2020年贵州民族大学人文科技学院体育与艺术学院专业介绍

2021年贵州民族大学人文科技学院体育与艺术学院招生专业简介

(一)音乐学【文理兼收】培养目标：培养德、智、体、美全面发展，系统掌握音乐学基本理论、基础知识与基本技能，具有相当程度的声乐演唱能力，钢琴演奏和伴奏能力，初步掌握一件乐器的演奏方法。在全面发展的基础上有所专长，能够有创新精神地从事基础音乐教育，大众文艺的推广、宣传工作，为文化事业、产业的建设和发展发挥积极有效作用的应用型人才。主要课程：基本乐理、视唱练耳、和

2020年贵州民族大学人文科技学院体育与艺术学院招生专业介绍

1.音乐学(贵州民族大学设有硕士点)【文理兼收】培养目标：培养德、智、体、美全面发展，系统掌握音乐学基本理论、基础知识与基本技能，具有相当程度的声乐演唱能力，钢琴演奏和伴奏能力，初步掌握一件乐器的演奏方法。在全面发展的基础上有所专长，能够有创新精神地从事基础音乐教育，大众文艺的推广、宣传工作，为文化事业、产业的建设和发展发挥积极有效作用的应用型人才。主要课程

2021年贵州民族大学人文科技学院经济与管理学院招生专业简介

(一)旅游管理【文理兼收】培养目标：立足贵州，贴近行业，培养具有国际视野及创新精神，具有从事旅游管理工作能力、服务意识和良好身心素质，具备扎实的管理学和经济学专业知识，掌握现代旅游管理技术和方法，适应现代旅游业发展需要的应用型专业人才。根据专业特色，突出理论与实践相结合的培养模式，培养环节实施理论课程学习3年，校外集中实习1年（即第七学期和第八学期进行专业综

2022年贵州师范大学运动训练、武术与民族传统体育专业招生简章

贵州师范大学的前身——“国立贵阳师范学院”创建于1941年，是当时全国八所国立师范学院之一。1985年更名为“贵州师范大学”；1996年被贵州省人民政府确定为省属重点大学；2015年成为教育部与贵州省人民政府共建的高等学校；2017年入选“国家级首批深化创新创业教育改革示范高校”。贵州师范大学体育学院创办于1942年，学院拥有体育学一级学科硕士学位授权点，体

2020年贵州民族大学人文科技学院法学院招生专业介绍

1.法学（联合培养法律硕士研究生点）【文理兼收】法学是我校重点建设学科，为我院品牌专业。我校于2018年与贵州民族大学建立“联合培养法律硕士研究生”基地，联合培养法律硕士研究生。2019年8月，4名法律硕士研究生进入法学院攻读硕士研究生。学院注重与法律实务界合作，培育学生实践能力。目前，学院已与贵州省高级人民法院、贵州省司法厅、贵阳市中级人民法院、贵阳市仲裁

2020年贵州民族大学人文科技学院招生专业介绍

1.旅游管理(贵州民族大学设有硕士点)【文理兼收】培养目标：本专业系统学习和了解旅游管理方面的基本理论和知识，对学生进行旅游管理方面的基本训练，培养学生掌握现代旅游经营管理业务运作基本技能，培养适应现代旅游业发展需要，具备较高的现代管理理论素养和系统旅游管理专业知识的应用型人才。本专业注重提高学生实践能力，实行三年在校内进行专业理论学习，一年校外进行专业综合

2020年贵州民族大学人文科技学院大数据与信息工程学院招生专业介绍

1.信息管理与信息系统【文理兼收】培养目标：培养具备现代管理学理论基础，掌握信息系统管理、分析与设计等方面知识的复合型、应用技术型人才。主要课程：管理学、运筹学、信息管理学、管理信息系统、管理统计学、经济学、信息系统分析与设计、数据结构、数据库、高级语言程序设计等。就业方向：在各行各业从事信息系统分析、设计、管理等工作，管理软件开发工程师，软件测试工程师，或

2020年贵州民族大学人文科技学院文学与新闻传播学院招生专业介绍

1.汉语言文学（贵州民族大学设有一级学科硕士点）【文理兼收】培养目标：本专业培养德、智、体、美等全面发展，具有人文精神、科学精神和民族团结精神，服务贵州省地方经济社会发展的应用型人才。毕业生应具备扎实的汉语言文学基础和良好的人文素养，熟悉汉语及中国文学的基础知识，具有较强的审美能力和语言文字表达能力，具有初步的语言文学研究能力，同时具有一定的跨文化交流能力，

2020年贵州民族大学人文科技学院经济与管理学院招生专业介绍

1.旅游管理(贵州民族大学设有硕士点)【文理兼收】培养目标：本专业系统学习和了解旅游管理方面的基本理论和知识，对学生进行旅游管理方面的基本训练，培养学生掌握现代旅游经营管理业务运作基本技能，培养适应现代旅游业发展需要，具备较高的现代管理理论素养和系统旅游管理专业知识的应用型人才。本专业注重提高学生实践能力，实行三年在校内进行专业理论学习，一年校外进行专业综合

2021年贵州民族大学人文科技学院文学与新闻传播学院招生专业简介

(一)汉语言文学【文理兼收】培养目标：培养德、智、体、美、劳全面发展，具有人文精神、科学精神和民族团结精神，服务贵州地方经济社会发展的应用型人才。毕业生应具备扎实的汉语言文学基础和良好的人文素养，熟悉汉语及中国文学的基础知识，具有较强的审美能力和语言文字表达能力，具有初步的语言文学研究能力，同时具有一定的跨文化交流能力，能在文化、教育、出版、传媒机构以及政府