护理（康复护理方向）1.培养目标：根据我国的卫生工作方针，培养思想政治坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有良好的职业道德、人文素养、实践能力和创新精神，掌握护理职业岗位所需的专业知识及技术技能，具备较强的康复护理、临床护理、急救护理、社区护理等岗位的工作能力和可持续发展的能力，毕业后能在各级医疗、预防、保健机构从事康复护理、临床护理、急救护理、社区护理和健
护理（ICU护理方向）1.培养目标：根据我国的卫生工作方针，培养拥护党的基本路线，德、智、体、美、劳全面发展，具有良好的职业道德、人文素养、实践能力和创新精神，掌握护理职业岗位所需的基础知识及技能，掌握临床各科急危重症病人病情观察和抢救、掌握重症监护知识和技术，毕业后能在各级医疗、预防、保健机构从事临床护理、危重症监护、急救护理和健康保健等护理工作的高素质技
护理（老年护理方向）1.培养目标：根据我国的卫生工作方针，培养拥护党的基本路线，德、智、体、美、劳全面发展，具有良好的职业道德、人文素养、实践能力和创新精神，掌握护理职业岗位所需的基本理论、基本知识和基本技能，适应医疗卫生事业和健康服务产业发展需要，热爱老年护理事业，具有较强的老年护理专业核心职业能力、人际沟通能力和可持续发展能力，胜任老年护理、临床护理、社
护理（麻醉护理方向）1.培养目标：根据我国的卫生工作方针，培养拥护党的基本路线，德、智、体、美、劳全面发展，具有良好的职业道德、人文素养、实践能力和创新精神，掌握护理职业岗位所需的基础知识及技能，掌握麻醉专科护理基本知识和技能，能够运用基本护理知识、麻醉护理知识及重症监护知识和技术对麻醉病人、手术病人、疼痛病人和药物戒断病人进行监测和抢救护理，毕业后能在各级
护理（日本语方向）1.培养目标：根据我国的卫生工作方针，培养拥护党的基本路线，德、智、体、美、劳全面发展，具有良好的职业道德、人文素养、实践能力和创新精神，掌握护理职业岗位所需的基础知识及技能，具备较强的临床护理、社区护理等岗位的实际工作能力，熟悉国际惯例、具有较高日语水平和竞争能力，毕业后能在涉外医院及各级医疗、预防、保健机构从事涉外护理、临床护理、急救护
护理（西班牙语方向）1.培养目标：根据我国的卫生工作方针，培养拥护党的基本路线，德、智、体、美、劳全面发展，具有良好的职业道德、人文素养、实践能力和创新精神，掌握护理职业岗位所需的基础知识及技能，具备较强的临床护理、社区护理等岗位的实际工作能力，熟悉国际惯例、具有较高西班牙语水平和竞争能力，毕业后能在涉外医院及各级医疗、预防、保健机构从事涉外护理、临床护理、
护理专业1.培养目标：根据我国的卫生工作方针，培养拥护党的基本路线，德、智、体、美、劳全面发展，具有良好的职业道德、人文素养、实践能力和创新精神，掌握护理职业岗位所需的基础知识及技能，具备较强的临床护理、社区护理等岗位的实际工作能力，毕业后能在各级医疗、预防、保健机构从事临床护理、急救护理、社区护理和健康保健等护理工作的高素质技术技能护理人才。2.专业核心课
护理（中外合作办学项目）1.培养目标：根据我国的卫生工作方针，培养拥护党的基本路线，德、智、体、美、劳全面发展，具有良好的职业道德、人文素养、实践能力和创新精神，掌握护理职业岗位所需的基础知识及技能，具备较强的临床护理、社区护理等岗位的实际工作能力，熟悉国际惯例、具有较高英语水平和竞争能力，毕业后能在涉外医院及各级医疗、预防、保健机构从事涉外护理、临床护理、
护理士官生1.培养目标：培养具有大学专科学历和士官基本素质，德、智、军、体、美、劳全面发展，政治过硬，具有献身国防精神和良好的身体素质，具有良好的职业道德、人文素养、实践能力和创新精神，掌握护理职业岗位所需的基础知识及技能，掌握平战时卫勤保障相关知识，具备对常见病、多发病和训练伤的预防、治疗和危重症的初步处理能力和护理能力，适应信息化条件下各军种部队卫勤保障
护理(康复护理方向)(一)培养目标主要培养具有康复护理的基础理论。基础知识和操作技能的高素质技术技能人才。(二)办学实力本专业现有专兼职教师60人。其中高级职称37人。配有基础护理实验室12个.临床护理实验室9个，校内实验实训面积达8825m*。(三)就业岗位主要在各级各类卫生医疗、康复治疗中心、老年医疗机构等单位从事临床各科护理及护理管理，康复护理。家庭护
