专业概况1、专业名称城市轨道交通运营管理专业专业代码6006062、招生对象高中毕业生3、标准学制学制3年4、教育类型、学历层次和学位普通高等职业教育、专科5、培养目标培养城市轨道交通运营企业站务管理人员,在轨道交通车站一线岗位从事客运组织、行车组织、票务管理、综合控制等工作,具有良好的职业道德,具备行车组织和调度指挥的操作技能,并具有一定的客运业务经营管理
城市轨道交通运营管理(普通类)(一)培养目标:本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力;掌握本专业知识和技术技能,面向道路运输行业的城市轨道交通服务员等职业群,能够从事行车组织、票务组织、客运服务、车站管理等工作的高素质技术技能人才。(二)
城市轨道交通运营管理(普通类)(一)培养目标:培养熟悉城市轨道交通企业生产管理业务,能熟练操作城市轨道交通相关设备设施,掌握城市轨道交通方面的基本理论与实际操作,具有较强的服务沟通能力、较强的服务他人意识和常用英语口语交流的高素质技术技能型人才。(二)核心课程:城市轨道交通服务与礼仪、城市轨道交通运营组织、城市轨道交通客运组织、城轨自动售检票系统应用、城轨屏
专业概况1、专业名称专科段:交通运营管理专业(在我院上)专业代码520117本科段:交通运输专业(在南通大学上)专业代码0812012、招生对象高中毕业生3、标准学制专科段为3年,本科段为2年4、教育类型、学历层次和学位普通高等职业教育。专科段完学计划规定的课程和教学环节,成绩合格,可获得专科毕业文凭。根据《南通大学学生学籍管理规定》,在修业年限内,学生修完
江苏航运学院合作“3+3”中职学校与招生计划为全面深入学习全国教育大会精神,贯彻落实《国家职业教育改革实施方案》和《省政府关于加快推进现代职业教育体系建设的实施意见》要求,进一步加快建设现代职业教育体系,学校2022年继续与省内部分中职学校开展中高职合作,通过“3+3”中高职分段培养,努力构建中高职融通的“立交桥”。学校2022年开展中高职合作的中职学校及招
2022年江苏航运职业技术学院提前招生简章第一章总则一、学校全称:江苏航运职业技术学院。学校是国家公办、全日制高职院校,隶属于江苏省交通运输厅,是中国特色高水平专业群建设单位、国家优质高职院校、首批国家骨干高职院校、全国交通职业教育示范院校、江苏省高水平高职院校、江苏省首批示范高职院校。江苏招生代码:1311。办学地址:江苏省南通市经济技术开发区通盛大道18
江苏航运职业技术学院提前招生(第二轮)招生相关说明一、报名条件已参加2022年普通高考报名、取得普通高中学业水平语文、数学、外语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、信息技术10门科目的合格性考试成绩,且在2022年提前招生第一轮未被任何院校录取的考生可进行第二轮填报。对退役士兵考生的学业水平合格性考试不作要求。二、报名方式4月21日9:00—22:00
城市轨道交通运菅管理(市场营销科目组、第二批次)(一)培养目标:培养熟悉城市轨道交通企业生产管理业务,能熟练操作城市轨道交通相关设备设施,掌握城市轨道交通方面的基本理论与实际操作,具有较强的服务沟通能力、较强的服务他人意识和常用英语口语交流的高素质技术技能型人才。(二)核心课程:轨道交逋概论、城市轨道交通服务与礼仪、城市轨道交通运管组织、城市轨道交通客运组织
城市轨道交通工程技术(普通类)(一)培养目标:培养具有城市轨道及交通工程的相关设计、施工、养护、监理、试验检测、造价等技能,具备可持续发展能力的高素质技能型人才。(二)核心课程:工程测量、地下与隧道工程施工、桥梁工程施工、线路工程施工、城轨工程检测、施工组织与管理、城轨工程计量与计价。(三)就业方向:毕业生主要面向城市轨道交通、公路、铁路、桥梁、隧道等相关企
城市轨道交通机电技术(普通类)(一)培养目标:培养熟悉城市轨道交通机电技术,掌握城市轨道交通所涉及的机电设备的基本理论和实际操作,具有较强的劳动组织和执行任务的能力,能够在车站及车场熟练进行机电设备的安装调试和维护排故的高素质技术技能型人才。(二)核心课程:轨道交通概论、城轨自动售检票系统应用、城轨屏蔽门系统应用、城轨暖通空调与给排水系统应用、电气控制设备安