产品设计（艺术类）四年/文理/艺术学学士培养目标：本专业培养具备扎实的产品设计理论基础及综合设计应用能力，宽广的视野、先进的设计理念和创新设计思维、同时具有良好的团队合作精神和社会责任感，能够适应不断变化的经济和产业格局，为各类企事业单位、专业设计机构和科学研究单位从事工业产品创新设计开发、交互与体验设计、设计管理和教育工作的复合型设计人才。主要课程：设计概
培养目标：本专业紧扣创新时代的设计需求，立足于服务地方经济发展，依托学校现代轨道交通业的办学背景，培养具有扎实的产品设计基础理论知识和产品造型能力、良好的职业技能和综合素质，能在企事业单位、教学科研单位及专业设计部门从事以产品创新为重点的设计、管理、科研、教学工作，也能从事与产品设计相关的视觉传达、信息、环境设施、展示等设计工作的具有创新思维的高素质应用型设
（一）专业培养目标本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，具有坚定理想信念和良好职业道德，具有机械设计、机械制造、工艺编制、设备操作技能等能力，能从事机械产品设计、机械零件设计与加工、加工工艺路线编制、机械零件质量检测等工作的应用性、职业型高技能人才。（二）主要职业岗位机械制图员、机械设计员、机械设备操作员（三）专业建设本专业师资力量雄厚，整体结
（一）专业培养目标本专业面向通用设备制造业及其它机电设备制造业培养职业理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有良好的文化素养、职业道德和创新意识、精益求精的工匠精神，掌握产品设计基本理论与方法，能够合理选择产品设计材料与加工工艺、产品加工操作方法，掌握必备的基本绘图、计算机辅助设计应用、产品结构设计、外观设计以及产品加工等能力；能够胜任工业产品设计与服
（一）专业培养目标本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握模具设计、模具制造、数控加工、设备操作技能和管理等能力，从事产品成型工艺制定与模具设计、模具制造工艺编制、现代模具制造设备的使用与维护、模具装配与调试、项目管理等工作的应用性、职业型高技能人才。（二）主要职业岗位模具设计员、模具制造员、数控编程员（三）专业建设
一、报名（一）报名对象1.参加普通高校招生统一考试的考生（以下简称普通高考）。2.参加高职院校单独招生（含注册入学招生、只招中职生专业的高职单招，下同）、保送生招生、残障考生特殊教育单招、高水平运动队招生、少年班招生等特殊类型招生的考生。3.报考运动训练、武术与民族传统体育专业的考生。（二）报名条件1.考生参加辽宁省普通高考报名的基本资格（以下简称报名基本资
大连艺术学院是经教育部批准独立设置的全日制普通本科高校，是辽宁省唯一一所综合性全日制高等艺术院校。学校始终坚持社会主义办学方向，以立德树人为根本任务，以办党和人民满意的艺术大学为宗旨，以“明德、精艺、崇实、尚美”为校训、以“三个一切”（一切为了学生、一切为了教学、一切为了学校发展）为办学理念，突出实践育人办学特色，构建了“舞台上、灯光下、一生多师”的创新型艺
产品设计专业介绍/本专业始建于1995年，通过人文和科技的融合、艺术与智能的交辉、设计与产业的贯通，培养学生具备扎实的专业基础知识、系统的认知思维、全面的设计能力和积极向上的专业情感。设有工业产品设计、家具设计、角色玩具设计、文创商品设计4个培养方向学生毕业后可从事工业产品的造型设计与开发，家具、礼品、玩具、文化创意商品的设计与制作，信息产品的交互设计等工作
专业介绍：以专业学习为载体，通过对学生的价值观、道德、学习方法、个人发展与规划等方面能力和素质的强化与引导，培养学生德、智、体全面发展，具有自我学习、发展、社会交往、适应环境等生存的必要能力；培养具有艺术设计的基本表达技能、基础理论和应用能力，能在企业事业单位、专业设计部门、科研单位从事产品创新设计和教学、科研工作的应用型、创造型人才。专业方向：不分专业方向
