培养目标：以作物学为依托，将植物科学与现代生物技术和信息技术紧密结合，培养具有坚实的生物学及作物学等相关学科基础理论知识，掌握现代生物技术、种质资源创新、作物遗传改良、作物高效安全生产等基本理论、基本知识和基本技能的创新型人才。主干课程：植物学、植物生理学、生物化学、遗传学、分子遗传学、植物生物技术、作物育种学、作物栽培学与耕作学、生物统计学、植物细胞生物学
生物科学专业（药用植物资源与利用方向）专业培养目标是培养系统掌握生物科学基础理论、基本知识和基本技能，具备较强的自然科学基础（数理化）和外语、计算机应用能力，受到良好的专业技能训练，具备运用所掌握的理论知识和技能，能从事生物科学教学、研究、技术开发及管理等方面工作的高素质应用型、复合型人才。本专业依托国家理科基础人才培养基地，国家生物学特色专业建设点，理农结
下表为安徽、甘肃、广西、贵州、河南、黑龙江、江西、内蒙古、宁夏、山西、陕西、四川、云南、西藏、新疆、青海、吉林等17个省份招生计划：省份专业名称是否一流专业建设点学制科类批次名称招生计划入学校区安排安徽蜂学国家级四年理工文理科本科二批6①安徽管理科学四年理工文理科本科二批2②安徽植物科学与技术省级四年理工文理科本科二批2①安徽制药工程国家级四年理工文理科本科
植科科学与技术专业专业概况国以农为本，农以种为先，植物种植与生产乃为重中之重。应现代农业生产与科技发展需求，植物科学与技术专业应运而生，本校植科专业建于2014年，是传统农业生产技术与现代生物技术有机结合的新兴专业。福建农林大学是一所以农林学科为优势和特色，多学科协调发展的省属重点大学，是农业农村部、国家林草局与福建省政府共建高校，福建省一流大学建设高校。本
专业发展沿革种子科学与工程专业源自于农学专业，上个世纪80年代，农学专业中就开设了《种子学》选修课程，成为农学专业必要的补充；90年代，《种子学》与《作物育种学》、《作物栽培学》一道成为农学专业的核心课程。2002年学校设置了高职专科“种子生产与营销”专业，2004年农学专业中设置了种子方向，先后开设了种子生物学、种子检验学、种子加工与贮藏、种子经营与管理、
食品科学与工程专业介绍(一)培养目标：培养适应社会经济发展需求，掌握食品科学与工程专业基本理论和实践技能，尤其在亚热带果蔬保鲜加工、海洋生物资源开发、食品安全控制技术方面具有较好的专业基础，能够在食品的生产、加工、流通及其相关领域从事科学研究、技术开发、工程设计、生产管理、品质控制、检验检疫等工作的复合型、应用型工程人才。毕业5年后从事食品企业工作的达到中层
设施农业科学与工程专业介绍（都市园艺方向）(一)培养目标培养具备较完整的现代设施农业科学知识，包括设施作物生产原理与技术、环境工程、计算机模拟和控制技术等方面知识和较扎实而熟练的基本技能，能从事设施农业、都市农业的现代科技推广、产业发展策划、设施农产品研发、设施产业经营管理以及相关行业的教学和科研等业务工作，有较宽广的适应性和一定专业特长的复合型现代设施农业
福建农林大学地处海上丝绸之路门户、首批对外的沿海港口城市—福州，是一所以农林学科为优势和特色，理、工、经、管、文、法、艺等多学科协调发展的省属重点大学，是农业农村部、国家林草局与福建省政府共建高校，福建省一流大学建设高校。根据教育部相关文件的精神，我校2022年将继续根据台湾地区大学入学考试学科能力测试（以下简称学测）成绩，招收符合条件的台湾高中毕业生。一、
第一章总则第一条福建农林大学根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》等以及教育部、省招委会、省教育厅的相关招生工作规定，结合学校实际情况，制定本章程。第二条福建农林大学创办于1936年，经过80多年的发展已成为一所以农林学科为优势和特色，理、工、经、管、文、法、艺等多学科协调发展的大学。学校是农业农村部、国家林业和草原局与福建省人民政府共建
