2018年青海大学各专业辽宁排位（青海大学辽宁省多少位多少分才能上）

一、培养目标：本专业培养具有化学的基础理论知识和较强的实验技能以及掌握系统的化学工程与工艺原理，初步了解生物学等相关学科的现代实验原理和技术，具有企业管理及产品营销基础知识，具有初步的科学研究能力和科学思维方法，能在科研机构、高等学校及企事业等单位从事科学研究、教学及管理工作的高级专门人才。

　　二、培养要求：本专业主要学习化学方面的基础知识、基本理论、基本技能以及相关的工程技术知识、生物科学知识，接受基础研究和应用基础方面的科学思维和科学实验训练，具有较好的科学素养，具备运用所学知识和实验技能进行应用研究、技术开发和科技管理的基本技能。

　　三、主要课程：无机化学、有机化学、分析化学、物理化学、中级无机化学、化学反应工程、化工原理、有机合成、仪器分析、工程制图及CAD。

　材料成型及控制工程专业是研究塑性成型及热加工改变材料的微观结构、宏观性能和表面形状过程中的相关工艺因素对材料的影响，解决成型工艺开发、成型设备、工艺优化的理论和方法；材料成形，工程材料，研究模具设计理论及方法，研究模具制造中的材料、热处理、加工方法等问题。本专业培养能在机械、模具、材料成型加工等领域从事科学研究、应用开发、工艺与设备的设计、生产及经营管理等方面工作的高级工程技术人才和管理人才。

　　本专业现有专任教师13名，其中教授5名、副教授4名，硕士研究生导师6名，博士6名，目前指导在读研究生15名。近三年共发表学术论文约50余篇，其中SCI、EI收录10篇。近三年授权各类专利10项，主持完成国家863项目、国家科技部国际合作项目、科技部科技人员服务企业行动项目、教育部春晖计划等国家级、省级及校级科研项目30余项，目前在读本科生200余名。

培养要求

　　1．具有扎实的马克思主义理论基础，拥有良好的人文社会科学素养，具备社会责任感和工程职业道德，掌握人文基础知识。

　　2．能够将数学、自然科学、工程基础和计算机专业知识用于解决较复杂的计算机工程问题。

　　3．拥有扎实的工程实践能力，熟练掌握解决工程技术问题的常用方法，具备综合运用理论、开发工具和技术手段，设计和解决实际工程问题的能力。

　　4．具有一门外国语的综合运用能力，掌握专业文献检索、资料查询的基本方法以及获取信息的能力。

　　5．具有综合性的研究、开发计算机软、硬件的基本能力，能归纳、整理、分析实验结果、撰写论文，参与科学研究和学术交流。

　　6．具有较强的科学思维能力、创新能力和自学能力，具有较强的管理与团队合作能力，能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色。

　　7．了解国内、外计算机学科新技术、新成果和发展动态,具有自主学习和终身学习的意识，有不断学习和适应发展的能力。

　　主要课程

　　专业基础核心课程：程序设计基础I（C）、程序设计基础II（C++）、数据库技术及其应用、数据结构与算法、计算机系统平台、面向对象方法及软件工程、网络技术及其应用。

　　专业方向核心课程：系统管理与维护、数据分析与处理技术、多媒体技术及其应用、Web系统与技术、信息安全导论、数字电路基础。

　一、培养目标：本专业为医疗卫生系统中培养具有现代医学知识和中医药学知识的复合型人才。为毕业后从事医学教育及实践奠定知识、技能和基本素质，经过5年连续的医学教育，形成良好的思想品德与心理素质，并能养成自我教育与终身学习的习惯，具备新世纪对临床医师所要求的医生素质、知识与技能。

二、培养要求：系统掌握中医学、西医学的基本理论、基本知识和基本技能，掌握中西医临床医学高原疾病的防治知识和实践技能，熟悉国家卫生工作方针、政策和法规，毕业后能够从事临床医学、高原医学、中医学及科研等工作的复合型医学专门人才。

三、主要课程：中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学、人体解剖学、生理学、生物化学、病理学、药理学诊断学、针灸学、中西医结合内科学、中西医结合外科学、中西医结合妇产科学、中西医结合骨伤科学、中西医结合儿科学、中西医结合眼、耳鼻喉科。

一、培养目标：培养具备从事化学工程、机械工程、控制工程等方面的知识，能在化工、石油、能源、轻工、环保、医药、食品、机械及劳动安全等部门从事工程设计、技术开发、生产技术、经营管理以及工程科学研究等方面工作的应用性高级工程技术人才。

二、培养要求：主要学习化学、物理、工程热力学、单元操作原理、工程力学、机械设计及计算机控制技术方面的基本理论和基本知识，获得工程设计、测控技能和工程科学等方面的基本训练，掌握对过程单元设备及成套设备的优化设计、创新改造和新型过程装置技术开发研究的基本能力。

三、主要课程：理论力学、材料力学、化工原理、物理化学、机械设计基础、工程材料及机械制造、电工与电子技术、控制工程基础、微机原理及应用、流体力学、过程机械、过程设备设计、过程装备控制技术。

一、培养目标：本专业主要培养具有较高综合素质、创新精神、扎实专业理论知识、知识面宽广、知识结构合理、实践操作能力和综合运用知识能力强，从事地质找矿、矿产资源普查与勘探、矿产资源开发和利用，以及矿产资源综合研究、矿产资源管理和教学等方面的高层次专门人才。

二、培养要求： 1.掌握基础地质的基本理论、技能和工作方法； 2.具有对勘查地球化学、地球物理等现代勘查方法的信息采集、处理、成果解释和应用的初步能力；3.具有矿产资源地质评价和经济评价的综合评价能力；4.具有从事矿山地质工作的初步能力；5.具有对矿产地质、矿产形成分布规律等进行研究和综合分析的能力。

三、主要课程：普通地质学、结晶学与矿物学、晶体光学与岩石学、古生物学与地史学、构造地质学、地球化学矿床学、大地构造与区域成矿学、矿产勘查学、成矿预测学、国土资源学、矿产开发学、矿产经济与管理。