2020年包头医学院各专业内蒙古排位（包头医学院内蒙古多少位多少分才能上）

包头医学院公共卫生学院的前身是公共卫生系、预防医学系，始建于1977年，2004年更名为公共卫生学院。公共卫生学院卫生检验与检疫专业于2007年开始招生，每年招生40名左右。 一、培养目标 本专业培养具备预防医学、卫生检验检疫学基础理论知识和实际工作能力，能在疾病预防控制、食品检验、职业卫生检验、环境监测、商检、质检等检验检疫机构以及相关高等院校和研究单位从事理化、微生物、免疫学检验或教学、科研等工作的复合型高级专门人才。 二、培养要求 （一）基本要求 热爱社会主义祖国，拥护共产党的领导，坚持社会主义道路，努力学习马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想、具有崇高的理想和强烈的社会责任感。具有爱岗敬业、艰苦奋斗、团结合作的品质，具有良好的思想品德、社会公德和职业道德。具有一定的人文社会科学和较宽厚的自然科学基本知识，具有较强的逻辑思维能力，有独立获取知识、提出问题、分析问题和解决问题的能力。掌握一定的体育和军事基本知识，养成良好的体育锻炼和卫生习惯，身心健康，能履行建设祖国和保卫祖国的神圣义务。 （二）毕业生应获得以下几方面的知识、能力与素质 1.掌握预防医学、卫生检验检疫的基本理论和知识。 2.掌握对人群相关环境（包括食品）进行卫生检验的基本能力。 3.掌握分析化学、分子生物学、免疫学、病原生物学诊断的基本理论和技术，熟悉常用现代分析仪器的基本结构、性能和应用。 4.掌握对进出口相关商品质量进行检验检疫的基本能力。 5.熟悉国家卫生工作方针、政策、法规和卫生标准。 6.掌握文献检索、资料调查的基本方法。 7.具有数理统计及计算机应用的基本能力。 8.掌握一门外语，具有听、说、读、写能力，能较熟练地阅读本专业外语书刊。 三、主干学科和核心课程 1．主干学科：预防医学、卫生检验检疫技术。 2．核心课程： 分析化学、仪器分析、卫生微生物检验、生物材料检验、空气理化检验、水质理化检验、食品理化检验、实验室管理学、病毒学与病毒学检验、免疫学与免疫学检验、细菌学与细菌学检验、临床检验、卫生检验与检疫、卫生检验理化实验。 四、授予学位：理学学士 五、就业前景 1.各级疾病预防控制中心、卫生监督所，从事卫生理化检验、微生物检验和毒理学评价工作。 2.海关及省、市进出口检验检疫局的相关检验科室，从事进出口产品理化检验和微生物检验工作。 3.医院检验科及营养科，从事生物材料检验与食品的生化、病毒和细菌学检验。 4.各级自来水公司，从事水质理化和微生物检验。 5.各级环境监测站，从事水质、土壤、空气等环境样品的检测工作。 6.各类食品厂、化妆品厂等企业的产品检验科，从事食品和化妆品产品质量检验。 7.技术监督局、食品药品监督管理局从事检验工作。

专业教学： 外语系专业英语教研室负责英语专业（医学方向）、研究生、医学英语的英语教学任务。外语系英语专业（医学方向）现有学生243名，专业教师12名。 英语专业（医学方向）的设置主要为了满足医学对外交流的需求，随着我国医学教育事业的发展，改革开放的不断深入，我国医学界与国际医学界之间的学术交流日益频繁，这就需要大批既懂专业又懂外语的综合型人才。英语专业毕业生既具有扎实的英语语言基础，又有丰富的医学知识和广博的文化知识，因此能够更加适应当代社会对人才的需求。 外语系于2011年与厦门大学口、笔译考试中心合作，设立了全国口、笔译资格考试包头医学院考点，面向整个内蒙古西部地区的考生。厦门大学是我国最早设立口、笔译硕士研究方向的高校之一，也是教育部指定的全国口译资格考试三所承办院校之一。 全国口、笔译资格证书（English Interpreting Certificate, EIC）考试是面向高校和社会的一种英语口、笔译人员资格认证考试，为考试合格者颁发国家承认的资格证书。 课程设置： 外语系英语专业（医学方向）开设英语专业技能、英语专业知识和特色医学专业知识三类课程。英语专业技能课程有综合英语、高级英语、语音、听力、口语、阅读、写作、语法、口译、笔译、视听说、写作、报刊选读等。英语专业知识课程有语言学、英国文学、美国文学、英语国家概况、论文写作、教学法等。特色医学专业知识课程开设有医学英语、基础医学概论、临床医学概论等。另外还开设有第二外语（日语、俄语）。学制四年，修完全部课程，考试合格，并符合学校有关规定，授予学士学位。 培养目标： 医学英语专业培养具有扎实的英语语言基础，丰富的医学知识以及广博的文化知识，并能熟练地运用英语在医学、外事、教育、经贸、文化、科技等部门从事翻译、教学、管理、研究等工作的复合型人才，真正实现“宽口径、厚基础、强能力、高素质”的医学英语人才培养目标。 就业方向： 医学院校、综合类院校、医学科研机构、医院、卫生防疫部门、医疗卫生情报所、医疗卫生管理部门、涉外机构、制药公司、医疗设备、生产企业、药品和医疗设备营销公司以及外资企业和公司。 就业情况： 毕业生分布较为广泛，就业市场需求较大。鉴于专业特点，毕业生均在北京、广东深圳、浙江、天津等地从事翻译、教育、管理、科研、检索、培训、医药等工作。外语系毕业生每年将近25%考取硕士研究生，考取院校为西安交通大学、黑龙江大学、四川大学、辽宁大学、华中师范大学、内蒙古大学等学校，并经过师生的共同努力，外语系毕业生就业质量保持较高水平。

培养目标 医学影像专业教育的目的是培养具有一定的理论知识基础的，有初步的影像诊断和科研工作能力的初级医师，能在医疗卫生单位从事医学影像诊断、介入放射学、医学成像技术和医学科教部门从事医疗、医教科研等方面工作的，具有较强的创新精神和实践能力的，德、智、体、美全面发展的，素质较高的医学影像专门人才。 培养要求 （一）基本要求 热爱祖国和人民，热爱医药卫生事业。具有较强的社会责任感、正确的价值观、伦理观、较强的法律意识。具有积极创新、勇于批判的科学精神。具有吃苦耐劳的品质、勤奋工作的精神和立足基层工作、服务人民的意识。珍视生命，尊重关爱病人，维护病人利益，将预防疾病、驱除病痛、救死扶伤作为自己的终身职业责任。 （二）毕业生应获得以下几方面的知识、能力与素质 1.系统掌握基础医学、临床医学、医学影像学的基本理论、基本知识和基本技能； 2.接受常规放射学、CT、磁共振、超声学、影像学等操作技能的基本训练; 3.具有运用各种医学影像诊断技术进行疾病诊断的能力； 4.熟悉有关放射防护的方针、政策和方法。了解影像医学的各专业分支的理论前沿和发展动态； 5．掌握文献检索、资料查询、计算机应用的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力； 6.掌握一门外语，能够阅读本专业的外文书刊，并具有初步的译、写、听、说能力； 7．掌握一定的体育和军事基本知识；养成良好的体育锻炼和卫生习惯；达到国家规定的大学生体育和军事训练合格标准，身心健康。 主干学科和专业核心课程 1．主干学科 基础医学、临床医学、医学影像学 2．专业核心课程 系统解剖学，局部解剖学，组织学与胚胎学，生物化学与分子生物学，生理学，病理学，病理生理学，药理学，医学免疫学，医学微生物学，医学统计学，检体诊断学、心电图学，实验诊断学，电子学电路基础，内科学，外科学，儿科学，妇产科学，影像物理学，影像设备学，影像诊断学，医学影像检查技术，超声诊断学，介入放射学，放射治疗与防护等。 修业年限和时间安排 1、标准学制为5年，并实行弹性学制，允许在校修业年限为标准学制的基础上延长2年。 2、医学学士学位 五、就业方向 学生毕业后能够在各级医院和科研院所，从事医学影像诊断、超声诊断、介入放射治疗、影像检查技术、核医学和在医疗设备公司从事技术指导等工作。

包头医学院是自治区最早开设护理学专业本科教育的高等医学院校，护理专科专业于1999年开始招生，拥有一支结构合理、综合素质高的教师队伍。三年制护理专科专业于2010年被评为“自治区品牌专业”。《基础护理学》是自治区精品课程，《护理管理学》是校级精品课程。 一、培养目标 本专业培养具有较系统的护理及相关的医学和人文社会科学知识，具有基本的临床护理能力、初步的教学能力、管理能力及终身学习能力和良好的职业素养，能在各类医疗卫生保荐机构从事护理工作的应用型专业人才。 二、主干学科和核心课程 1．主干学科： 基础医学、护理学。 2．核心课程： 系统解剖学、病理生理学、药理学、病原生物学、健康评估、护理学基础、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、精神科护理学、社区护理学、护理伦理学。 三、就业方向：毕业生主要从事临床护理工作。就业方向为自治区内外各医院及社会医疗保健服务机构。

培养目标 培养适应新世纪社会主义现代化建设和中医药事业的实际需要，德、智、体、美全面发展，系统掌握中医药的基础理论、基本知识和基本技能，具有一定的现代医学基本知识及诊疗技术，掌握一定的人文社会科学、自然科学和中国古代文化知识，具有良好的医学职业道德，具有较强的实践能力和较大的发展潜力，富有创新意识，能从事中医学教学、科研和临床等方面工作的中医专门人才。 培养要求 （一）基本要求 1、热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，坚持社会主义道路，努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想、具有崇高的理想和强烈的社会责任感。具有爱岗敬业、艰苦奋斗、团结合作的品质，具有良好的思想品德、社会公德和职业道德。 2、具有一定的人文社会科学和较宽厚的自然科学基本知识，具有较强的逻辑思维能力，有独立获取知识、提出问题、分析问题和解决问题的能力。 3、掌握一定的体育和军事基本知识，养成良好的体育锻炼和卫生习惯，身心健康，能履行建设祖国和保卫祖国的神圣义务。 （二）业务培养要求 通过系统的理论学习和实践，在知识和能力等方面应达到如下基本要求： 1. 要求学生掌握系统的中医学基础理论、方药理论和临床医学理论知识。 2. 掌握一定的现代医学基础理论、基本知识和基本技能。 3. 具备对常见病证的辨证论治能力和对急、难、重症的初步处理能力。 4. 具备熟练阅读古典医籍的能力。 5. 具备较广泛的人文社会科学、自然科学和中国古代文化知识。 6. 能熟练运用计算机，掌握一门外语，能查阅本专业外文资料。 7. 了解中医学及其相关学科的学术发展动态。 8. 掌握基本的医学科研方法，具备一定的中医药科学研究思维方法与能力。 9. 熟悉国家卫生工作方针、政策和法规。 修业年限和时间安排 1、标准学制为五年，并实行弹性学制，允许在校修业年限为标准学制的基础上延长2年。 2、时间分配：（详见表1） 表1 时间分配表（单位：周） 学年 教学周 考试周 入学毕业教育 军训 假期 机动 合计 一 33 4 1 2 10 2 52 二 36 4 10 2 52 三 36 4 10 2 52 四 41 4 5 2 52 五 41 1 2 44 合计 187 16 2 35 10 52 四主干学科和主要课程 1、主干学科：中医学 2、主要课程： 中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学、中医经典、解剖学、生理学、病理学、组织学、药理学、中医内科学、中医外科学、中医妇科学、中医儿科学、针灸学、西医内科学、西医外科学、统计学。 课程设置 课程设置分为必修课、选修课和实习实践环节三部分。 （一）、必修课：全学程共开设必修课39门，共2774学时（134学分） 表2 必修课学时分配比例 课程分类 课程门数 学时 学分 占总学分比例（%） 公共基础课 8 686 22 16.41 专业基础科 20 1388 75.5 56.34 专业课 11 700 36.5 27.24 合计 39 2774 134 99.9 （二）选修课：需修满32学分，其中公共选修课16学分、专业选修课16学分。 （三）实习实践环节（48学分） 安排临床实习48周，其中岗前教育1，中医内科22周，中医外科4周，中医妇科4周，中医儿科4周，针灸8周，选科实习5周。 教学要求 （一）德育 通过开设思想政治理论课与人文学科课，成为热爱社会主义祖国、拥护中国共产党的领导、具有崇高的理想和社会责任感、具有良好的道德作风修养、具有高尚的医德医风、具有献身精神、刻苦学习、遵纪守法的医务工作者。 （二）智育 1、应根据二十一世纪的需要合理设置课程体系和课程内容，精炼教学内容，改革教学方法，在奠定基本理论、基本知识和基本技能的基础上，培养学生的创新精神和实践能力，培养学生自我更新知识的能力。 2、实验教学中，在保证基本的验证性实验的前提下，应注意开展综合性和自主设计性实验，同时向学生提供开放实验的机会。培养和提高学生实际动手能力，分析问题和解决问题的能力。在临床实践教学中，要注意引导学生充分利用见习和实习的机会，加强实践，在实践中学习提高临床工作的能力。 3、加强英语教学，采取分级教学的形式，因材施教。前期为大学英语，后期为医学外语。要求达到学校规定的大学英语四级考试成绩标准，鼓励学生通过大学英语四级考试（CET4）。对非计算机专业重点加强计算机应用能力的训练。 4、安排实习48周，以加强学生的临床实践能力，使学生毕业后能很快适应临床工作。 （三）体育 国防教育课：第一学期入学，进行为期两周的军事训练，同时安排国防教育，开学后完成军事理论课36学时，使学生了解基本的国防知识，确立国防意识，学习解放军的光荣传统和优良作风，掌握基本的军事技能，并增强组织性、纪律性及集体主义观念。 体育课：按照国家规定的大学生体育锻炼标准组织教学，使学生掌握体育科学的基本知识、技能、方法，要求达到国家规定的大学生体育锻炼合格标准。 （四）美育： 通过选修课的开设及开展丰富多彩的校园文化生活培养学生的人文素养和高尚情操。 毕业与学位授予 1、成绩考核：所有课程均应进行考核，考核分考查、考试两种形式。考核合格可取得相应学分，并按《包头医学院普通高等教育学籍管理条例（试行）》有关规定，计算绩点确定学习质量上的差异。 2、毕业考试：学生修完规定的学分，毕业前进行毕业考核，考核学生的理论知识和实际操作能力，考核分为理论考核和技能考核，成绩考核达到学校学籍管理规定。 3、学生完成全部学业课程并且考核合格，达规定最低总学分230学分，其中必修课最低134学分，毕业实习最低48学分，选修课最低32学分（公共选修课16学分、专业选修课16学分），符合学校毕业的有关管理规定者准予毕业。按照《包头医学院普通高等教育本科毕业生学位授予条例（试行）》的规定，达到授予学士学位要求的，授予医学学士学位。”

培养目标 本专业培养主要适应内蒙古自治区医疗卫生事业现代化发展需要的德、智、体、美全面发展的医学检验高素质技术人才。掌握具有基础医学、临床医学、检验医学的基本知识、基本理论和基本技能，具有良好的职业道德和人文素养，具有创新精神，具有较强的临床医学检验技能和医学研究的潜力。毕业生能够在各级医院、体检中心、血站、疾病预防控制中心、医学院校、药厂、医学科研实验室和其它企事业单位从事医学检验、输血检验、实验室诊断及其相关领域工作的应用技术技能型人才。 培养要求 （一）基本要求 本专业要求学生热爱祖国，具有良好的思想品德和职业道德，遵纪守法，身心健康，具有远大理想和创新、创业精神；具备较广泛的社会科学理论及人文、自然科学知识；掌握基础医学、临床医学的基本理论知识；具备较宽厚的现代医学检验的基础理论、基本知识和较系统的临床医学检验操作的基本技能；能够熟练运用现代教育信息技术，具有一定的计算机操作水平；掌握一门外语，能够运用英语阅读、翻译本专业文献。具有较强的临床检验和实验室诊断思维及分析能力；具有初步的科学研究能力，有参与现代医学科学技术基本素质和发展潜能。毕业后能够进行终身学习，通过在检验医学领域内进一步深造，继而成为高层次专业技术人才。 （二）毕业生应获得以下几方面的知识、能力与素质 1．树立正确的世界观、人生观和价值观，培养良好的职业道德和行为规范。 2．掌握医学检验技术专业必需的文化基础知识和专业基础知识。 3．掌握医学检验技术专业的基本专业知识。 4．熟练掌握医学检验技术专业的基本操作技能。熟悉常用检验仪器的基本构建及性能，并能熟练操作。 5. 具有将常规检验项目与临床疾病相联系的初步能力，具有判断临床常见异常检验结果、危急检验结果的能力。 6．具有系统、规范地进行临床实验检查和规范书写实验报告的能力；并且能够从中获取相关的信息和知识，培养良好的分析问题、解决问题和创新能力。 7．掌握实验室管理的基本原则、要求和技能；具有标本管理和开展生物安全指导的能力。 8. 熟悉国家卫生工作中与临床检验相关的方针、政策与伦理、法律要求。 9．具有一定的计算机操作能力和英语应用能力。 10.具有运用医学思维实施临床检验的能力；具有初步获取专业领域新理念、新知识、新技术、新方法的能力。 11．掌握一定的体育和军事基本知识，达到国家规定的大学生体育和军事训练合格标准，有健康的体魄。 主干学科和专业核心课程 1．主干学科 基础医学、检验医学 2．专业核心课程 组织学与胚胎学、无机化学、有机化学、系统解剖学、细胞生物学、生理学、生物化学与分子生物学、病理学、分析化学、药理学、病理生理学、寄生虫学与寄生虫检验、医学统计学、临床医学概论、临床检验基础、微生物与微生物学检验、免疫学与免疫学检验、临床血液学与检验、临床生物化学检验、临床实验室管理学、临床输血与检验、临床检验仪器学、脱落细胞学、检验专业实训。 学制、学位及时间安排 1．标准学制为4年。实行弹性学制，允许在校修业年限为标准学制的基础上延长2年。 2．授予学位：理学学士学位