咨询电话:010-62338694联系人:柳甜老师
联系地址:北京林业大学主楼东配楼一层101室
北京林业大学学院
2018年6月25日

专业学习年限本专业辅修年限为2年

就业前景本辅修专业毕业生可在园林、林业、城乡建设、市政交通、教育等相关部门从事风景区、森林公园、园林植物的繁育栽培、养护管理和种植设计、城乡各类园林绿地、风景园林建筑等方面的规划、设计、施工、养护、管理、教学、科研等方面的工作。

结业及证书完学计划全部课程,并经结业论文考核合格者,由北京林业大学学院颁发辅修证书。证书编号可登陆北京林业大学相关网站查询,学习成绩档案可存入本人人事档案,可供人事组织部门用人参考。

专业培养方式:课堂教学与实践教学两翼并重,尤其要加强实践教学环节,提高学生运用理论知识进行园林艺术创作和景观规划设计的能力;教学过程以“丰富理论知识、提高创新能力、拓展专业素质”为宗旨,以实践教学手段为主导,重点要提高学生学习的能动性、独立性和创造性。在整个教学过程中充分发挥“教师主导,学生主体”的作用,在教学实践过程中加强方案汇报、模拟竞标、评审分析等启发式、研讨式的教学方式。

主干学科和专业核心课程1、主干学科:园林、园林植物与观赏园艺和风景园林学科。2、专业核心课程:园林树木学、风景园林设计初步、园林制图基础、手绘、计算机辅助设计、城市园林绿地规划、风景园林园林设计、风景园林建筑设计、风景园林工程、园林植物景观设计等。

专业培养方式课堂教学与实践教学两翼并重,尤其要加强实践教学环节,提高学生运用理论知识进行园林艺术创作和景观规划设计的能力;教学过程以“丰富理论知识、提高创新能力、拓展专业素质”为宗旨,以实践教学手段为主导,重点要提高学生学习的能动性、独立性和创造性。在整个教学过程中充分发挥“教师主导,学生主体”的作用,在教学实践过程中加强方案汇报、模拟竞标、评审分析等启发式、研讨式的教学方式。

专业培养方式课堂教学与实践教学两翼并重,尤其注重实践教学环节,提高学生运用理论知识进行园林艺术创作和景观规划设计的能力;教学过程以“丰富理论知识、提高创新能力、拓展专业素质”为宗旨,以实践教学手段为主导,重在提高学生学习的能动性、独立性和创造性。在整个教学过程中充分发挥“教师主导,学生主体”的作用,在教学实践过程中不断强化方案汇报、模拟竞标、评审分析等启发式、研讨式的教学方式。

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