1、建立“校、院、班”三级就业指导体系。为了使学生更好的就业、能就好业，将就业工作落到实处，我们建立了由学校、二级学院、班级三级组成的就业指导体系。由学校宏观调控进行大的方面的政策和具体指导，建立就业网站，联系用人招聘单位，将就业信息和国家政策上传到网上供学生查阅。二级学院建立就业指导机构，由一把手牵头。在学院的指导下积极配合学校、主动自主的联系用人单位来校招聘，建立用人单位关系网，同时定期组织
2、构建了“三方联动，学演结合”的人才培养模式。音乐表演专业以“市场和企业的需求”为导向，强化学生职业能力的培养，重视素质教育，坚持“校企合作、工学结合”的办学理念，我们构建了“三方联动，学演结合”的人才培养模式和以“工作过程系统化理论”的课程体系。这充分为就业提高了坚实的保障，是学生毕业后只就能够胜任工作岗位和用人单位的需求。
3、与多家用人单位签订就业、实习协议。通过多年的办学经验积累和发展，我们与多家用人单位建立了关系网，长期进行合作。与湖北陆军预备役国防文工团、海南三亚歌舞团、厦门天盟文化传播有限公司等十几家用人单位签订了实习、实训协议。目前我们每年面向全国招生80人，现有在校生150人，已毕业学生人数300人，遍布全国各中城市的演艺团体和和社会艺术机构，受到社会的好评。海南三亚歌舞团06级陈静海南省歌舞剧院
②、以工作过程系统化理论来构建课程体系。以学生认知规律及职业成长规律为依据，根据“技巧训练，由易到难；能力训练，由弱到强；素质教育，由浅入深”的原则，来建立一系列表演专业技能技巧训练，从而培养较强的职业能力，依此构建了以能力素质为本位的课程体系。
2.重视实践教学，借助企业的力量，走校企合作，订单培养之路。本专业在校内建有酒吧，客房，餐饮，形体等实训基地7个，满足学生在校内的技能学习，建有校外实训基地12家，主要分布在上海，广东，深圳，北京等一线城市，能够充分满足学生的实习实训需求，并与广东奥维斯酒店管理集团签订了联合办学协议，聘请了星级酒店具有丰富实践经验的专家与专业教师共同组成酒店管理专业指导委员会，完善人才培养目标、方案的确定，同时
1.借助企业的力量进行专业教学，走校企合作之路。本专业建有4家校外实习基地，聘请了企事业单位具有丰富实践经验的专家组成市场营销专业指导委员会，指导人才培养目标、方案的确定，同时担任毕业实习、设计指导等教学工作。
③、聘请企业和行业专家进行专业指导。我们积极聘请一线行业专家来我院执教，对学生进行专业辅导。我们聘请湖北省花鼓剧院国家一级演员李春华和国家一级演员孙世安担任我院舞蹈表演专业戏剧表演课程指导教师。同时还聘请了海南现代舞团团长，国家一级编导李金桃老师，担任我院舞蹈表演专业现代舞和编导课程指导教师。他们均被湖北省教育厅批准为湖北省楚天技能名师。
③、聘请企业和行业专家进行专业指导。我们积极聘请一线行业专家来我院执教，对学生进行专业辅导。我们聘请湖北省花鼓剧院国家一级演员李春华，担任我院音乐表演专业声乐表演岗位指导教师。该岗位已被湖北省教育厅批准为湖北省楚天技能名师岗位。
①、依托专业办企业，办好企业促发展。我们以能力素质为本位，以突出教学目标的职业性、教学过程的实践性、教学环境的真实性、教学对象的主体性、教学基地的性为原则，充分利用学院和演艺团体、企业合作共建的教学平台，构建“三方联动，学演结合”的人才培养模式。我们依托舞蹈表演专业和其他艺术专业联合组建艺术文化传播公司，并且与艺术文化传播公司共同承担各项演出活动，促进了舞蹈表演专业的建设和学生的全面、协调、可
①、依托专业办企业，办好企业促发展。我们以能力素质为本位，以突出教学目标的职业性、教学过程的实践性、教学环境的真实性、教学对象的主体性、教学基地的性为原则，充分利用学院和演艺团体、企业合作共建的教学平台，构建“三方联动，学演结合”的人才培养模式。我们依托音乐表演专业联合组建艺术文化传播公司，并且与艺术文化传播公司共同承担各项演出活动，促进了音乐表演专业的建设和学生的全面、协调、可持续发展，实现
微信扫一扫
咨询技校问题
微信扫码
咨询技校问题
①由于各方面不确定的因素，有可能原文内容调整与变化，本网如不能及时更新或与相关部门不一致，请网友以权威部门公布的正式信息为准。
②本站注明稿件来源为其他媒体的文/图等稿件均为转载稿，本站转载出于非商业性的教育和科研之目的，并不意味着赞同其观点或证实其内容的真实性。
③本网转载的文/图等稿件出于非商业性目的,如转载稿涉及版权及个人隐私等问题,请作者在两周内邮件xxx@qq.com联系。
