章学校概况第三条

2022年河南经贸职业学院普通高招招生计划（河南）

批次：高职高专批招生代号：[6281]专业名称科类名称计划人数[11]建筑工程技术文科综合38[12]智能建造技术文科综合36[13]建筑智能化工程技术文科综合40[14]工程造价文科综合71[15]建设工程管理文科综合36[16]现代物业管理文科综合48[17]食品贮运与营销文科综合50[18]物联网应用技术文科综合57[19]应用电子技术文科综合12[2

2019年河南应用技术职业学院艺术类招生章程

河南应用技术职业学院2019年普通高招艺术类招生章程第一章总则第一条为规范招生工作，保证招生工作顺利进行，规范招生行为，提高生源质量,维护学校和广大考生的合法权益，根据国家教育部、河南省教育厅、河南省招生办公室等有关招生工作的文件精神，结合我校实际情况，特制定本章程。第二条本章程适用于河南应用技术职业学院2019年艺术类专业招生录取工作。第二章学校概况第三条

2019年河南应用技术职业学院普通高招招生章程

河南应用技术职业学院2019年招生章程第一章总则第一条为规范招生工作，保证招生工作顺利进行，规范招生行为，提高生源质量,维护学校和广大考生的合法权益，根据国家教育部、河南省教育厅、河南省招生办公室等有关招生工作的文件精神，结合我校实际情况，特制定本章程。第二条本章程适用于河南应用技术职业学院2019年招生录取工作。第二章学校概况第三条学校全称：河南应用技术职

2022年河南应用技术职业学院单独考试招生章程

河南应用技术职业学院2022年单独考试招生章程第一章总则第一条根据河南省教育厅办公室《关于做好2022年高等职业教育单独考试招生和技能拔尖人才免试入学工作的通知》（教学〔2022〕59号）文件精神，为进一步完善高职院校分类考试制度改革，探索“文化素质+职业技能”的招生评价模式，较好地满足学生多样化的学习选择和高校多元化的人才选拔要求。为保障我校单独考试招生工

2022年河南应用技术职业学院普招招生章程

河南应用技术职业学院2022年普招招生章程第一章总则第一条为规范招生工作，保证招生工作顺利进行，规范招生行为，提高生源质量,维护学校和广大考生的合法权益，根据国家教育部、河南省教育厅、河南省考试院等有关招生工作文件精神，结合我校实际情况，特制定本章程。第二条本章程适用于河南应用技术职业学院2022年普通高招招生录取工作。第二章学校概况第三条学校名称：河南应用

2018年河南应用技术职业学院普通高招招生章程

河南应用技术职业学院2018年普通高招招生章程为贯彻落实国务院《关于深化考试招生制度改革的实施意见》，进一步推进高职院校招生制度改革,探索形成符合职业教育特点规律的高职招生评价机制，选拔具有突出技能特长或综合素质好的优秀人才,根据教育部和河南省教办学〔2018〕202号文件精神的要求，结合我校实际情况,特制订我校2018年普通高招招生章程如下：第一章总则第一

2020年河南应用技术职业学院普通高招招生章程

河南应用技术职业学院2020年普通高招招生章程第一章总则第一条为规范招生工作，保证招生工作顺利进行，规范招生行为，提高生源质量,维护学校和广大考生的合法权益，根据国家教育部、河南省教育厅、河南省招生办公室等有关招生工作的文件精神，结合我校实际情况，特制定本章程。第二条本章程适用于河南应用技术职业学院2020年招生录取工作。第二章学校概况第三条学校全称：河南应

2022年河南农业职业学院人工智能技术应用专业（普通班无方向）

人工智能技术应用（普通班无方向）（一）培养目标：培养具有良好职业道德和人文素养，掌握人工智能基础专业理论知识、应用技术，具备人工智能技术应用开发、系统管理与维护等能力，从事人工智能相关的应用开发、系统集成与运维、产品销售与咨询、售前售后技术支持等工作的高素质技术技能人才。（二）主要课程：人工智能导论、Java程序设计、Python程序设计、计算机网络技术、L