已解决问题

2018年浙江外国语学院各专业江苏排位(浙江外国语学院江苏省多少位多少分才能上)

技校网 更新时间:2022-12-25 22:16:47 解决时间:2022-12-19 17:47

满意答案

2018年浙江外国语学院江苏各专业排位:
1.法语理科普通类排位50463(需要考344分);
2.国际经济与贸易理科普通类排位58125(需要考340分);
3.俄语理科普通类排位60015(需要考339分);
4.英语(师范)理科普通类排位60015(需要考339分);
5.外国语言文学类(西班牙语)(中外合作办学)理科中外合作办学排位61984(需要考338分);
6.日语理科普通类排位63904(需要考337分);
7.金融工程理科普通类排位63904(需要考337分);
8.朝鲜语理科普通类排位65792(需要考336分);
9.土耳其语理科普通类排位65792(需要考336分);
10.国际商务理科普通类排位65792(需要考336分);
11.会展经济与管理理科普通类排位65792(需要考336分);
12.阿拉伯语理科普通类排位65792(需要考336分);
13.小学教育(师范)理科普通类排位65792(需要考336分);
14.旅游管理理科普通类排位67672(需要考335分);
15.电子商务理科普通类排位67672(需要考335分);
16.德语文科普通类排位13248(需要考342分);
17.土耳其语文科普通类排位13856(需要考341分);
18.法语文科普通类排位14480(需要考340分);
19.意大利语文科普通类排位15120(需要考339分);
20.英语(师范)文科普通类排位15120(需要考339分);
21.日语文科普通类排位15758(需要考338分);
22.俄语文科普通类排位15758(需要考338分);
23.葡萄牙语文科普通类排位15758(需要考338分);
24.朝鲜语文科普通类排位16391(需要考337分);
25.外国语言文学类(西班牙语)(中外合作办学)文科中外合作办学排位16391(需要考337分);
26.旅游管理文科普通类排位17033(需要考336分);
27.国际经济与贸易文科普通类排位17033(需要考336分);
28.国际商务文科普通类排位17033(需要考336分);
29.小学教育(师范)文科普通类排位17033(需要考336分);
30.中国语言文学类(师范)文科普通类排位17033(需要考336分)
2018年浙江外国语学院各专业江苏排位
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名
江苏法语理科本科二批普通类34450463
国际经济与贸易34058125
俄语33960015
英语(师范)339
外国语言文学类(西班牙语)(中外合作办学)中外合作办学33861984
日语普通类33763904
金融工程337
朝鲜语33665792
土耳其语336
国际商务336
会展经济与管理336
阿拉伯语336
小学教育(师范)336
旅游管理33567672
电子商务335
德语文科34213248
土耳其语34113856
法语34014480
意大利语33915120
英语(师范)339
日语33815758
俄语338
葡萄牙语338
朝鲜语33716391
外国语言文学类(西班牙语)(中外合作办学)中外合作办学337
旅游管理普通类33617033
国际经济与贸易336
国际商务336
小学教育(师范)336
中国语言文学类(含师范)336
经济与贸易类 国际经济与贸易
浙江外国语学院
层次 本科
学制 四年
  学科:经济学   门类:经济学类   专业名称:国际经济与贸易   业务培养目标:本专业培养的学生应较系统地掌握马克思主义经济学基本原理和国际经济、国际贸易的基本理论,掌握国际贸易的基本知识与基本技能,了解当代国际经济贸易的发展现状,熟悉通行的国际贸易规则和惯例,以及中国对外贸易的政策法规,了解主要国家与地区的社会经济情况,能在涉外经济贸易部门、外资企业及政府机构从事实际业务、管理、调研和宣传策划工作的高级专门人才。   业务培养要求:本专业学生主要学习马克思主义经济学和国际经济、国际贸易的基本理论基础知识,受到经济学、管理学的基本训练,具有理论分析和实务操作的基本能力。   毕业生应获得以下几方面的知识和能力:   1. 掌握马克思主义经济学基本理论和方法;   2. 掌握西方经济学、国际经济学的理论和方法;   3. 能运用计量、统计、会计方法进行分析和研究;   4. 了解主要国家和地区的经济发展状况及其贸易政策;   5. 了解国际经济学、国际贸易理论发展的动态;   6. 能够熟练地掌握一门外语,具有听、说、读、写、译的基本能力,能利用计算机从事涉外经济工作。   主干学科:经济学、统计学   主要课程:政治经济学、西方经济学、国际经济学、计量经济学、世界经济概论、国际贸易理论与实务、国际金融、国际结算、货币银行学、财政学、会计学、统计学。   主要实践性教学环节:包括社会调查和专业实习等,一般安排6周。   修业年限:四年   授予学位:经济学学士
旅游管理类 旅游管理
浙江外国语学院
层次 本科
学制 四年
  学科:管理学   门类:工商管理类   专业名称:旅游管理   业务培养目标:本专业培养具有旅游管理专业知识,能在各级旅游行政管理部门、旅游企事业单位从事旅游管理工作的高级专门人才。   业务培养要求:本专业学生土要学习旅游管理方面的基本理论和基本知识,受到旅游经营管理方面的基本训练,具有分析和解决问题的基本能力。   毕业生应获得以下几方面的知识和能力:   1.掌握旅游管理学科的基本理论、基本知识;   2.掌握有关旅游管理问题研究的定性和定量分析方法;   3.具有运用旅游管理理论分析和解决问题的基本能力;   4.熟悉我国关于旅游业发展的方针、政策和法规;   5.了解旅游业的发展动态;   6.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力。   主干学科:经济学、工商管理   主要课程:管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、统计学、会计学、财务管理、市场营销、经济法、旅游学概论、旅游经济学、饭店管理原理、旅游资源与开发。   主要实践性教学环节:包括旅游行业调查和旅游企业业务实习,一般安排10——12周。   修业年限:四年   授予学位:管理学学士
外国语言文学类 葡萄牙语
浙江外国语学院
层次 本科
学制 四年

培养目标:本专业培养具备扎实的葡萄牙语听、说、读、写、译基本技能,掌握对象国和地区语 言、文学、历史、政治、经济、文化、宗教、社会等相关知识,能从事外交、外经贸、文化交流、新闻出 版、教育、科研等工作的德才兼备、具有国际视野的复合型人才。

培养要求:本专业要求学生扎实掌握葡萄牙语语言和文学知识,了解葡萄牙语地区的历史、 社会、文化、宗教知识,以及政治、经济、外交状况,鼓励学生学习英语和相近专业语言、辅修第二 学位;要求学生熟练掌握葡萄牙语听、说、读、写、译的基本技能,具有较强的语言运用能力,了解 文献检索和资料查询的基本方法,具有较强的实际工作能力和初步的科学研究能力。

主干学科:外国语言文学、中国语言文学。

核心课程:基础葡萄牙语、高级葡萄牙语、葡萄牙语汉语互译、葡萄牙语系统语法、葡萄牙语 写作、葡萄牙历史、葡萄牙文学史、葡语国家文化等。

主要实践性教学环节:赴语言对象国、地区学习或国内相关单位实习。

修业年限:四年。

授予学位:文学学士。

外国语言文学类 英语(师范)
浙江外国语学院
层次 本科
学制 四年

培养目标:本专业培养具有较高的人文素养、熟练的英语语言技能、厚实的英语语言文学专 业知识和其他相关专业知识,能在外事、教育、经贸、文化、科技、军事等部门熟练运用英语和本族 语从事外事、翻译、教育、管理、研究等各种工作的英语专业人才。

培养要求:本专业的学生主要学习英语语言和文学方面的基本知识,兼学主要英语国家的文 学、历史、哲学、政治、经济、艺术、法律等人文和社会科学知识,接受系统、科学的英语听、说、读、 写、译等方面的基本技能训练,掌握英语口头表达和书面表达能力、与海内外人士进行跨文化交 际的能力、使用计算机和网络技术不断获取知识的能力,掌握运用专业知识发现、分析、解决问题 的综合能力、创造性思维能力和科学研究能力。

毕业生应获得以下几个方面的知识和能力:

1.掌握英语语言学和文学方面的基本知识;

2.掌握运用英语和本族语的专业知识发现、分析、解决问题的能力,以及创造性思维和科学 研究的能力;

3.具有熟练运用英语,与海外人士进行口头与书面交流及跨文化交际的能力;

4.熟悉我国在外交、外事、教育、经贸、文化交流等方面的方针、政策和法规;

5.具有良好的思想道德品质、较强的法制观念和诚信意识,具有较高的文化素养和文学艺 术修养、较强的现代意识和跨文化交际意识,掌握科学的思维方法和研究方法,具有求实创新的 精神、专业学科意识和思辨能力,具备健康的体魄和健全的心理素质。

主干学科:外国语言文学、中国语言文学。

核心课程:

1.英语专业技能课程,包括基础英语、高级英语、语音、听力、口语、阅读、写作、口译、笔 译等。

2.英语专业知识课程,包括语言学导论、英语语音学、英语词汇学、英语文体学、报刊选读、 英国文学选读、美国文学选读、学术论文写作、英语国家社会与文化、英语教学法、翻译理论与实 践等。

英语专业技能课程的学时应不低于专业教育课程学时总量的40%,英语专业知识课程的学 时应占专业教育学时总量的35 010左右。

主要实践性教学环节:本专业的实践性教学既体现在课堂教学中,也体现在学生的课外学习 和实践活动中。课外学习和实践是课堂教学的延伸与扩展,是培养和发展学生能力的重要途径。 课外学习和实践活动应以课堂教学的内容为基础,激发学生的学习兴趣,以及培养学生的自主学 习能力、语言综合运用能力、组织能力、交际能力、思维能力和创新能力。此外,还应鼓励学生积 极参加与专业相关的各种专业实践(如涉外活动和教育实习)和社会实践活动。

修业年限:四年/五年。

授予学位:文学学士。

旅游管理类 会展经济与管理
浙江外国语学院
层次 本科
学制 四年

培养目标:本专业培养适应会展业健康发展需要,具备会展组织与策划的基本理论和专业知 识,具有人文素质、广阔视野、创新意识、先进理念和社会责任,掌握会展业策划、设计、运营、管 理、评估的基本能力,能在展览公司、会议公司、会展场馆、会展服务公司、参展企业、节庆礼仪公 司、赛事策划与组织公司、会展物流公司、广告公司、旅行社、宾馆饭店、政府部门和行业协会从事 会展相关的策划设计、营销公关、运营管理、预算评估等工作的应用型人才。

培养要求:本专业学生主要学习会展策划、组织与运营管理方面的基本理论和基本知识,接 受会展管理知识与技巧的基本训练,掌握国内外会展组织、策划实务的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.掌握会展经济与管理学科的基本理论和基本知识;

2.掌握管理学、经济学等学科的基础理论和方法工具;

3.具有国内外会展组织、策划实务的基本能力;

4.熟悉国家有关会展经济与管理的方针、政策和法规;

5.了解会展经济与现代服务业的发展动态与行业需求;

6.具有一定的科学研究和实际工作能力,具有一定的创新性思维能力;

7.具备较高的外语水平,拥有较好的国际交流能力。

主干学科:工商管理、设计学。

核心课程:会展概论、会展管理学、会展市场营销、会展项目策划与管理、节庆活动策划与管 理、展示空间与设计、会展场馆经营与管理、会展财务管理、会展信息管理、现代服务业管理、会展 商务英语等。

主要实践性教学环节:大型会展节庆活动策划实训、会展岗位职能的服务与管理实习等。

主要专业实验:会展管理信息化软件实验、会展服务管理综合实验。

修业年限:四年。

授予学位:管理学学士。

外国语言文学类 阿拉伯语
浙江外国语学院
层次 本科
学制 四年

培养目标:本专业培养具有较高的人文素养,比较熟练的阿拉伯语语言技能,基本的阿拉伯 语语言文学、历史、文化专业知识和其他相关专业知识,能在外事、教育、经贸、文化、科技、军事等 部门运用阿拉伯语、第二外语和本族语从事翻译、外事、管理、教育、研究等各种工作的阿拉伯语 专业人才。

培养要求:本专业的学生主要学习阿拉伯语语言和文学方面的基本知识,兼学主要阿拉伯语 国家的文学、历史、哲学、政治、经济、艺术、法律等人文和社会科学知识,接受的阿拉伯语听、说、 读、写、译等方面的基本技能训练,具备阿拉伯语口头表达和书面表达能力,与海内外人士进行跨 文化交际的能力,使用计算机及网络技术不断获取知识的能力,运用专业知识发现、分析、解决问 题的综合能力,以及创造性思维能力和科学研究能力。

毕业生应达到以下几方面的知识、能力和素质的要求:

1.素质要求:具有良好的思想道德品质、较强的法制观念和诚信意识,具有较高的文化素养 和文学艺术修养、较强的现代意识和人际交往意识,具有科学的思维方法和研究方法、求实创新 精神、专业学科意识、综合分析的素养,具有健康的体魄和健全的心理素质。

2.能力要求:具有广阔的国际视野、较强的自主学习能力、阿拉伯语口头及书面表达能力、 与海内外人士交往的社交能力,以及使用计算机及网络技术不断获取知识的能力;具有运用专业 知识发展、分析、解决问题的综合能力;具有创造性思维能力和科学研究能力。

3.知识要求:应通过不断努力逐渐扩大知识面,完善知识结构,使之包括第二外语、计算机 和网络信息技术应用、中外文文献检索、方法论、研究方法和论文写作等工具性知识;具有文学、 历史学、哲学、伦理学、政治、艺术、法学、社会学、心理学、管理学等人文和社会科学知识,以及数 学、科技发展和环境保护等方面的自然科学知识。

主干学科:外国语言文学、中国语言文学。

核心课程:

1.阿拉伯语专业技能课程(指综合训练课程和各种阿拉伯语技能的单项训练课程),其中主 要课程为基础阿拉伯语、高级阿拉伯语、语音、语法、听力、口语、阅读、写作、口译、笔译等。专业 技能课程学时数不低于专业教育课程学时数总量的75%。

2.阿拉伯语专业知识课程(指阿拉伯语言、文学、历史、文化方面的课程),其中主要课程为 阿拉伯文学、阿拉伯历史、阿拉伯伊斯兰文化、阿拉伯国家概况、学术论文写作等。阿拉伯语专业 知识课程学时数占专业教育课程学时数总量的15%左右。

3.相关专业知识课程(指与阿拉伯语专业相关的其他专业知识课程),即有关国际政治、国 际经济与经贸、汉语语言文学、新闻传播、文化教育等领域的专业基础知识课程。不同学校可视 条件和需要开设诸如外交学导论、国际关系概论、西方政治制度、国际法入门、语言学习理论、中 国文化概论、古代汉语、现代汉语、传播学导论、国际贸易实务、经济学概论、国际金融概论、涉外 企业管理概论、计算机应用等选修课程。此类课程的学时数占专业教育课程学时总量的10% 左右。

主要实践性教学环节:本专业的实践性教学既体现在课堂教学中也体现在学生的课外学习 和实践活动中。课外学习和实践是课堂教学的延伸与扩展,是培养和发展学生能力的重要途径。 课外学习和实践活动应以课堂教学的内容为基础,激发学生的学习兴趣,培养学生的自主学习能 力、语言综合运用能力、组织能力、交际能力、思维能力和创新能力。此外,还应鼓励学生积极参 加与专业相关的各种专业实践(如涉外活动和教育实习)和社会实践活动。

修业年限:四年。

授予学位:文学学士。

  中专 2022-12-19 17:47

网友推荐

2018年浙江外国语学院江苏、广西本科二批录取情况

7月22日-26日,我校江苏、广西本科第二批录取顺利结束。根据今年我校在江苏招生计划任务,本科第二批总计划人数为47人,实际投档录取数为47人,文科高342分,理科高344分。广西本科第二批总计划人数为50人,实际投档录取数为50人,文科高568分,理科高535分。即日起,考生可登录我校新招生网(http://zs.zisu.edu.cn)查询录取结果,也可以拨打0571-88213107咨询录取相

2020年浙江外国语学院江苏省艺术类提前录取本科第二小批招生录取分数线

8月11日,我校2020年江苏省提前录取本科第2小批招生录取已顺利结束,今年我校在江苏省艺术类计划录取7人,实际录取7人。具体情况如下:类别专业名称录取人数录取成绩高分录取成绩低分录取成绩平均分音乐类音乐学(师范)美术类美术学(师范).5艺术与科技(传统手工艺方向)注:终录取结果以当地教育考试院公布为准。即日起考生可登录我校招生网或三位一体报名系统查询录取情况,招生网网址:http://zs.zis

2020年浙江外国语学院江苏省各专业录取分数线及招生计划

2020年各专业录取情况(江苏)科类批次专业计划数实际录取数高分低分平均分省控线本科第二批文史.0本科第二批理工.8艺术类音乐.0艺术类美术.8本科第二批文史英语(师范).0一批343二批284日语.5朝鲜语.0土耳其语.0法语.0西班牙语(中外合作办学)(旅游方向).5意大利语.0葡萄牙语.0德语.0汉语言文学(师范).0汉语言文学(涉外文秘).0网络与新媒体.0国际经济与贸易.0旅游管理.0小学

2019年浙江外国语学院各专业录取分数及招生计划-江苏省

科类批次专业计划数实际录取数高分低分平均分省控线文史第二批.2理工第二批.7艺术类.0文史第二批英语(师范).0一批339二批277日语.0朝鲜语.0土耳其语.0法语.0西班牙语(中外合作办学)(旅游方向).0意大利语.0葡萄牙语.0德语.0汉语言文学(师范).3汉语言文学(涉外文秘).0汉语国际教育.0网络与新媒体.0国际经济与贸易.0旅游管理(国际旅游西班牙语方向).0小学教育(师范).0学前教

2017年浙江外国语学院甘肃、江苏、贵州本科第二批录取顺利结束

7月24日-31日,我校甘肃、江苏、贵州本科第二批录取顺利结束。今年我校在甘肃省本科第二批招生总计划数为40人,实际录取40人,一本上线率为100%。其中文科20人高544分、低509分、平均513.1分;理科20人高484分、低465分、平均470.9分,英语平均成绩为120.6分。根据《2017年甘肃省普通高校招生本科二批j段录取院校投档低分》公布情况,在甘肃招生的浙江省公办院校中(文科12所、

2017年浙江外国语学院江苏省艺术本科2小批、福建省本科提前批录取

7月8日-10日,我校江苏省艺术本科2小批、福建省本科提前批录取顺利结束。根据今年我校计划任务,以及江苏省艺术本科2小批“双上线”文化185分、专业140分省控线要求和按专业分数高低投档录取情况,实际录取考生3人。录取专业分高190分,低187分,平均188.3分,录取文化分高233分、低195分、平均210.7分。福建省本科提前批小学教育(师范)文科计划数为3人,实际录取3人。录取高481分,低4

相关问答

  • 中专技校排名

    2016年浙江外国语学院中国语言文学类专业在江苏录取分数线

    1楼

    学校地区专业年份批次类型分数浙江外国语学院江苏中国语言文学类2016二批文科353学校地区专业年份批次类型分数浙江外国语学院江苏中国语言文学类2016二批文科353

  • 哪个技校好

    2018年浙江外国语学院在江苏录取分数线多少分,2018浙外江苏分数线

    2楼

    2018年浙江外国语学院江苏省招生专业:俄语、中国语言文学类(含师范)、金融工程、法语、国际商务、英语(师范)、国际经济与贸易、电子商务、葡萄牙语、小学教育(师范)、旅游管理、德语、外国语言文学类(中外合作办学)(西班牙语)、国际经济与贸易

  • 初二辍学想读技校

    浙江外国语学院江苏文科分数线,浙江外国语学院江苏文科最低多少分及最低排位多少名

    3楼

    2021年浙江外国语学院江苏文科最低分数线为532文科最低位次为23046。2019年浙江外国语学院江苏文科最低分数线为318文科最低位次为32764。2018年浙江外国语学院江苏文科最低分数线为336文科最低位次为17193。2017年浙

  • 中专什么专业好

    浙江外国语学院江苏理科分数线,浙江外国语学院江苏理科最低多少分及最低排位多少名

    4楼

    2021年浙江外国语学院江苏理科最低分数线为508理科最低位次为78264。2020年浙江外国语学院江苏理科最低分数线为342理科最低位次为94510。2019年浙江外国语学院江苏理科最低分数线为343理科最低位次为78785。2018年浙

  • 广州技校

    浙江外国语学院2021年在江苏各专业录取分数线,2021浙外江苏分数线

    5楼

    2021年浙江外国语学院江苏省招生专业:商务英语(只招英语考生)(该校要求报考该专业英语成绩不低于120分)、国际经济与贸易、旅游管理(全英教学)(该校要求报考该专业外语成绩不低于110分)、会展经济与管理、国际经济与贸易(全英教学)(该校

  • 名牌技校

    浙江外国语学院2017年江苏各专业录取分数线

    6楼

    浙江外国语学院2017年江苏各专业录取分数线:朝鲜语理科录取分数线为330分,国际商务理科录取分数线为330分,会展经济与管理理科录取分数线为330分,电子商务理科录取分数线为330分,阿拉伯语理科录取分数线为331分,金融工程理科录取分数

  • 技校都有什么专业

    浙江外国语学院2019年江苏各专业录取分数线

    7楼

    浙江外国语学院2019年江苏各专业录取分数线:西班牙语(中外合作办学)文科录取分数线为318分,土耳其语文科录取分数线为339分,网络与新媒体文科录取分数线为339分,汉语国际教育文科录取分数线为339分,学前教育(师范)文科录取分数线为3

  • 中专

    浙江外国语学院2020年江苏各专业录取分数线

    8楼

    浙江外国语学院2020年江苏各专业录取分数线:西班牙语文科录取分数线为341分,西班牙语理科录取分数线为342分,旅游管理文科录取分数线为344分,葡萄牙语文科录取分数线为344分,土耳其语文科录取分数线为344分,国际商务文科录取分数线为

  • 技工学校

    浙江外国语学院2021年江苏各专业录取分数线

    9楼

    浙江外国语学院2021年江苏各专业录取分数线:西班牙语(中外合作办学)(中外合作办学)物理类录取分数线为508分,国际商务物理类录取分数线为516分,会展经济与管理物理类录取分数线为516分,旅游管理(教学)物理类录取分数线为516分,金融

  • 职中

    浙江外国语学院2018年江苏各专业录取分数线

    10楼

    浙江外国语学院2018年江苏各专业录取分数线:旅游管理理科录取分数线为335分,电子商务理科录取分数线为335分,朝鲜语理科录取分数线为336分,土耳其语理科录取分数线为336分,国际商务理科录取分数线为336分,会展经济与管理理科录取分数

相关阅读