2023年成都有哪些民办大专有建筑设计类专业，成都私立大专建筑设计类专业毕业工资多少钱一个月？

建筑设计

主干课程

建筑制图，房屋建筑学，建筑结构，建筑材料，计算机辅助设计，建筑CAD，建筑设备工程，3DMAX，建筑工程测量，建筑设计基础，建筑设计，公共建筑设计，环境艺术设计，工程造价等。

就业

本专业针对建筑设计和建造行业的紧俏岗位，毕业后可以担任建筑师助理，建筑设计，室内设计，建筑改造项目设计及施工管理，驻场建筑师，BIM操作员等行业内其他相关岗位。

可获得的执业资格证书

《全国BIM技能等级考试证书》、二级建造师、二级注册建筑师

建筑设计（建筑信息模型技术应用）

主干课程

画法几何与建筑制图，艺术设计基础，建筑测绘，建筑法律法规，建筑设备及制识图，建筑设计，建筑力学与结构，BIM土建建模，BIM参数化族建模，BIM设备建模，管线综合应用，建筑施工技术，BIM绿色建筑分析，BIM模型化深化应用，Luion可视化设计等。

就业

本专业针对建筑设计和建造行业的紧俏岗位，毕业生可担任建筑师助理，建筑设计，室内设计，建筑改造项目设计及施工管理，驻场建筑设计师，BIM操作员等行业内其他相关岗位。

可获得的执业资格证书

《全国BIM技能等级考试证书》、二级建造师、二级注册建筑师。

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握建筑室内设 计、制图、工程造价与管理基本知识，具备室内设计、陈设艺术设计、室内工程概预算能力， 从事住宅空间、公共空间的方案设计、施工图绘制和效果图制作等工作的高素质技术技能人 才。 就业面向

主要面向建筑室内设计与施工及相关企事业单位，在室内设计、资料岗位群，从事室内 设计、陈设艺术设计、装饰工程项目管理等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具有较高的美学修养和艺术造型能力；

3．具有较强的室内设计、效果图制作、施工图绘制能力：

4．具有室内材料选择与应用、构造与施工工艺设计能力；

5．具备初步的室内工程计量与计价的知识与能力；

6．具备初步的室内声、光、热配合设计的知识与能力；

7．具有较强的公共、住宅室内空间设计和室内陈设艺术设计能力；

8．掌握室内设计、陈设设计、识图与制图、效果图制作、材料与构造相关理论知识。

核心课程与实习实训

1．核心课程

室内设计制图、室内设计构造与施工、居住空间设计、公共空间设计、室内陈设设计、 室内工程概预算、室内工程项目管理等。

2．实习实训

在校内进行设计素描、设计色彩、室内设计施工图绘制、室内设计效果图制作、室内设 计材料选择与应用、室内设计构造与施工、室内陈设设计、居住空间设计、专题空间设计、 室内工程项目管理等实训。

在校外写生基地、室内设计、施工等企业进行实习。

职业资格证书举例

制图员 资料员

衔接中职专业举例

无

接续本科专业举例

建筑学环境设计风景园林

基本修业年限三年

培养目标 本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握园林绿化材 料、园林规划设计、园林工程施工技术、园林植物栽培与养护基本知识，具备园林工程施工 图设计、项目招投标方案编制、园林工程现场施工管理能力，从事园林工程施工管理、园林 工程设计、园林绿化养护等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向园林工程建设施工、园林设计企业和园林绿化行政管理部门，从事园林工程设 计和园林工程施工管理等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备园林项目设计能力；

3．具备园林施工图绘制能力；

4．具备园林工程施工技术能力；

5．具备园林工程项目管理能力；

6．具备园林植物栽培与养护能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

园林树木花卉、园林规划设计、园林工程施工图设计、园林工程施工技术、园林工程计 量计价、园林工程项目管理、园林植物栽培与养护等。

2．实习实训

在校内进行园林工程材料应用、园林项目设计和施工图绘制、园林工程计量计价与招投 标、园林植物栽培与养护等实训。

在园林工程企业进行实习。

职业资格证书举例

园林施工员 园林质量员

衔接中职专业举例

园林技术 园林绿化

接续本科专业举例

风景园林城乡规划建筑学土木工程

培养目标

具有现代审美意识和艺术修养，具备室内设计的基本理论，具有较强的软件操作能力和手绘技能，能够在室内设计服务行业从事设计与制作工作。

就业方向

面向室内设计行业，从事室内设计、家具设计、家装设计、展示设计、工装设计等工作。

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握建筑室内设 计、制图、工程造价与管理基本知识，具备室内设计、陈设艺术设计、室内工程概预算能力， 从事住宅空间、公共空间的方案设计、施工图绘制和效果图制作等工作的高素质技术技能人 才。 就业面向

主要面向建筑室内设计与施工及相关企事业单位，在室内设计、资料岗位群，从事室内 设计、陈设艺术设计、装饰工程项目管理等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具有较高的美学修养和艺术造型能力；

3．具有较强的室内设计、效果图制作、施工图绘制能力：

4．具有室内材料选择与应用、构造与施工工艺设计能力；

5．具备初步的室内工程计量与计价的知识与能力；

6．具备初步的室内声、光、热配合设计的知识与能力；

7．具有较强的公共、住宅室内空间设计和室内陈设艺术设计能力；

8．掌握室内设计、陈设设计、识图与制图、效果图制作、材料与构造相关理论知识。

核心课程与实习实训

1．核心课程

室内设计制图、室内设计构造与施工、居住空间设计、公共空间设计、室内陈设设计、 室内工程概预算、室内工程项目管理等。

2．实习实训

在校内进行设计素描、设计色彩、室内设计施工图绘制、室内设计效果图制作、室内设 计材料选择与应用、室内设计构造与施工、室内陈设设计、居住空间设计、专题空间设计、 室内工程项目管理等实训。

在校外写生基地、室内设计、施工等企业进行实习。

职业资格证书举例

制图员 资料员

衔接中职专业举例

无

接续本科专业举例

建筑学环境设计风景园林

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握建筑装饰装 修设计、施工与管理基本知识，具备建筑装饰装修工程施工技术、施工组织与管理、施工图 绘制、工程信息管理能力，从事建筑装饰工程的设计、施工与管理工作的高素质技术技能人 才。 就业面向

主要面向建筑装饰装修施工、工程监理、设计单位及其他相关企事业单位，在施工、室 内设计、质量、安全、资料、标准等岗位群，从事建筑装饰装修工程技术与管理等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备较强的设计装饰工程项目施工组织方案和编制技术标投标文本的能力；

3．具备装饰工程施工安全管理和质量检验的知识与能力；

4．具备熟练的装饰工程技术资料的收集与整理能力；

5．掌握装饰工程投标方案设计知识，具备方案效果图设计、施工图绘制能力；

6．掌握装饰工程计量与计价知识，具备编制装饰工程预结算、控制分析成本和编制投标 经济标的能力；

7．掌握装饰材料、构造与施工技术知识，具备指导各分项工程施工的能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

建筑装饰制图、建筑装饰设计、天棚装饰施工、墙柱面装饰施工、楼地面装饰施工、楼 梯及扶栏装饰施工、室内陈设制作与安装等。

2．实习实训

在校内进行建筑装饰操作技能、水暖电安装、天棚装饰施工、墙柱面装饰施工、楼地面 装饰施工、楼梯及扶栏装饰施工、室内陈设制作与安装、建筑装饰施工图绘制、建筑装饰工 程计量与计价、建筑装饰工程招投标与合同管理、建筑装饰工程质量检验与检测、建筑装饰 工程信息管理等实训。

在建筑装饰设计、施工、监理等企业进行实习。

职业资格证书举例

施工员（装饰装修） 质量员（装饰装修） 安全员 资料员

衔接中职专业举例

建筑装饰 民族民居装饰

接续本科专业举例 建筑学环境设计风景园林土木工程

专业代码：560102

招生对象：高中毕业生或中职毕业生

学 制：3年全日制，弹性学制不超过5年

培养目标：本专业面向四川建筑装饰行业一线需要，培养拥护党的基本路线，德、智、体、美等全面发展，掌握建筑室内外装饰设计、施工、预算、管理等基本知识，具备建筑装饰工程设计标编制、建筑装饰工程经济标编制、建筑装饰工程施工组织与管理、建筑装饰工程施工监理的职业能力，能适应建筑装饰行业企业设计、施工、预算、管理等职业岗位技术工作，具有职业生涯发展基础和自主创业能力的高素质技术技能型人才。

专业人才培养模式：以校企合作、工学结合为切入点，实施校企共同育人“项目+工作室+企业”2+1才培养模式。

职业岗位：建筑装饰设计员、助理室内设计师、绘图员、管理员、内业员等。

就业企业：建筑装饰设计与工程公司、房地产公司、建筑装饰施工企业、电脑效果图或手绘效果图制作公司等。

创业方向：可开办建筑装饰设计公司、装饰工程公司、室内装饰工程咨询公司等。

资格证书：建筑装饰设计员、造价员、施工员、材料员、内业员等。

核心课程：建筑装饰工程设计、建筑装饰工程施工图设计、建筑装饰工程施工技术、建筑装饰构造与工艺、建筑装饰工程经济标编制、建筑装饰工程技术标编制、建筑装饰工程监理技术等。

毕业标准：思想政治审查合格，达到规定的素质学分要求，修满130学分，应取得国家认证的建筑装饰设计员、造价员、施工员、材料员、内业员等以及行业认证的建筑师等其中一种相关职业资格证书方可毕业。

专业代码：560104

招生对象：高中毕业生或中职毕业生

学 制：3年全日制，弹性学制不超过5年

培养目标：本专业面向四川建筑室内装饰行业一线需要，培养拥护党的基本路线，德、智、体、美等全面发展，掌握建筑室内空间设计、工程预算、施工、管理等基本知识，具备建筑室内装饰工程设计标编制、建筑室内装饰工程经济标编制、建筑室内装饰工程施工组织与管理、建筑室内装饰工程施工监理的职业能力，能适应建筑室内装饰行业企业设计、预算、施工、管理等职业岗位技术工作，具有职业生涯发展基础和自主创业能力的高素质技术技能型人才。

专业人才培养模式：以校企合作、工学结合为切入点，实施校企共同育人“项目+工作室+企业”2+1才培养模式，试行现代学徒制。

职业岗位：室内设计师、助理室内设计师、现场监理、陈设设计师、绘图员、管理员等。

就业企业：室内装饰设计与工程公司、房地产公司、建筑装饰施工企业、电脑效果图或手绘效果图制作公司等。

资格证书：室内装饰设计员、预算员、施工员、监理员、绘图员等。

创业方向：可开办室内装饰设计公司、装饰工程公司、室内装饰工程咨询公司等。

核心课程：工程制图基础、计算机设计表现（Photoshop 、CorelDraw、AutoCAD、3dmax、vary）、室内装饰工程材料与施工工艺、住宅空间设计与实训、室内装饰工程施工组织与管理、室内装饰工程预决算、公共空间设计与实训、室内装饰工程监理实务等。

毕业标准：思想政治审查合格，达到规定的素质学分要求，修满128学分，应取得国家认证的室内装饰设计员、预算员、施工员、监理员、绘图员等以及行业认证的室内建筑师等其中一种相关职业资格证书方可毕业。

核心课程：建筑表现与美术鉴赏、建筑构成与初步设计、建筑制图与构造设计、住宅建筑设计、环境景观设计、公共建筑设计、建筑环境控制与设备布置、计算机辅助设计、居住区规划设计、建筑节能技术等。

可考证书：一级建造师，一级建筑师，注册监理工程师、注册环评工程师，造价师，施工员、安全员、材料员、造价员等。

就业方向：随着人们生活水平的提高，对房屋的设计要求也随之提高，本专业毕业的学生可在建筑设计院或设计所从事设计工作，也可专项室内设计、园林、城镇规划等方向。