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2019年福建师范大学各专业海南排位(福建师范大学海南省多少位多少分才能上)

技校网 更新时间:2022-12-29 13:45:15 解决时间:2022-12-19 17:02

满意答案

2019年福建师范大学海南各专业排位:
1.计算机类(计算机科学与技术、物联网工程)理科普通类排位5188(需要考646分);
2.公共管理类(劳动与社会保障、城市管理、行政管理)理科普通类排位6223(需要考634分);
3.软件工程理科普通类排位6718(需要考629分);
4.测控技术与仪器理科普通类排位6718(需要考629分);
5.光电信息科学与工程理科普通类排位7412(需要考622分);
6.图书馆学文科普通类排位1477(需要考691分);
7.公共管理类(劳动与社会保障、城市管理、行政管理)文科普通类排位1681(需要考684分)
2019年福建师范大学各专业海南排位
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名
海南计算机类(计算机科学与技术、物联网工程)理科本科批A段普通类6465188
公共管理类(劳动与社会保障、城市管理、行政管理)6346223
软件工程6296718
测控技术与仪器629
光电信息科学与工程6227412
图书馆学文科6911477
公共管理类(劳动与社会保障、城市管理、行政管理)6841681
图书情报与档案管理类 图书馆学
福建师范大学
层次 本科
学制 四年

专业优势:该专业为福建省唯一的全日制本科图书馆学专业,拥有教育部高等学校图书馆学学科教学指导委员会委员1人,拥有全省唯一的“图书情报与档案管理一级学科硕士点”和"图书情报专业硕士点";现有省级精品课程——“数字图书馆原理及应用”。

核心课程:学生主要学习图书馆学的基本理论知识,接受文献学、目录学、信息学、传播学、管理学等方面的基本训练,掌握文献搜集、组织、检索、分析与开发利用的技能。

就业情况:本专业毕业生就业率多年保持100%,研究生升学质量高,以南京大学、中山大学、武汉大学等一流高校为代表。

所属学院:社会历史学院(社会发展学院)

招生咨询电话:0591-83465200 网址:http://csh.fjnu.edu.cn/

仪器类 测控技术与仪器
福建师范大学
层次 本科
学制 四年

培养目标:本专业培养专业知识、实践能力、综合素质全面发展,掌握测量、控制和仪器领域 的基础理论、专门知识和专业技能,掌握信息获取、传输、处理和应用的技术方法,具有测量控制 领域技术集成和仪器综合设计应用能力的复合型工程科技人才,能在国民经济各部门从事测量 控制与仪器领域的科学研究、设计制造、技术开发、应用研究、质量控制和生产管理等工作。

培养要求:本专业学生主要学习测量理论、仪器设计与测控系统集成技术基础,学习测量、控 制和仪器相关的光学、机械工程、电子与计算机科学、自动控制等理论与技术基础,通过多种教学 环节和工程实践,接受现代测控技术等基础训练,具有测控系统和仪器设计、开发及集成应用 能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.掌握测量理论、测量控制技术、测控系统和仪器分析、设计与集成应用的基本理论和专业 知识;

2.掌握分析和解决测量、控制和仪器领域实际问题的基本技能和方法,具有综合应用光学、 机械、电子、计算机技术、控制等领域知识的能力;

3.具有批判性思维、创新意识和科学研究的基本能力;

4.熟悉国内外产品质量控制和安全生产的政策、法规,对目前国内外本专业常用的技术规 范和标准有一定的了解,熟悉市场经济、企业管理等基本知识;

5.至少掌握一门外语,能熟练阅读本专业外文资料,具有国际视野和跨文化环境下的沟通 与交流的初步能力;

6.具有良好的职业道德、敬业精神和社会责任感;

7.具有较扎实的自然科学基础,较好的人文素养,较强的语言文字表达、交流沟通和团队合 作的能力;

8.具有终身学习意识和获取新知识的能力。

主干学科:仪器科学与技术、控制科学与工程、光学工程、信息与通信工程。

核心知识领域:数理基础、传感与信息获取、测量理论与测试技术、测试信号处理、计算机技 术、测控总线及数据通信、控制理论与控制技术、仪器设计与制造、仪器性能测试与评价、测控系 统分析、设计及集成等。

核心课程示例:

示例一:电路基础(64学时)、计算机结构与逻辑设计(64学时)、电子电路基础(64学时)、 信号与系统(48学时)、自动控制原理(52学时)、微机系统与接口(48学时)、工程力学(54学 时)、工程光学(56学时)、信息通信网络概论(56学时)、仪器科学与技术概论(16学时)、传感器 技术(56学时)精密机械设计基础(64学时)智能仪器设计技术(56学时)测试信号分析与处理 (48学时)、误差理论与数据处理(34学时)、现代控制理论(34学时)、导航定位控制与应用(32 学时),学科及专业选修课不少于12学分。

示例二:电路分析基础(68学时)、信号与系统(68学时)、电路信号与系统实验(15学时)、 模拟电子技术基础(60学时)、数字电路与逻辑设计(46学时)、C语言程序设计(45学时)、微机 原理与系统设计(78学时)、电子线路实验(I、Ⅱ、Ⅲ学时)(23学时)、数字信号处理(46学时)、 电磁场与电磁波(46学时)、射频模拟电路(46学时)、自动控制理论基础(46学时)、传感器与信 号调理(60学时)、电子测量技术(54学时)、单片机原理与程序设计(54学时)、自动测试技术 (54学时)、软件技术基础(54学时)、测量控制与仪器仪表新技术讲座(16学时),学科及专业选 修课不少于22学分。

示例三:工程力学(51学时)、工程图学(80学时)、机械设计基础(85学时)、电路与电子技 术(128学时)、自动控制原理(40学时)、微机原理及其应用(56学时)、传感器技术(48学时)、 误差理论与数据处理(32学时)、工程流体力学(40学时)、热工基础(48学时)、仪表电路设计 (40学时)、应用光学(40学时)、物理光学(48学时)、测控电路(40学时)、热工过程控制系统 (40学时)、自动检测技术(80学时)、精密仪器设计(40学时)、精密测量技术(80学时),学科及 专业选修课不少于20.5学分。

主要实践性教学环节:金工实习、电子实习、生产企业实习、课程实验、课程设计、创新实践、 工程设计、毕业设计(论文)、社会实践调查等。

主要专业实验:传感器技术实验、测试理论与检测技术实验、仪器设计实验、测量系统建模与 数据处理实验、智能化仪器与网络化仪器实验、测控系统综合设计实验、仪器性能测试与评价等。

修业年限:四年。

授予学位:工学学士。 0804 材料类

电子信息类 光电信息科学与工程
福建师范大学
层次 本科
学制 四年

培养内容:主修现代光电信息科学与技术,注重机械、电子和计算机技能在光电技术的应用等相关专业课程。依托光电技术省部级重点实验室、重点学科和光学工程博士点为支撑,培养适应海西经济建设的光电技术类人才。

就业方向:在光学工程、光电信息技术、光机电一体化等产业从事科学研究、教学、科技开发、产品设计、生产技术或管理工作。

计算机类 软件工程
福建师范大学
层次 本科
学制 四年

培养内容:本专业为省级特色专业,主要学习计算机系统概论、计算机专业英语、C程序设计、面向对象程序设计、数据结构与算法、计算机网络、操作系统、数据库原理、软件工程、软件需求工程、系统分析与设计、软件测试、软件项目管理、体系结构设计与模式设计等专业课程。

就业方向:可在软件行业、政府机关、事业单位等从事软件领域的项目研发、项目管理、技术服务等工作。

  中专 2022-12-19 17:02

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