2018年山东科技大学在浙江录取分数线多少分,2018山科大浙江分数线

本专业培养德智体美全面发展的，掌握运动控制、工业过程控制、机器人控制、电力电子技术、检测与自动化仪表等领域基本理论、基本知识和专业技能，具有较强创新能力和开拓意识的应用型人才。通识教育课程有数学、物理、外语、计算机程序设计、人文社会科学等课程；专业核心课程包括电路、工程制图、电子技术基础、微机原理及应用、自动控制原理、电力电子技术、计算机控制技术、传感器与检测技术等。学生毕业后可到自动化领域及控制相关的科研机构、设计院所、企业、公司等单位从事自动化方面的研究、设计、管理和应用等工作。

一、专业概述
本专业面向金融服务领域，通过引进国际先进的教育理念与教育资源，培养具有国际视野和较强创新实践能力，熟练掌握英语，有较强国际沟通技巧与能力，系统掌握经济和金融基础理论，具备投资、财务管理等方面的基本技能，熟悉金融管理和经济法律相关知识，适应现代市场经济与经济全球化发展需要，具有在银行、证券、投资、保险等各类金融机构、金融监管部门、金融中介组织从事金融管理和金融实务工作能力的德智体美劳全面发展的复合型高级应用创新型人才。本专业学制4年，培养模式包括“4+0”、“3+1”两种模式。
二、知识构架
本专业是以融通货币和货币资金的经济活动为研究对象，具体研究个人、机构、政府如何获取、支出以及管理资金以及其他金融资产的学科。学生主要学习经济学、金融学、投资学等方面课程，能够熟练掌握英语和金融投资领域的国际先进理论与方法，接受金融理论、货币银行学、投资学、财务管理等方面基本技能的训练，具有从事金融领域工作所需的基本知识和综合应用技能。
本专业秉承“坚韧不拔，奋发图强”的科大精神，坚持“重德重商，惟实惟新”的办学理念，突出“精专业、强外语、重实践”的培养特色，强调“课堂教学、实践教学、实验教学和实训教学”无缝对接，注重构建“专业认知、专业基础与专业技能、综合能力和创新能力”，分层次、多模块、相对独立、相互衔接的实验教学体系。
主要课程有管理学、微观经济学、财务会计学、宏观经济学、金融学、计量经济学、金融市场学、公司金融、International Finance、商业银行业务与经营、投资学、Foreign Exchange Theory and Trading Principle、金融风险管理、Management Accounting and Finance、International Investment、International Economics、Advanced Financial Accounting and Analysis等，实践性教学包括军事技能、劳动实践、创业创新实践，金融认识及运营实习、专业课程实践与实验、毕业实习、毕业设计等。
三、就业方向与发展前景
随着人民币国际化进程和“一带一路”战略的不断推进，迫切需要大量具有较高外语水平、熟悉国际金融规则，能满足人工智能、大数据、物联网、云计算为代表的新兴技术发展要求，同时拥有较高金融理论研究水平和实践工作能力的国际化复合型专业人才。学生毕业后主要就业方向包括银行、保险、证券、基金、信托和互联网金融等金融领域及各类经济管理部门，可以在政府部门、企事业单位以及国内外各类金融机构从事相关的业务和管理工作。2021年毕业生就业率为96.49%，就业专业对口率达84.15%。用人单位普遍评价毕业生专业基础扎实，实操能力强，爱岗敬业，并有较突出的责任意识和协作精神，满意率达98.94%；对我系毕业生在专业技能业务素质方面的认同度也比较高，业务能力评价高达97.89%。
四、专业优势与特色
中外合作强强携手，整合国际化教育资源。伍斯特大学始建于1946年，是英国伍斯特郡和赫里福德郡唯一的国立高等教育学府，在教学与科研领域享有极高的国际声誉。伍斯特大学商学院是英国最受欢迎的商学院之一，在英国教学质量控制协会QAA的评估中，该校在“对学生的支持和指导”、“学习资源”等三个项目上都获得了满分。商学院课程都经过英国管理准则协会（MCI）﹑英国国家职业标准（NOS）﹑英国管理标准中心（MSC）的评估并获得认证，评估总分在全英商学院中排名33位。本专业培养方案和培养计划由中英双方共同制定，整合了中外合作学校的特色和优势，引进外方合作学校的课程和教师，实现学生不出国门便能享受世界名校优质教育资源，接受国际先进理念、先进知识、先进方法的教育，达到不出国留学的效果。
依托传统优势学科，打造国际化优质课程。我校金融学专业拥有良好的教研梯队和较高水平的科研平台，师资队伍雄厚，是学校不断完善的“本科—硕士—博士”培养体系、促进“经济”“管理”学科专业群协同发展的支撑性学科，拥有金融学学术硕士和金融专业硕士点。与我校合作的商学院金融专业为商学院的优势专业，该专业注重学生专业水平和综合素质的培养，曾获伍斯特商会（Hereford & Worcester Chamber）颁发的“会计和金融杰出表现”奖、“Bishop Flemming财务报告卓越奖”、“Haines Watts审计卓越奖”和“IFA年度最佳财务项目奖”等众多业内奖项。项目积极引进外方优质课程，三分之一的课程由外方承担，同时积极推进全英、双语课程建设，2021版培养方案中，必修课共10门双语课程、2门全英文课程，选修课共9门双语课程，努力打造国际化优质课程体系，保证了学生对国内外教学内容和教学环境的理解与融入，具备良好的跨文化沟通能力和综合素质。
合作育人成果丰硕，毕业生发展前景广阔。本专业选择“3+1”模式的学生，在山东科技大学学习三年，各科成绩合格，可赴英国伍斯特大学完成第四年的学习，修满中英两校商定的学分，获得双方学校的学士学位；在伍斯特大学各科成绩二等以上的学生，可继续在伍斯特大学攻读硕士，或选择申请其他学校的硕士，学习一年，成绩合格，获得外方大学的硕士学位。2021年本专业毕业生中出国读研42人，有30人进入曼彻斯特大学、伦敦国王学院、悉尼大学等QS世界排名前100的世界一流大学读研。在国外取得硕士学位后，学生既可到国外著名高校、研究单位继续学习深造，也可回国就业，其在语言能力、专业水平及国际视野和跨文化交流等方面的优势，更受到政府对外部门，以及外资企业和中外合资企业的青睐。中外兼容的学习经历、良好的跨文化沟通能力使得本专业的学生发展前景广阔。

本专业是国家特色专业，培养掌握建筑工程、岩土工程、道路与桥梁工程、市政工程以及防灾减灾与防护工程等学科的基本理论和基本知识，获得工程师基本技能训练并具备从事土木工程项目规划与设计、施工与管理、研究与开发的能力，能在房屋建筑、地下建筑、隧道、桥梁、道路、机场与港口、市政工程等的设计、施工、管理、投资、开发、研究与教育部门从事技术或管理工作的高级工程技术人才。学生主要学习高等数学、理论力学、材料力学、结构力学、岩石力学、测量学、房屋建筑学、钢筋混凝土结构、钢结构、土力学、地下工程、施工技术、计算机辅助设计、BIM技术应用、装配式建筑以及工程管理与经济等课程。学生毕业后可在房屋建筑、地下工程、隧道、桥梁、道路、矿井建设等设计、研究、施工、教育、管理、投资、开发部门从事技术或管理工作。

我校计算机学科拥有包括本科、硕士、博士和博士后等多个层次的完整的人才培养体系，拥有计算机科学与技术一级学科博士点、计算机科学与技术一级学科硕士点、计算机技术和软件工程两个工程硕士授权领域。计算机软件与理论学科为山东省重点强化建设学科和山东省首批“泰山学者”设岗学科。计算机科学与技术专业是国家级特色专业和山东省教学改革试点专业,是山东省名校工程重点建设专业，计算机专业群是山东省自筹经费立项建设高水平应用型专业群。计算机实践教学方面拥有国家级虚拟仿真实验教学中心和山东省计算机实验教学示范中心。该专业培养具有良好的科学素质，系统掌握计算机科学与技术，包括计算机硬件、软件及其应用的基础知识、基本理论、基本方法和基本技能的高级专门人才。学生毕业后可在科研、教育、企业、事业、技术和行政管理等部门从事计算机科学与技术的教学、科研、软硬件技术开发、应用及管理工作。

会计学专业是山东科技大学与济南网融创业服务有限公司开展合作的校企合作办学项目。济南网融创业服务有限公司是专业从事校企合作专业共建和服务外包课程体系研发的专业机构，拥有先进的校企合作服务体系以及服务外包课程培训体系。
该专业致力于培养掌握系统会计专业理论知识和一定的金融财务知识，具备较全面的会计实践能力、较强的外语应用能力、熟练的计算机技术能力和较高的职业素质，能胜任在金融服务机构及企事业单位从事投资理财、会计核算与税务筹划等工作的应用型高级专业人才。
培养方案由校企双方共同制订。主要课程有基础会计学、中级财务会计、成本会计学、管理会计学、财务管理学、审计学、高级财务会计、金融学、管理学、税法、西方经济学等。
该专业为金融服务外包方向，重点面向金融行业，引进先进教育教学理念，拓展金融相关知识，强化实践教学，注重构建分层次、多模块、相对独立、相互衔接的实验教学体系，结合相关企业承担的国内外金融外包服务业务内容进行实际模拟演练，培养更加贴近市场需求、贴近实务的复合型、应用型、外包型人才。与校外相关单位合作，联合开展ACCA、CMA培训工作，为学生提供更多的学习平台。
秉承“重德重商，惟实惟新”的办学理念，会计学专业为社会输送了大批具有国际视野，通晓国际规则，具有专业特长及创新能力，适应市场经济和经济全球化发展需求的财经类专门人才。同时，会计学专业也积极鼓励学生进行深造。2020届会计学专业毕业生有13人成功进入南京大学、上海财经大学、山东大学等“双一流”高校、全国知名高校攻读硕士研究生学位。

本专业培养德、智、体全面发展，掌握会计学、管理学、经济学基本理论和方法及其相关法律，熟练运用财务会计、成本及管理会计、财务管理、审计学和会计信息系统等课程知识，熟悉国内外会计相关规范，能从事会计、财务管理、审计等实际业务工作，具备良好的职业操守和职业判断能力，具有较强的实务操作能力和创新意识的应用型高级专门人才。