一、系 部 介 绍
机电工程系现有机电一体化技术、机械设计与制造、数控技术、模具设计与制造、制冷与空调技术、工业机器人技术六个专业，形成海洋工程技术专业群，并被教育部《高等职业教育创新发展行动计划（2015-2018年）》项目认定为海洋工程技术专业群生产性实训基地且机电一体化技术被认定为骨干专业。工业机器人操作与运维和工业机器人应用编程入选教育部第二批1+X证书制度试点项目。机电一体化技术、数控技术、模具设计与制造、机械设计与制造是福建省现代学徒制试点专业，模具设计与制造专业、机电一体化是福建省“二元制”试点专业，制冷与空调技术专业是厦门市重点专业并且通过IEET国际专业认证。海洋工程技术类专业入围省职业院校服务产业特色专业群，联合申报的福建海洋职业教育集团成为福建省第二批多元投资主体职教集团培育建设项目。
我系拥有一支师质力量雄厚，具有丰富理论和实践教学经验的教师队伍。现有教师45名，其中台湾教师1名，博士2名，研究生及以上学历22名，双师型教师占75%，并引进27名研究院和生产单位的高级工程师及工程师。
我系课程设置主要是根据各设计研究院、生产企业的工作过程能力需要，并研究课程的系统性而得出，课程体系为了培养学生掌握基础机械电子设计、加工能力。我系现有省级精品课程1门，省级及院级科研立项25余项。
二、专 业 介 绍
机电工程系现有机电一体化技术、机械设计与制造、数控技术、模具设计与制造、制冷与空调技术、工业机器人技术专业六个专业。
1.机电一体化技术专业
本专业是教育部骨干专业，省级现代学徒制试点专业、二元制专业。本专业以培养掌握机电一体化技术的专业知识和能找出解决实际问题方法的能力，同时掌握从事机电一体化设备设生产、安装、生产管理，设备调试、操作与维修与保养方面的文化基础知识、专业知识、专业技术和职业技能，成为适应机电行业生产、安装、现场管理、维护保养、机电产品销售与售后服务第一线需要的高素质技术技能型专门人才。本专业学习的后一年实行师傅带徒弟式实践，含以下并行内容：1、进入生产企业由师傅带；2、与教师做企业项目；3、备战各级技能大赛；4、参加专业兴趣小组。
2.机械设计与制造专业
本专业是省级现代学徒制试点专业，以适应经济和社会发展需求为目标，配备具有 “双师素质”教师来担任教学任务，指导学生实习实训。具有教、学、做、一体化教学环境，有制图室、金工实训室、CAD/CAM实验室、数控加工实训中心等实训实验场所，将理论教学引入到实训场所，使理论与实践有机地结合起来。该专业面向制造业生产和管理一线，以培养掌握机械设计与制造基础理论和专业技能，熟悉安全标准和规范，具有从事机电设备操作、组装、调试、维护、检修与技术改造等工作的实践能力；熟悉质量管理与相关国家标准，具有从事机电产品质检、生产管理及售后服务等工作的基础知识；并且对一般机电设备具有初级设计能力及可持续发展能力的高等技术技能型人才为目标。
3.数控技术专业
本专业是福建省教育厅现代学徒制试点专业。本专业以适应经济和社会发展需求为目标，以产学结合、校企合作培养专业技术应用能力和基本素质为主线，构建“宽基础、多方向、重应用”的“2+1”人才培养模式，模拟生产现场环境，采用一体化教学方法。建有两个CAD/CAM数控编程教室、数控模具仿真实训室、数控原理实训室、数控加工实训中心，将理论教学引入到实训场所，使理论与实践有机地结合起业。该专业多名教师来自于企业，具备扎实的专业理论知识和过硬的操作技能，熟悉相关的工艺标准，使课堂教学由单一化向多元化方向发展。本专业培养主要面向机械、模具、电子、轻工、玩具或钟表等制造行业，从事机械加工工艺文件编制、计算机数控编程与加工、产品设计、生产线管理及机电产品营销工作，德、智、体、美全面发展，具有职业生涯发展基础的高素质技术技能人才。
4.模具设计与制造专业
本专业是福建省教育厅现代学徒制试点专业，也是福建省教育厅“二元制”试点专业。拥有数控模具仿真实训室，金工实训中心、模具实训中心、数控加工实训中心、金相与热处理实验室等。以培养实用型、技能型技术人才为出发点，瞄准模具设计与制造职业岗位的实际需要，掌握常用模具设计与制造的基本理论，操作技能过硬，且具备熟练应用模具CAD/CAM主流软件进行中等复杂的2D和3D产品造型和注塑模具设计，熟悉基本钳工操作，较强的数控加工工艺设计、编程及现代数控机床操作能力，能从事模具设计、制造、维护、使用、工艺制定、质量检测、管理、服务及营销等工作；能从事数控加工编程、数控设备的操作、能适应模具设计与制造行业的生产、管理、服务及营销、模具使用等一线工作需要的高级技术技能型人才。
5.制冷与空调技术专业
本专业为厦门市重点专业、取得IEET国际认证专业。拥有总面积1246平方米的制冷空调专用实训中心，有中央空调系统、冷库系统，设立“海尔校企合作培训基地”，面向华南海西经济区针对在校生或企业送培人员培训家用、商用及高端中央空调该品牌的销售、设计、安装及售后服务人员。以培养掌握制冷工艺系统设计与施工管理的基本理论，操作管理技能过硬，中央空调系统及冷库系统的设计与施工方面的技术应用能力，熟悉制冷设备的基本操作，掌握设备安装、调试与维护等相关知识；为区域经济和社会发展培养生产、建设、管理、服务具有良好素质的第一线岗位适应社会主义市场经济发展需要的高技能和具有岗位迁移能力的应用型人才。
6.工业机器人技术专业
本专业主要面向工业机器人行业中的工业机器人系统集成及应用企业，培养掌握工业机器人工作站系统方案设计、电气系统集成、离线编程及仿真、人机界面开发、系统安装调试、运行维护等专业能力，具有良好的信息获取能力、沟通交流能力、组织协调能力、团队写作能力、组织管理能力，能够从事工业机器人工作站系统方案设计、系统集成、技术销售等工作，具有职业生涯发展基础的高素质技术技能型人才。
三、完善的实训条件
我系现拥有金工实训中心（车工、铣工、焊工、钳工等）、数控加工实训中心（数控车、数控铣、线切割、电火花、数控加工中心等）、制冷空调实训中心（中央空调、冷库、冰箱、空调等）、模具实训中心等校内实训基地，另外还拥有机器人与运动控制实验室、数控模具仿真实训室、数控原理实验室、PLC控制实验室、电机拖动实训室、液压与气动实验室、两个CAD/CAM实验室、金相与热处理实验室、公差实验室、工程力学实验室、机电实训室、制图测绘实验室等完善的实训实验场所，拥有大型实践设备46台套。
四、优质的企业资源
我系先后与厦门宸鸿科技、海尔集团、厦门唯科模塑科技有限公司、厦门金龙汽车车身有限公司、路达（厦门）工业有限公司、厦门友达光电、厦门三安光电、厦门施瑞德阀门、厦门市营嘉系统集成有限公司、厦门市邮电纵横电器有限公司、大金空调公司、商冷冷冻有限公司等公司建立了校企合作关系，建立校外实训基地群，着力培养学生的实践技能，深入实施了现代学徒制、二元制、“2+1”的师傅带徒弟等人才培养模式，实现与企业的真正对接，并反馈学生的实习实训情况，形成互动的闭环系统及可复制模式。
五、良好的就业前景
因地处厦门经济特区，且各专业对接区域产业发展，毕业生吸引众多企业来校招聘，我系每年举办各类毕业生招聘会20余场，来校招聘企业70余家，提供就业岗位1300多个，职位供需比达到3:1.连续多年毕业生就业率接近100%，我系连续三年被评为学院就业工作“先进单位”。
六、近三年师生荣誉
1.我系郭慧、林高举老师指导的团队获得全国“逆向建模创新设计与制造”职业技能大赛二等奖；
2.我系机电系制冷与空调技术教研室为海尔厦门工贸培训的服务工程师团队获得第八届中国家电服务业职业技能竞赛团体银奖，学员吴玉长生获得个人铜奖；
3.我系学生在2017年福建省技能大赛中获得了两个二等奖、七个优秀奖；
4.我系两个创业项目分别获得2017年福建省大学生创新创业优秀项目立项，各获3万元资助；
5.我系两个创业项目参加2017年第二届"海峡杯"福建（晋江）创新创业大赛复赛；
6.我系两个创业项目获邀参加厦门市2017年冬季创业项目推介会，并受到厦门卫视的报道；
7.我系创业项目《智慧渔业》获得2017年厦门高校大学生创新创业大赛二等奖；
8.我系辅导员刘晓晓老师获得第六届福建省高校辅导员职业能力大赛二等奖、第六届全国辅导员职业能力大赛第四赛区复赛三等奖；
9.我系辅导员黄昆仑老师被福建省委省政府评为“厦门会晤筹备和服务保障工作先进个人”；被厦门团市委评为“厦门会晤志愿服务先进工作者”；被中国青年志愿者协会评为“2017年金砖国家领导人厦门会晤志愿服务先进工作者”；
10.2018年荣获福建省“银联杯”公益微视频大赛三等奖。；
11.在2018年度“三下乡”社会实践活动中，一支团队获得省级优秀团队，一人获省级先进工作者，一人获省级先进个人；
12.在2018年“创青春”福建省大学生创业大赛中获得一项三等奖、两项优秀奖。
13.在2019年省级技能大赛中，获得三个三等奖、七个优秀奖。
14.在2020年省级技能大赛中，获得三个三等奖、五个优秀奖。
原标题：2020年厦门海洋职业技术学院机电工程系专业介绍
