我校聘用了一批拥有新兴思想的年轻专业教师，为学生传道授业解惑。他们在幼儿教育专业知识上有极高的造诣，在幼儿园实践中有丰富的经验，在培养人才上有自己的一套方案，他们深谙年轻学生的心理，在亦师亦友的课堂氛围中让学生成功迈入社会，成为优秀的幼儿教师。
王非，毕业于南京艺术学院。擅长声乐表演，钢琴，古筝演奏。
是中国音乐家协会会员，江苏省音乐家协会会员，具有中国高级调律师证，教师资格证。
在2016、2017年“星星火炬”中国青少年艺术英才推选活动江苏省常州选拔赛中获得优秀指导奖，
2017年“西瓜音乐节”歌唱大赛总决赛评委，
2018年在常州市音乐家协会公开邀请赛中获得优秀指导教师奖，
2019年连续获得“五彩星光”全国艺术英才交流大会常州市、江苏省、全国活动优秀指导老师等多项荣誉，
2019在第29届法国金钥匙国际大赛中国赛区中获得卓越指导教师奖。
吴晋娴，毕业于南京艺术学院，擅长中国舞、民族舞、古典舞、现代舞、声乐表演以及二胡古筝表演。
中国舞蹈家协会教师资格证，中国舞蹈家协会会员、教师从业资格证，国家高级调律师。
2011年至2013年部队服役期间，长期担任文工团文艺骨干，多次获得优秀士兵、嘉奖等荣誉；
退出现役后，继续从事相关工作，2016年担任非常6+1常州赛区评委，2017年担任央视春晚海选常州赛区评委。
2019年，连续获得江苏省少儿才艺总决赛优秀指导老师和全国少儿电视春晚优秀指导老师等多项荣誉。
黄佳，学校幼儿教育专业教师，从事幼儿教育行业6年。
主要负责幼儿文学、学前教育概论，等学前教育专业课程的教育教研工作，教学工作经验丰富。
高级育婴师和国家职业技能考评员、素描十级、儿童画十级、国际计算机一级。
张秀华，学校幼儿教育专业学科带头人，高级育婴师、保育员、茶艺师、西式面点师，常州市国家职业资格考评员，中国诗歌协会会员。
曾主持国家级课题2次，市级课题1次。
在国家核心期刊发表论文4篇，国家级刊物发表论文10篇，省级刊物发表论文7篇，曾于2018年获得国家级教育论文大赛一等奖。
2019年所带班级获江苏省三创优秀班级。2020年获“常州市优秀班主任”称号。
张婷，从事教育专业9年，工艺美术师，高级中学美术教师资格，高级育婴师，考评员。
连续两年获得校级教师基本功大赛三等奖；在校期间获优秀教师称号；中国工艺美术师；江苏省雕塑协会会员；
“童心梦想”全国少年儿童画获得指导老师金奖；“七彩画”全国少年绘画获得指导老师金奖；作品《十二生肖》入选常州青年美术作品展。
2身高女性163至170男性170以上3外在形象体态匀称五官端正动作灵活语言表达能力强普通话标准4身体条件身体健康无慢性及传染性疾病听力及辨色力正常双眼矫正视力不低于50无职业禁忌症不晕车无家族性遗传病史无精神病史癫痫病史无久治不愈的湿疹牛皮癣等皮肤病无纹身答案来源于2021年常州航空技工学校专业介绍航空服务专业
三培养目标培养学生掌握职业基本知识和技能具备较高的思想道德素质和职业技能的民航乘务员专门人才答案来源于2021年常州航空技工学校专业介绍航空服务专业
1学历初中毕业生2身高女性163至170男性170以上3外在形象体态匀称五官端正动作灵活语言表达能力强普通话标准4身体条件身体健康无慢性及传染性疾病听力及辨色力正常双眼矫正视力不低于50无职业禁忌症不晕车无家族性遗传病史无精神病史癫痫病史无久治不愈的湿疹牛皮癣等皮肤病无纹身答案来源于2021年常州航空技工学校专业介绍航空服务专业
四招生对象1学历初中毕业生2身高女性163至170男性170以上3外在形象体态匀称五官端正动作灵活语言表达能力强普通话标准4身体条件身体健康无慢性及传染性疾病听力及辨色力正常双眼矫正视力不低于50无职业禁忌症不晕车无家族性遗传病史无精神病史癫痫病史无久治不愈的湿疹牛皮癣等皮肤病无纹身答案来源于2021年常州航空技工学校专业介绍航空服务专业
五毕业生风采我校优秀毕业生均能就业于幼儿园及早教中心我校与鸣珂巷幼儿园吉的堡双语幼儿园等20余所幼儿园保持长期合作关系共同培养人才答案来源于2021年常州航空技工学校专业介绍幼儿教育专业
第一课堂教学与第二课堂教学结合在第一课堂中开设以幼儿园教育活动为基础的专业技能课每学期开设钢琴声乐舞蹈绘画等课程以读懂幼儿为指导开设有教育学心理学幼儿健康语言社会科学艺术五大领域课程培养幼教学子观察幼儿的能力保育能力教学设计和组织能力此外学校开设语文数学外语体育德育计算机等公共基础课程为专业技能的培养发展和提高打好坚实的基础答案来源于2021年常州航空技工学校专业介绍幼儿教育专业
三教学模式第一课堂教学与第二课堂教学结合在第一课堂中开设以幼儿园教育活动为基础的专业技能课每学期开设钢琴声乐舞蹈绘画等课程以读懂幼儿为指导开设有教育学心理学幼儿健康语言社会科学艺术五大领域课程培养幼教学子观察幼儿的能力保育能力教学设计和组织能力此外学校开设语文数学外语体育德育计算机等公共基础课程为专业技能的培养发展和提高打好坚实的基础第二课堂作为专业课程的有效补充旨在将幼儿教育专业学生说唱跳画弹五项技能融入到第二课堂使学生在活动中训练扎实的教师专业技能四教师风采我校聘用了一批拥有新兴思想的年轻专业教师为学生传道授业解惑他们在幼儿教育专业知识上有极高的造诣
二职业证书中技阶段职业证书育婴员技能等级证书中级计算机等级证书普通话等级证书高职阶段职业证书育婴员技能等级证书高级教师资格证书幼儿园答案来源于2021年常州航空技工学校专业介绍幼儿教育专业
一培养目标培养具备幼儿教育专业知识与技能能胜任幼儿教育教学岗位相关工作的技能人才答案来源于2021年常州航空技工学校专业介绍幼儿教育专业
四教师风采我校聘用了一批拥有新兴思想的年轻专业教师为学生传道授业解惑他们在幼儿教育专业知识上有极高的造诣在幼儿园实践中有丰富的经验在培养人才上有自己的一套方案他们深谙年轻学生的心理在亦师亦友的课堂氛围中让学生成功迈入社会成为优秀的幼儿教师王非毕业于南京艺术学院擅长声乐表演钢琴古筝演奏是中国音乐家协会会员江苏省音乐家协会会员具有中国高级调律师证教师资格证在20162017年星星火炬中国青少年艺术英才推选活动江苏省常州选拔赛中获得优秀指导奖2017年西瓜音乐节歌唱大赛总决赛评委2018年在常州市音乐家协会公开邀请赛中获得优秀指导教师奖2019年连续获得五彩星
微信扫一扫
咨询技校问题
微信扫码
咨询技校问题
①由于各方面不确定的因素，有可能原文内容调整与变化，本网如不能及时更新或与相关部门不一致，请网友以权威部门公布的正式信息为准。
②本站注明稿件来源为其他媒体的文/图等稿件均为转载稿，本站转载出于非商业性的教育和科研之目的，并不意味着赞同其观点或证实其内容的真实性。
③本网转载的文/图等稿件出于非商业性目的,如转载稿涉及版权及个人隐私等问题,请作者在两周内邮件xxx@qq.com联系。
