电气自动化技术（专科、学制三年）（一）【培养目标】：本专业以学生为中心，培养掌握电气设备、系统运行维护、自动化技术和计算机技术等方面基本理论和技能，具备从事电气工程初步设计、系统运行维护、技术经济管理和营销等工作的高素质技能型专门人才。（二）【主要课程】：按照面向岗位知识能力需求设课程的建设理念，根据电气自动化行业岗位群的任职要求，参照相关的职业资格标准，在
招生对象普高类应往届理科毕业生及中职类应往届相关专业毕业生。近年来每年招生约100人。1.培养目标本专业主要服务于山东省装备制造业，面向自动化设备的运行维护、安装调试、工程技术开发及施工等企业，培养具有良好职业道德、遵纪守法、诚信、敬业、有责任心，具有本专业必需的文化科学基础知识，掌握工厂电气控制、供配电技术、自动化生产线装调等电气自动化技术应用方面的专业知
电气工程及其自动化（本科、学制四年、工学学士学位；开设新能源发电方向）（一）【培养目标】：本专业以工程专业认证教育理念推进专业建设，以学生为中心，面向地方电力行业企业及区域经济社会发展一线，培养德智体美劳全面发展，掌握电工技术、电子技术、信息控制、计算机技术等方面理论知识，具备独立从事电气工程相关领域工作的能力；能在复杂电气工程领域中，从事电气系统设计与运行
山东电子职业技术学院2022年春季高考招生专业对应专业类别一览表序号系别专业名称对应专业类别名称1电子与通信工程系电子信息工程技术电子技术电气技术2应用电子技术电子技术机电技术3智能医疗装备技术电子技术机电技术4现代通信技术电子技术5城市轨道交通运营管理运输管理6通信工程设计与监理电子技术7城市轨道交通通信信号技术电子技术运输管理8物联网应用技术电子技术电气
电气自动化技术（专科、学制三年）(一)【培养目标】：掌握电气设备、系统运行维护、自动化技术和计算机技术等方面基本理论和技能，具备从事电气工程初步设计、系统运行维护、技术经济管理和营销等工作的高素质技能型专门人才。(二)【主要课程】：高等数学、大学物理、工程制图、电气控制与PLC、电路、模拟电子技术、数字电子技术、电机与拖动基础、自动控制理论、自动检测与转换技
【专业优势】本专业设立于2000年,是学院首批高职专业，省级示范专业，国家骨干院校重点建设专业。同时具备技师联合培养、“3+2”本科分段贯通培养等多种办学模式，并结合铁路发展为轨道交通行业培养技术人才。经过十多年建设，拥有一支师德高尚、技术过硬、结构合理、专兼结合的教学团队，已建成省级精品课程4门，在山东省同类专业中处于领先水平。【培养目标】本专业培养具备现
电气自动化技术专业(一)【专业优势】本专业设立于2000年，是学院首批高职专业、省级示范专业、国家骨干院校重点建设专业、山东省高水平建设专业，具备技师联合培养、“3+2”对口贯通分段培养、国际留学生培养等多种办学模式。拥有一支师德高尚、技术过硬、结构合理、专兼结合的教学团队，2018年本专业教学团队被评为山东省优秀教学团队，在山东省同类专业中处于领先水平。(
电气自动化技术（校企合作办学）专业介绍培养目标：本专业依托校企合作，培养德智体美劳全面发展，掌握电气自动化技术专业必备的基础知识、基本理论和基本技能，具备一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神的高素质技术技能人才。就业方向：毕业生可在电气设备、自动化控制系统、制造业、智能控制等领域从事安装、调试、维护及其管理等工作。专业特
山东电子职业技术学院2022年春季高考招生专业对应专业类别一览表序号系别专业名称对应专业类别名称1电子与通信工程系电子信息工程技术电子技术电气技术2应用电子技术电子技术机电技术3智能医疗装备技术电子技术机电技术4现代通信技术电子技术5城市轨道交通运营管理运输管理6通信工程设计与监理电子技术7城市轨道交通通信信号技术电子技术运输管理8物联网应用技术电子技术电气
山东电子职业技术学院2022年单独招生和综合评价招生计划序号系别专业名称综合评价招生计划春考专业类别单独招生计划1电子与通信工程系电子信息工程技术52电子技术3电气技术82应用电子技术12电子技术0机电技术03智能医疗装备技术13电子技术5机电技术94现代通信技术15电子技术85城市轨道交通运营管理35运输管理376通信工程设计与监理10电子技术27城市轨道
