四川三河职业学院智能控制技术专业

2020-03-02 10:44 四川三河职业学院内容被挡住，点击看完整内容

1.【专业背景介绍】“中国制造2025”..
2.【培养目标】
3.【主干课程】
（1）专业基础课
（2）实践教学课程
4.【智能控制技术的发展与应用】
（1）生产过程中的智能控制
（2）先进制造系统中的智能控制
（3）电力系统中的智能控制

1.【专业背景介绍】“中国制造2025”行动纲要的提出，使得制造业需要大量具有智能化控制下各类专业知识的技术人才，智能控制技术专业就是机械电子工程技术与智能控制专业知识相结合的产物，我系智能控制技术专业是在电气自动化、机电工程、机器人等专业办学基础上升级而来，具有良好的基础和实力。同时，专业秉承学院职业核心能力和专业核心能力“双核共融”的培养理念，坚持“校企合作、产教融合、协同育人”，以培养适应新技术发展的创新型人才为重点，为产业的转型升级输送人才。

2.【培养目标】

坚持立德树人，立足泸州，面向川滇黔渝相邻区域；培养掌握智能控制技术的基本知识和基本技能，具有良好的职业道德和行为素养，能在各类生产制造企业中，从事智能控制技术领域产品设计、生产、改造、技术支持以及智能控制领域专业设备的安装、调试、维护和管理工作的“下得去，留得住，发展好”的技术技能型人才。

3.【主干课程】

（1）专业基础课：机械电子工程学科主干课程：电工技术、模拟电子技术、数字电子技术、机械设计基础、计算机辅助设计与制造、C程序设计、液气压传动、电机拖动与控制、数控技术、微机原理与接口技术、传感器与检测技术、核心课程：电气控制技术、可编程逻辑控制器PLC、智能系统工程等。

（2）实践教学课程：机械设计与课程设计、专业课程设计、电工电子技术基础实验、机械设计基础实验、液气压传动实验、可编程控制器PLC实验、智能系统工程训练、生产实习、工程训练。

4.【智能控制技术的发展与应用】

（1）生产过程中的智能控制：生产过程中的智能控制主要包括局部级智能控制和全局级智能控制。

（2）先进制造系统中的智能控制：智能控制被广泛地应用于机械制造行业。在现代先进制造系统中，需要依赖那些不够完备和不够精确的数据来解决难以或无法预测的情况，人工智能技术为解决这一难题提供了一些有效的解决方案。

（3）电力系统中的智能控制：电力系统中发电机、变压器、电动机等电机电器设备的设计、生产、运行、控制是一个复杂的过程，将人工智能技术引入到电气设备的优化设计、故障诊断及控制中，取得良好的控制效果。
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