招生对象 初中毕业生培养目标 本专业培养具有服装制作与营销专业的文化水平和良好的职业道德，掌握服装设计、服装制版、服装制图、服装制作、服装营销、服装陈列等专业技能，德、智、体、美等方面全面发展的高素质技术型、技能型专业人才。专业特色 我校服装专业教育从无到有,从小到大,近几年得到了较大的发展,几批毕业生源源不断地补充到服装行业,为服装企业注入了活力。我校
1208服装制作与营销专业编码：1208—4专业名称：服装制作与营销培养目标：培养从事服装制作与服装营销的中级技能人才。学习年限：3年（初中毕业生），2年（高中毕业生）职业能力：具有积极的人生态度、健康的心理素质、良好的职业道德和较扎实的文化基础知识；具有获取新知识、新技能的意识和能力，能适应不断变化的职业社会；了解服装企业生产流程，遵守各项工艺规程，具有安
序号专业代码招生学校和专业学校性质招生人数|招生对象学制培养层次备注南通工贸技师学院公办—2数控加工(数控车工）初中毕业生6技师20118—2模具设计初中毕业生8技师30127一2机电一体化技术初中毕业生6技师40203—2电气自动化设备安装与维修初中毕业生8技师50301—2计算机网络应用初中毕业生6技师新增80403—2汽车维修初中毕业生6技师7o10e
点击上方“蓝字”，关注更多精彩学校简介南通市通州湾技工学校学校介绍南通市通州湾技工学校，是经江苏省人力资源和社会保障厅批准成立。学校坐落在风景秀丽、空气清新怡人的南通市通州湾江海联动开发示范区内。建校以来，学校秉承为孩子成长，为家长分忧的使命，不断积累办学经验，形成了鲜明的办学特色。学校将安全放在首位，实行全封闭管理，监控安保系统全天开放，班主任实行全程跟踪
招生对象 初中毕业生培养目标 本专业培养德智体全面发展、适应企业岗位需求、具有扎实的绘画造型能力，熟练掌握动画绘制技艺，精通电脑动画制作技术，能进行生产管理并具备一定企业工作经验，能对中级动画绘制员进行培训和指导，会独立撰写技术论文的电脑动画设计制作的高技能专门人才。专业特色 计算机动画专业全面推行理实一体化教学，拥有实战经验的教学师资人才队伍和完备的动
招生对象 初中毕业生培养目标 本专业依据数控机床的运行要求，培养掌握典型数控系统安装调试维护、机床电气控制技术、机械部件安装调试技术、数控机床验收及维修等方面内容，能够迅速、准确判断故障原因，并进行及时、有效处理，恢复机床的动作、功能和精度的高级技能型人才。专业特色 本专业是南通工贸技师学院重点建设的特色专业之学院以适应经济和社会发展需求为目标，按照“产
招生对象 初中毕业生培养目标 本专业培养德、智、体全面发展，具有良好的职业道德，牢固掌握必需的文化基础知识和专业基础知识，具有船舶电气控制技术的基础理论和专业知识，具有分析和解决船舶自动化控制设备安装、操作和维修方面的基本能力，掌握船舶建造与维修基本岗位技能。专业特色 本专业拥有一支老、中、青结合的师资队伍，建立了一支“双师型”教师队伍，中、高级职称占
专业代码专业名称学制计划数0116-3机械设备装配与自动控制5400203-3电气自动化设备安装与维修5400208-3工业机器人应用与维护5200306-3计算机动画制作5400403-3汽车维修5800431-3城市轨道交通运输与管理5400603-3电子商务5401106-3工程造价5401501-3幼儿教育（保育方向）5800106-4数控加工(数控
一、项目简介2019年6月应急管理部发布了消防救援局关于贯彻实施国家职业技能标准《消防设施操作员》的通知，并定于2020年1月1日开始实施。新标准实施后，根据本职业就业实际，设立了"消防设施监控操作"和"消防设施检测维修保养"两个职业方向（在职业资格证书上标明），前者可从事消防设施的监控、操作、日常保养和技术管理与培训等工作，从低到高分为初级（五级）到技师（
招生对象 初中毕业生培养目标 本专业培养适应生产、建设、管理、服务第一线需要的，德、智、体、美等方面全面发展的，掌握模具设计与制造的基本理论和知识，从事模具设计与加工、制造、维修的高级技术应用性人才。专业特色 本专业始建于1981年，是江苏省技工院校重点专业，南通市示范专业。现有高级技师、技师、高级工、中级工四个培养层次，建有模具造型（CAD/CAM）
