西南财经大学金融学专业（双语实验班）

西南财经大学金融学专业（双语实验班）

培养目标：本专业旨在培养具有诚信品质、创新精神和胸怀，具有坚实金融理论基础和良好英语沟通能力，既通晓国情，又了解国际规范，具备较强的领导力、团队合作能力和自主学习能力的复合型金融人才和未来金融领袖。培养要求：本专业学生主要学习经济学和金融学的基础理论和基础知识，系统地接受金融专业英语训练，具有深厚的金融理论功底和动手解决实际问题的能力。毕业生应获得以下几方面

西南财经大学保险学专业(精算双语实验班)

培养目标：本专业培养具有全球视野与良好经济学功底，系统掌握保险学、风险管理、经济学、金融学、会计学和财务管理等理论，掌握保险与精算的专业技能，掌握并熟练使用至少一门数学或统计分析软件以解决商业保险、社会保障、银行等领域各类精算问题，在具有攻读保险学（精算方向）、金融数学、风险管理、金融工程等专业或方向硕士研究生基础的同时，也能够胜任保险公司精算与产品开发部门

西南财经大学工商管理专业(双语实验班)

培养目标：本专业秉承工商管理专业悠久的办学历史和丰富的办学经验，采用与国际先进模式相衔接的培养方案，大量采用全英文教学，并有多个与国外知名大学合作的“2+2”双学位项目供学生选择。坚持通识教育和专业技能培养相结合的理念，注重实践能力与学习能力的培养，让学生在掌握现代企业管理基本理论和基本方法的基础上，具备国际化视野，熟练掌握一门外语，胜任跨国公司、外资企业等

西南财经大学财务管理专业（双语实验班）

培养目标：财务管理专业（双语实验班）通过中外合作办学模式，旨在培养适应新时代社会主义市场经济建设需要，德、智、体、美全面发展，以深厚的经济学和管理学知识为基础，具有良好的诚信品德水平和职业道德素养、良好的国际视野和国际交往能力、扎实的国际财务管理学知识和业务技能，通晓国际财务管理惯例，具备创新精神和一定的科研能力，理论基础扎实、专业适应性强、综合素质高，能在

西南财经大学会计学专业（双语实验班)

培养目标：会计学（双语实验班）通过中外合作办学模式，旨在培养适应新时代社会主义市场经济建设需要，德、智、体、美全面发展，以深厚的经济学和管理学知识为基础，具有良好的诚信品德水平和职业道德素养、良好的国际视野和国际交往能力、扎实的国际会计学知识和业务技能，通晓国际会计惯例，具备创新精神和一定的科研能力，理论基础扎实、专业适应性强、综合素质高，能在国际经贸活动中

西南财经大学保险学专业(财务与会计双语实验班)

培养目标：本专业方向主要为保险行业培养会计和财务管理复合型和创新型专业人才。与一般会计专业的不同在于，本专业方向学生将学习保险学、精算学、金融投资学以及专门的保险会计学，强调国际视野和现代定量分析方法的掌握和运用，学生未来也能够胜任其他金融机构、会计师事务所等及政府部门和企事业单位专业工作。培养要求：具备保险会计和保险财务管理的专业技能，掌握本专业定性、定量

西南财经大学金融学专业（CFA国际化实验班）

CFA（CharteredFinancialAnalyst特许金融分析师）是全球金融界严格与含金量高的资质认证，是国际金融业的“通行证”。金融学院于2013年5月获得CFA协会课程认证(CFAUniversityRecognitionProgram)、2015年9月成为CFA合作伙伴(CFAProgramPartners)，是中国唯一一所同时获得以上两项殊荣

2020年西南财经大学金融学（CFA国际化实验班）简介

金融学（CFA国际化实验班）1.培养目标西南财经大学金融学（CFA国际化实验班）旨在培养具有广阔的国际视野，扎实深厚的金融专业知识，熟悉、适应国际金融机构工作实际的高端金融人才，为我国“一带一路”战略、人民币国际化战略等国家重大经济、金融发展战略提供人才保障。2.专业特色小班授课：提高学生的创新意识、领导能力、团队合作、科学研究能力。国际化课程设置：课程内容

西南财经大学金融学专业

培养目标：金融学专业旨在培养具有宽厚扎实的经济、金融理论知识和具备金融业务操作及较强金融管理能力,能够胜任银行、证券、保险、信托等金融机构，以及中央银行、金融监管部门、政府部门等单位的专业金融管理工作，具有深厚理论功底、精湛专业技能、良好综合素质和人格品质的创新型金融人才。培养要求：本专业在传授专业知识的基础上，注重理论研究和实践能力的培养，注重创新精神的启

西南财经大学会计学专业（大数据方向）实验班

西南财经大学会计学院会计学（大数据方向）实验班依托会计学国家重点学科，旨在前瞻性培养适应当今人工智能与大数据时代会计业务和会计信息日益呈现海量数据处理、实时云计算化、会计智能决策等新型会计业务特征，具备会计财务专业理论知识、大数据分析处理技术、计算机人工智能与IT信息技术“文理工”专业知识和技术技能综合为一身的新型高端复合型会计人才和会计财务领导者。本方向实