2017年教师资格考试：教育心理学试题不能遵守公认的正常儿童行为规范和道德标准，不能正常与人交往和参与学习的行为，叫做：（）

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  7.哪个学习理论学派的学生观，强调引导儿童从原有的知识经验中“生长”出新的知识经验?()A.完形一顿悟说B.认知一结构学习论C.信息加工学习理论D.建构主义学习理论

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  13.发散性思维的主要特征有三个：交通性、独创性和：()A.多样性B.迅速性C.流畅性D.价值性

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  14.品德的心理结构包括道德认识、道德情感和：()A.道德理念B.道德行为C.道德品质D.道德意识

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  9.著名的耶克斯一多德森定律告诉我们，中等程度的动机激起水平对学习效果的提高：()A.也是中等B.不利C.关系不大D.有利

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  1.我国心理学家通常将十二岁至十四五岁的年龄时期，称做：()A.童年期B.少年期C.青年期D.中学生期

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  2017年教师资格考试：教育心理学试题著名的瑞士心理学家皮亚杰认为儿童认知发展的形式运算阶段是在（）

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  2.著名的瑞士心理学家皮亚杰认为儿童认知发展的形式运算阶段是在()A.0~2岁B.2~7岁C.7~11岁D.11~15岁

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  4.目前研究男女智力的性别差异的基本结论之一是：()A.男优于女B.男女总体水平大致相等C.女优于男D.男女总体水平，有年龄相等，有的则不相等

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  19.不能遵守公认的正常儿童行为规范和道德标准，不能正常与人交往和参与学习的行为，叫做：()A.差生行为B.问题行为C.逆反行为D.心理障碍行为