
1.社会实践利用寒暑假的时间,学校组织学生到所在地医院、药厂参加专业实习,进行社会实践,积累了比较丰富的工作经验。

3.全省“药剂技能大赛”充分显示我校学生专业能力2009年我校护理专业4名选手参加全省“护理操作技能大赛”全员获奖,在同类学校中获得较好成绩。其中三等奖一名(陈英琦)、优秀奖三名(李明洋、战文君、齐宏宇)。

课程设置与课程内容1.课程设置由5个模块构成:文化基础课程模块、专业基础课程模块、专业课程模块、毕业临床实习模块、护士执业资格考试课程模块。2.主要专业课程有:《护理学基础》、《内科护理》、《外科护理》、《外科护理》、《妇产科护理》、《儿科护理》、《精读》、《泛读》、《听力》、《口语》、《语法》、《护理英语》等。护理学基础主要内容是护士素质与角色、护理学的基本概念、护理相关理论、护理程序

6.具有一定的用药指导,药物不良反应监测的能力;能够在执业药师的指导下,开展药学服务。

3.熟练运用药学等专业知识处理实际工作问题,初步具有全面分析、综合运用的能力。

11.熟悉一般原料药、常用制剂的基本生产过程,了解常用设备的基本原理,掌握基本实用技术。

课程设置与课程内容1.课程设置由5个模块构成:文化基础课程模块、专业基础课程模块、专业课程模块、毕业临床实习模块、护士执业资格考试课程模块。2.主要专业课程有:《护理学基础》、《内科护理》、《外科护理》、《外科护理》、《妇产科护理》、《儿科护理》。护理学基础主要内容是护士素质与角色、护理学的基本概念、护理相关理论、护理程序、护理安全与防护,以及基础护理技术操作等。内科护理主要内容是呼

2.掌握药剂学等主干课程的基本理论,具有从事药品生产、营销、应用和药学服务的基本能力。

课程设置与课程内容1.课程设置由5个模块构成:文化基础课程模块、专业基础课程模块、专业课程模块、毕业实习模块。2.主要专业课程有:《天然药物学》、《药物化学基础》、《天然药物化学基础》、《药物分析》、《药剂学》、《药理学与药物治疗学基础》等天然药物学基础主要内容是常见天然药物的名称、来源、产地、采收加工、鉴定、化学成分、性味功效和临床应用等知识。旨在使学生掌握天然药物的基本知识和基本技能

1.课程设置由5个模块构成:文化基础课程模块、专业基础课程模块、专业课程模块、毕业实习模块。