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2017年南方医科大学各专业安徽排位(南方医科大学安徽省多少位多少分才能上)

技校网 更新时间:2023-03-12 02:43:57 解决时间:2022-12-19 17:12

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2017年南方医科大学安徽各专业排位:
1.临床医学理科普通类排位3436(需要考612分);
2.临床医学(卓越创新班)理科普通类排位3579(需要考611分);
3.医学影像学理科普通类排位4307(需要考606分);
4.临床医学理科普通类排位4307(需要考606分);
5.康复治疗学理科普通类排位4478(需要考605分);
6.法医学理科普通类排位4656(需要考604分);
7.精神医学理科普通类排位4821(需要考603分);
8.药学(药学、药物制剂、药物化学方向)理科普通类排位5180(需要考601分);
9.助产学理科普通类排位5388(需要考600分);
10.经济学理科普通类排位5764(需要考598分);
11.口腔医学理科普通类排位5764(需要考598分);
12.生物医学工程理科普通类排位5961(需要考597分);
13.基础医学理科普通类排位6181(需要考596分);
14.预防医学理科普通类排位6814(需要考593分);
15.生物医学工程(医学影像工程、医学信息工程、医学物理学、医学仪器检测、医学电子工程方向)理科普通类排位6814(需要考593分);
16.针灸推拿学理科普通类排位7025(需要考592分);
17.医学实验技术理科普通类排位7258(需要考591分);
18.护理理科普通类排位144546(需要考417分);
19.针灸推拿学文科普通类排位4053(需要考565分);
20.中医学文科普通类排位4175(需要考564分);
21.公共事业管理文科普通类排位4175(需要考564分);
22.康复治疗学文科普通类排位4468(需要考562分);
23.护理学文科普通类排位4939(需要考559分);
24.法学文科普通类排位5471(需要考556分);
25.助产学文科普通类排位5655(需要考555分);
26.外国语言文学类(英语、翻译、商务英语)文科普通类排位5655(需要考555分);
27.经济学文科普通类排位5833(需要考554分);
28.护理文科普通类排位52643(需要考443分)
2017年南方医科大学各专业安徽排位
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名
安徽临床医学(本硕博连读)理科本科一批普通类6123436
临床医学(卓越创新班)6113579
医学影像学6064307
临床医学606
康复治疗学6054478
法医学6044656
精神医学6034821
药学(不招色盲;含药学、药物制剂、药物化学方向)6015180
助产学6005388
经济学5985764
口腔医学598
生物医学工程(本硕连读培养)5975961
基础医学5966181
预防医学5936814
生物医学工程(大类招生,含医学影像工程、医学信息工程、医学物理学、医学仪器检测、医学电子工程方向)593
针灸推拿学5927025
医学实验技术5917258
护理专科批417144546
针灸推拿学文科本科一批5654053
中医学5644175
公共事业管理564
康复治疗学5624468
护理学5594939
法学5565471
助产学5555655
外国语言文学类(含英语、翻译、商务英语)555
经济学5545833
护理专科批44352643
临床医学类 精神医学
南方医科大学
层次 本科
学制 五年
招生科类:理科

学  制:五年

授予学位:医学学士

培养目标:适应我国社会主义现代化建设需要,德智体美全面发展,具有良好思想道德和职业态度,掌握临床医学基本理论和技能,具备心理治疗能力和公共卫生视野,胜任精神疾病治疗、精神卫生、心身疾病诊治的精神医学专业人才。

办学特色:学校具有多年的临床医学(临床心理学)专业的办学经验。适应“生物-心理-社会”现代医学模式的转变,在临床医学和精神医学专业的培养模式基础上,结合临床心理学的知识体系,培养既能够胜任精神疾病和心身疾病的诊断、治疗、预防,又能够胜任心理健康问题的心理咨询和治疗的专业人才。学校具备临床医学、精神医学、心理卫生学硕士及博士学位授予权。

主干课程:医学细胞生物学、系统解剖学、组织学与胚胎学、生理学、生物化学、医学微生物学、医学遗传学、医学免疫学、病理学、医学寄生虫学、病理生理学、药理学、临床诊断学、实验诊断学、医学影像学、临床技能学、内科学、外科学、耳鼻咽喉头颈外科学、口腔科学、儿科学、眼科学、妇产科学、皮肤性病学、神经病学、传染病学、神经解剖学、神经生物学、精神药理学、精神病学、儿童精神病学、司法精神病学、心理学基础、认知神经科学、心身医学、心理测量学、心理咨询与治疗学等。

就业方向:毕业生通过医师资格考试可获得国家临床医师资格及心理治疗师资格。在综合性医院临床心理科从事心理疾病诊断和治疗工作;在精神卫生专科医院、精神卫生保健机构从事医疗、教学、科研工作;在精神疾病预防控制等相关机构从事精神疾病的预防控制工作;在学校及其他企事业单位从事心理咨询与治疗工作。

学校具有该专业博士学位授予权。

公共卫生与预防医学类 预防医学
南方医科大学
层次 本科
学制 五年
招生科类:理科

学  制:五年

授予学位:医学学士

培养目标:基于国家级预防医学特色专业,依托国家级预防医学实验教学示范中心和国家级应急型公共卫生人才培养模式创新实验区,应对公共卫生挑战,增设与疾病预防控制、职业病防治、卫生应急、检验检疫等实际工作接轨的现场流行病学、卫生害虫防治、公共卫生实践技能等特色课程,从疾病的“侦、检、消、防、治”构建疾病预防控制的知识体系,强化实践技能培训,培养“宽知识、强能力、善应急”的预防医学专业人才。

预防医学(卓越创新班)培养目标:根据国家实施卓越医师培养计划和广东省质量工程项目“卓越人才培养计划”而设立的特色班,选拔品学兼优的学生进入创新班,实行小班教学、双导师制,着重培养学生的创新能力、实践能力和领导力。培养具备较强创新能力及引领潜能的卓越公卫医师及未来的公共卫生专家和领导者。

预防医学(食品安全与营养特色班)培养目标:在预防医学专业课程的基础上,增加食品和营养特色课程,注重培养厚理论、强实践、敢创新、擅长疾病预防控制以及食品安全监督管理和营养保健的预防医学专业人才。

预防医学(卫生检验检疫特色班)培养目标:在预防医学专业课程的基础上,增加检验检疫新技术、新方法的特色课程,注重培养面向疾病预防、卫生监督与监测、检验检疫、第三方检测机构等具有良好职业道德的高素质预防医学专业人才。

主干课程:系统解剖学、组织学与胚胎学、医学微生物学、生物化学、病理学、生理学、病理生理学、医学免疫学、医学寄生虫学、药理学,临床诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、皮肤性病学、神经精神病学,流行病学、卫生统计学、营养与食品卫生学、儿童少年卫生学、职业卫生与职业医学、环境卫生学、放射卫生学、卫生毒理学、公共卫生实践技能等。

就业方向:各级疾病预防控制部门、职业病防治机构、出入境检验检疫局、食品和药品卫生监督局、环境监测部门、卫生监督健康教育、卫生预防保健单位、各级卫生行政管理机构、医院、学校、医药、食品或保险公司、PCO等,也可继续攻读本学科或相关专业硕士或博士学位。近三年就业率为96.67%,公卫执业医师通过率在全国名列前茅。

学校具有该专业博士学位授予权。(博士后流动站)

注:按预防医学大类招生。入学第二学年末,根据学院相关要求,根据学生的学业成绩,并结合专业兴趣进行专业方向分流。

医学技术类 康复治疗学
南方医科大学
层次 本科
学制 四年
招生科类:文理兼招

学  制:四年

授予学位:理学学士

培养目标:培养具有扎实的自然科学知识、生物医学基本理论和康复治疗学基础理论,具有良好的职业道德和较强的人际交流能力,具有创新精神,融康复、医疗、预防、保健为一体的应用型康复治疗技术人才。

主干课程:康复医学导论、临床运动疗法学、运动疗法技术学、康复疗法评定学、理疗学、作业疗法学、言语治疗学、康复心理学、中国传统康复治疗学、临床康复学等课程。

就业方向:在医疗卫生、学校、体育运动机构、社区服务等部门从事康复医疗、教学和科研,以及预防保健等方面工作。也可继续攻读本学科或相关专业硕士学位。

学校具有该专业硕士学位授予权。

法医学类 法医学
南方医科大学
层次 本科
学制 五年

培养目标:本专业培养具备系统的法医学理论和技能,能在司法机关和鉴定机构从事法医学 及相关司法鉴定工作的专业人才。

培养要求:本专业学生主要学习医学、法医学和法学三个方面的基本理论和基本知识,接受 法医学检验和司法鉴定技能的基本训练,具备运用法医学知识解决涉及法律的医学问题并进行 相关科学研究的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.掌握法医学、基础医学、临床医学以及司法鉴定的基本理论和基本知识;

2.掌握法医学的基本技术和案例分析的逻辑思维方法;

3.掌握文献检索、资料调查和信息分析及计算机应用的基本方法;

4.掌握一门外语,具有一定的听、说、读、写能力,能较熟练地阅读专业外语书刊;

5.具有独立承担法医学检案和司法鉴定等相关工作的初步能力;

6.熟悉与法医学有关的各项法律法规以及法医工作的技术规范标准;

7.了解法医学的应用前景及发展动态;

8.具有初步的科学研究和实际工作能力,具有一定的批判性思维能力。

主干学科:法医学、基础医学、临床医学、司法鉴定。

核心课程:人体解剖学、生物化学与分子生物学、病理学、法医病理学、临床法医学、法医物证 学、法医精神病学、法医毒物分析学、司法鉴定、诉讼法学。

主要实践性教学环节:基础及专业课程实验、专业综合实验、教学见习、临床医学实习、法医 学专业实习、科研训练和司法鉴定实践。

主要专业实验:法医病理学实验、法医物证学实验、法医毒物分析实验、临床法医学实验、法 医毒理学实验、法医人类学实验。

修业年限:五年。

授予学位:医学学士。

【本专业为国家控制布点的专业】

临床医学类 医学影像学
南方医科大学
层次 本科
学制 五年
招生科类:理科

学  制:五年

授予学位:医学学士

培养目标:培养适应我国社会主义现代化建设需要,德智体美全面发展,掌握基础医学、预防医学和临床医学的基本知识、基本理论、基本技能,具有创新精神,视野宽、基础厚、能力强、素质高的医学影像学专门人才。

办学特色:具有国内一流的师资队伍和医学影像设备,如:华南地区首批安装应用的正电子发射体层(PET-CT),直线加速器,高磁场磁共振扫描仪等先进医疗和教学仪器,建有国内首创的医学影像网络教学资源库和师生互动平台。

主干课程:医用物理学、医用高等数学、计算机基础与程序设计、系统解剖学、断层解剖学、生理学、生物化学、医学微生物学和病理学、计算机断层成像(CT)原理与技术、磁共振成像(MRI)原理与技术、实验诊断学、内科学、外科学、医学影像诊断学、超声诊断学、核医学、介入放射学、放射治疗学、妇产科学、儿科学、眼科学、耳鼻喉科学、口腔科学、医学影像检查技术等。

就业方向:在医疗机构、医学科研单位从事医学影像诊断与相关临床治疗医师、教育或科研工作等,也可继续攻读本学科或相关专业硕士、博士学位,近3年就业率均为97%以上,其中考研升学率达42%以上。

学校具有该专业博士学位授予权。

生物医学工程类 生物医学工程
南方医科大学
层次 本科
学制 四年

培养目标:本专业培养具备良好的人文素养和团队合作精神,系统地掌握生物医学工程的基 础理论、基本知识和基本技能,能在医疗器械、医疗卫生等相关行业的企事业单位从事工程技术 开发、服务、管理和教育等工作或攻读研究生,具有较强的知识更新能力和创新能力的生物医学 与工程科学相结合的复合型高级专业人才。

培养要求:本专业学生主要学习生命科学、电子技术、计算机与信息科学、医学仪器、生物医 学材料的基本理论和基本知识,接受严格的科学实验、技术研发训练和初步的科学研究训练,掌 握工程技术在生物医学中应用研究、产品开发和管理的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.掌握较扎实的自然科学知识,具有一定的人文、艺术和社会科学基础;

2.掌握一定的生理学和医学知识;

3.掌握生物医学电子与信息技术的基本原理及应用、生物医学信息检测及处理的基本理论 和分析方法、生物医学材料基本原理及设计方法等;

4.了解生物医学工程的学科前沿和新技术的发展动态;

5.了解医疗器械行业标准和相关法规;

6.具有创新意识,具有一定的科学研究、科技开发和组织管理能力;

7.具有外文文献的检索、阅读与翻译能力,具有科技外语写作能力和语言交流能力。

主干学科:生物医学工程。

核心知识领域:医学基础、工程生理学、电子技术基础、计算机原理与应用、生物医学传感器、现 代医学仪器、生物医学信号处理、医学成像与图像处理、生物医学光学、生物力学、生物医用材料等。

主要实践性教学环节:生产实习、临床见习、毕业设计(毕业论文)、课外科研训练等。

主要专业实验:电子技术基础实验、计算机技术实验、生理学实验、医学仪器实验、生物医学 传感实验、生物医学信号处理实验。

修业年限:五年/四年。

授予学位:工学学士或理学学士。

  中专 2022-12-19 17:12

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