动漫制作技术专业1、专业介绍本专业以现代艺术设计理念为基本切入点,培养学生的艺术美感、理性思维和创作鉴赏能力,以CG艺术为主线,培养三维影视动画、游戏美术及虚拟现实美术设计人才。教学中注重学生实际动手能力的培养,课堂教学案例来自企业真实案例,开设第二课堂,与企业合作,在教师及企业工程师的共同指导下参与企业项目制作,为学生步入工作岗位打下良好基础。2、主干课程
第一章总则第一条根据《浙江省深化高校考试招生制度综合改革试点方案》及《浙江省高职提前招生试点管理暂行办法》精神,以选拔德智体美劳全面发展,具有专业发展潜质和个性特长的学生为目标,实行“分类考试、综合评价、多元录取”的有效形式。结合当前新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作相关要求及学校的实际情况,特制订本章程。第二章学校
浙江纺织服装职业技术学院2022年技能优秀中职毕业生免试升学招生章程第一章总则第一条根据《浙江省推进中高职一体化人才培养模式改革工作方案》(浙教职成【2012】26号)和《浙江省教育厅办公室关于做好2022年单独考试招生工作的通知》的有关规定,结合学校实际情况,制定本章程。第二章学校概况第二条浙江纺织服装职业技术学院是由宁波市政府举办的公办全日制普通高等职业
2022年浙江省高校招生职业技能操作考试艺术类(时装表演专业)考试简章一、考试组织主考单位:浙江纺织服装职业技术学院二、考试对象1.已办理2022年浙江省高校招生职业技能操作考试艺术类(时装表演专业)考试报名手续的考生。2.本专业女生身高必须为1.65M以上,男生身高必须1.80M以上,三围符合时装模特基本标准,身体健康,无色盲、色弱,未婚。三、考试内容及形
市场营销专业介绍一、培养目标本专业为浙江省现代学徒制试点专业,宁波市特色建设专业和院示范专业。重点依托“互联网+营销”平台和雅戈尔集团、太平鸟集团等纺织服装企业,长期以校企合作和国际合作为两大抓手,培养具备营销数字分析、营销策划、新媒体营销技术和客户关系分析等专业技术技能,能够从事新媒体营销相关岗位,具有创新和实践精神、沟通与协作能力、良好的职业道德和健全体
电子商务专业介绍一、培养目标结合宁波市政府“电商换市”战略及企业电商人才的迫切需求,我院于2014年起开设电子商务专业,2019年获国家教育部第二批“网店运营推广”1+X职业技能等级证书试点院校,2015年本专业被认定为宁波市首批电子商务重点专业。获批宁波市纺织服装电商特色人才培养基地,宁波市电子商务学院镇海分院。本专业主要面向电子商务产业群,针对区域经济转
动漫制作技术专业介绍专业特色动漫制作技术专业对接国家文化创意产业发展需求,以动画片项目设计流程为主线构建专业课程,围绕项目设计制作任务所应具备的技术和理论知识来确定课程内容,采用“校企合作、项目驱动”的人才培养模式,与杭州尤厶动画制作公司合作成立“尤厶动画班”,引入企业真实项目,突出实际生产流程中的核心技能,培养具有优良职业素养和创新创业意识的动漫设计制作技
动漫制作技术专业本专业是温州市重点专业、参加国家、省、市竞赛屡获佳绩。培养学生核心掌握二维平面和三维立体动画的设计、制作,熟悉各类影视作品的拍摄、编辑、渲染,具备动漫作品的设计、编辑、生产及管理能力。(一)主要课程:造型基础、FLASH动画设计、Photoshop图像设计与制作、原画设计、动画文案与动画分镜头、角色造型设计、场景设计、maya软件应用、摄影技
国际经济与贸易专业介绍(一)专业介绍作为首批浙江省特色专业,本专业顺应行业需求,积极开展“互联网+外贸”教学改革,并在2018年使我校成为全国跨境电商首批示范校。长期以来,本专业深入贯彻校企合作与国际合作两大战略,注重外贸平台(含跨境电商)实操教学,培养的学生具有国际视野广,动手能力强、沟通协作能力好的特点,本专业师资力量雄厚,共有12名专任教师;毕业生就业
大数据与会计专业介绍一、培养目标大数据与会计专业面向各类企业的会计核算和财务管理工作,在基本满足企业财务部门用人要求的基础上,侧重面向基于新技术背景下新型财务组织的会计核算、财务管理和会计决策服务等工作。同时,也面向会计师事务所等中介机构运用现代信息技术从事或参与会计代理、审计查账、会计咨询等服务工作。二、就业岗位本专业培养理想信念坚定、德技并修、全面发展,