安徽工业大学和昆明理工大学哪个物流工程专业好（物流工程专业昆工和安工大谁更牛 ）

昆明理工大学创建于1954年9月4日，时名“昆明工学院”，1995年更名为“昆明理工大学”，1999年原昆明理工大学与原云南工业大学合并组建新的昆明理工大学。学校现有呈贡、莲华、新迎三个校区，占地3915亩，主校区为呈贡校区，位于昆明市呈贡大学城。

经过60多年的发展，学校现已成为一所以工为主，理工结合，行业特色、区域特色鲜明，多学科协调发展的综合性大学，是云南省规模最大、办学层次和类别齐全的重点大学，在中国有色金属行业和区域经济社会发展中发挥着重要作用。涌现了一大批享誉全国乃至世界的科技创新人才和重要科技成果，其中屈维德教授首创“冲击消震原理”，应用于我国第一颗人造地球卫星的研制；刘北辰教授发明了世界首座倒张拱钢索桥；李梦庚教授发明的“粗锡电热连续结晶机除铅铋工艺及设备”，被西方冶金界誉为“20世纪锡冶金最伟大的发明”，与戴永年教授发明的“焊锡真空分离铅锡技术”联合构成了现代火法锡精炼技术，推广至全球炼锡厂。同时，学校发明的“内热式多级连续真空蒸馏金属分离技术”世界领先，“大型化、连续化、自动化微波冶金反应装置”实现万吨级成套装备自主创新，“顶吹熔炼-闪速熔炼-自热熔炼三炉系联动的镍冶炼创新技术体系”属世界首创，复杂锡合金真空蒸馏新技术和新装备将世界锡精炼水平发展到新高度，贵金属合金真空气化分离关键技术构建了新一代绿色高效提炼贵金属技术，灵长类靶向基因编辑技术被评价为人类疾病模型研究的里程碑性工作……，为国家乃至世界科技进步作出了重要贡献。

2015年1月21日，习近平总书记在考察云南的重要讲话中指出：“云南科教资源比较丰富，既有像昆明理工大学这样的全国著名高校，也有像中科院昆明分院这样的高水平研究机构，省属科研院所也不少。要把这些条件利用好，扎扎实实走出一条创新驱动发展的路子来。要集聚创新人才，坚持培养和引进相结合，补上云南创新人才缺乏的短板。” 这既是总书记给全体“昆工人”的崇高荣誉，更是总书记为学校指明的发展方向。遵循总书记的嘱托，昆明理工大学立足云南、融入云南，面向全国、服务行业，辐射南亚东南亚，坚持学术立校、人才强校、质量兴校、开放发展、特色发展、融合发展，做强优势学科，做特支撑学科，做优新兴学科，做精人文学科，以积极有为的人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新和国际交流合作成效，为全国及云南经济社会高质量发展提供人才智力支持。

昆明理工大学下设1个学部、27个学院、7个研究院、14个临床教学基地（含10个附属医院、3个教学医院、1个实习医院），3个应用人才培养基地，设有城市学院，专门培养高等职业教育普通本科生；设有研究生院。现有教职工4001人，其中，专任教师2732人，教授、副教授职称人员1861人。现有“两院院士”“长江学者”“杰青”等国家级人才112人，“云南省科技领军人才”“云岭学者”等省部级人才737人。全日制在校本科学生23522（不含城市学院）人，博士、硕士研究生 12489人。

昆明理工大学工程学、材料科学、化学、环境/生态学、植物与动物学、农业科学先后进入ESI全球前1%。现拥有国家重点学科1个、国家重点培育学科1个、省级重点学科23个、省院省校合作共建重点学科9个、国家级博士后科研流动站11个、省级博士后科研流动站8个、博士学位授权点18个（含1个博士专业学位授权点）、一级学科硕士学位授权点41个、硕士专业学位授权类别21种；有107个本科专业、35个第二学士学位专业，在全国设有37个函授站（点），43个夜、函大本专科专业；全省设有16个高等教育自学考试助学中心，22个本、专科自学考试专业；拥有1个国家级专业技术人员继续教育基地、2个省级培训基地。

2000年以来，昆明理工大学创新发展成果亮点纷呈。先后荣获国家级教学成果奖一等奖1项、二等奖6项，省级教学成果奖72项；荣获国家科技进步奖一等奖1项、国家技术发明奖二等奖6项、国家科技进步奖二等奖9项、国际科学技术合作奖1项，牵头获得教育部高等学校科学研究优秀成果技术发明奖一等奖1项、省部级科技成果奖472项；出版论著2206本、专利授权13832件；建有国家工程研究中心/工程实验室、省部共建国家重点实验室、国家大学科技园等国家级科技创新平台22个；教育部工程研究中心/重点实验室、省重点实验室等省部级科技创新平台135个，科技部重点领域创新团队、教育部创新团队、省创新团队等56个，甲级资质的设计研究院1所。

昆明理工大学是教育部深化创新创业教育改革示范高校及“国家大学生创新性实验计划”项目入选学校，在中国“互联网+”大学生创新创业大赛中，获国家金奖1项、银奖8项、铜奖22项；获国家大学生创新创业训练计划项目470项；是教育部“卓越工程师教育培养计划”实施高校和国家“中西部高校基础能力建设工程规划”学校。目前学校有28个专业通过国家专业认证（评估），获批国家一流本科专业建设点32个；已建成国家级课程32门、教材10部、教学团队3个、实验教学示范中心（实践教育中心）17个、国家级新工科（新农科）研究与实践项目10项。

昆明理工大学立足学科、地缘优势，不断加强国际合作与交流。目前，学校与36个国家和地区的110所高校及科研机构签订了合作协议，与老挝苏发努冯大学合作共建孔子学院，与丹麦NEXT教育集团共建孔子课堂，是云南-泰国大学联盟的中方牵头高校，在泰国设置了三个境外办学学院。入选国家“高等学校学科创新引智计划”地方高校新建基地，学校外籍专家先后荣获国家国际科学技术合作奖和中国政府友谊奖。2020年，我校各类来华留学生1013人。在面向周边国家的工程及管理人才培养、国际技术转让，面向发达国家的高水平合作研究与师生交流方面，逐渐形成了自身的特色和影响力。

新的历史时期，昆明理工大学以办人民满意的大学为宗旨，秉承“根植红土、情系有色、坚韧不拔、赤诚报国”的精神和“明德任责、 致知力行”的校训，坚持内涵发展、开放发展，以团结之心、实干之力、拼搏之劲，立足新发展阶段，贯彻新发展理念，构建新发展格局，加快推进“双一流”创建和特色鲜明的研究型高水平大学建设步伐，为谱写昆明理工大学高质量发展新篇章砥砺奋进。

第四章  录取规则

第十四条  招生录取过程中严格执行国家的各项招生政策，按照公平、公正、公开，德智体全面考核，择优的原则进行录取。

第十五条  平行志愿初次投档（或按顺序志愿投档的第一志愿）未录满时，可接收征集志愿（或按顺序志愿投档的非第一志愿）。

第十六条  同一投档批次中，进档考生专业安排时不设专业“级差”，按照“分数优先，遵循志愿”的原则进行录取。即按照投档成绩（含政策性加分）从高到低，投档成绩相同考生依照语文、数学、外语、综合科目顺序按成绩从高到低排序，对每位考生的专业志愿按其专业从前到后顺序进行安排，如果其所报专业志愿均无法满足且服从专业调剂则进入调剂队列等待调剂，进行后续考生专业安排。

第十七条  当考生所填报的专业志愿无法满足时，如果考生服从专业调剂，在调剂考生队列中，根据考生成绩从高分到低分调剂到招生计划尚未完成的专业。上海市生源在选考科目相同的专业组内允许调剂，调剂时参考高中阶段综合素质评价；浙江省生源按轮次投档到专业，专业间不能调剂。

第十八条  我校高职本科各专业原则上只录取有专业志愿的考生，对专业志愿中填报有高职本科专业，并且服从专业调剂的考生，则可调剂录取到其它未录满的高职本科专业。

第十九条  我校中外合作办学项目专业原则上只录取填报中外合作办学专业志愿的考生，对专业志愿中填报有中外合作办学专业，并且服从专业调剂的考生，可调剂录取到其它同批次未录满的中外合作办学专业。

第二十条  具有以下情形之一的，做退档处理：

（1）考生所填报的专业志愿均无法满足，并且不服从专业调剂的；

（2）考生身体条件不符合所报专业的要求又无法调剂到其它专业的；

（3）学校计划已满，考生仍未被录取的；

（4）考生虽服从专业调剂，但其专业志愿中未填报高职本科专业或中外合作办学专业，所报专业无法满足又无法调剂到其它普通本科专业时，考生自愿放弃调剂到高职本科专业或中外合作办学专业的，或者无法通过有效方式获取考生意愿的；

（5）各省级招生部门规定应当退档的其它情形。

第二十一条  艺术类专业按各省艺术类投档规则投档后，进档考生专业安排原则：

（1）承认专业统考（联考）成绩，高考文化成绩达当地艺术类本科线，专业成绩统考（联考）本科合格，按高考文化成绩从高到低排序录取，若高考文化成绩仍相同，按专业统考（联考）成绩从高到低排序录取；

（2）按学校“分数优先，遵循志愿”的原则进行专业安排；

（3）有关调剂、退档，参照本章程第十七、十八、十九、二十条。

第二十二条  高水平运动员录取原则：

（1）经教育部“阳光高考”平台公示，按公示所享受高考文化成绩优惠分值分类录取；

（2）在文化成绩达相应优惠分值的同类项目考生中，按专业测试成绩从高到低录取，若专业测试成绩相同，按高考文化成绩从高到低排序录取；

（3）对已合并调整录取批次的省份，文化课成绩要求按教育部及相关省级招生部门的规定执行。

第二十三条  报考飞行技术专业须提前经过民航招飞体检鉴定机构的体检、背景调查合格后方可报考。录取时按当年教育部和民用航空局确定的录取标准执行，按照投档成绩（含政策性加分）从高到低，投档成绩相同时依照外语、语文、数学、综合科目顺序按成绩从高到低排序。该专业教学语种为英语，请英语语种以外的其他语种考生慎报。

第二十四条  专业体检标准依据教育部、卫生部、中国残疾人联合会印发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》及有关补充规定。飞行技术专业体检鉴定按照中国民用航空局最新颁布的《民用航空招收飞行学生体检鉴定规范》执行，民用航空背景调查按照中国民用航空局颁布的《民用航空背景调查规定》执行。

第二十五条  对各类加分考生，我校严格执行教育部及各省级招生部门的有关规定，但加分总分值不超过20分。

第二十六条  除飞行技术专业外，其他专业男女生比例不限。

第二十七条  报考外国语言文学类（含英语、翻译）专业的考生，要求外语语种为英语，需参加当地省级招生部门组织的英语口语测试。

第二十八条  学生进校后的外语教学语种主要为英语。

1．我校实行艺术类（美术）校考的省份（吉林、广西、山东、安徽、山西、江西、黑龙江、江苏、河北）九省（区）报考艺术设计、工业设计、绘画、动画（高等职业本科）、艺术设计（高等职业本科）专业的艺术类考生按照：文化成绩上当地投档线，专业成绩合格者，按专业成绩总分×70% +文化成绩总分×30% =录取总分的折算方式，从高到低的原则录取。为鼓励文化成绩优秀的学生报考我校，在填报我校的考生中（不分专业），文化、专业成绩合格，文化成绩总分排前三名者优先录取。

2．除我校组织艺术类（美术）校考的省份（吉林、广西、山东、安徽、山西、江西、黑龙江、江苏、河北）九省（区）以外安排有艺术类（美术）计划省份的艺术类考生，报考我校艺术设计、工业设计、绘画、动画（高等职业本科）、艺术设计（高等职业本科）专业的考生，需参加当地省级招考办组织的艺术专业测试 ,我校认可省级统考（联考）专业测试成绩。专业成绩合格、文化成绩达到当地投档分数线者，以省级统考（联考）专业测试成绩从高到低择优录取。

安徽工业大学坐落于长三角与南京毗邻的全国文明城市——安徽省马鞍山市，前身是创建于1958年的马鞍山钢铁工业学校，1977年经国务院批准组建马鞍山钢铁学院；1985年更名为华东冶金学院，隶属于原冶金工业部；1998年划转安徽省，实行“中央与地方共建，以安徽省管理为主”的管理体制；2000年经教育部和安徽省人民政府批准，华东冶金学院和安徽商业高等专科学校合并，组建安徽工业大学。

建校60多年来，学校弘扬“高标准、严要求”优良传统，传承“团结、求实、勤奋、创新”优良校风，铸就“精工博学、厚德敏行”校训精神，积淀“至诚报国、服务人民，追求真理、崇尚科技，无私奉献、争创一流”大学文化，走出一条“以工为主、服务行业、融入地方、创新发展”的特色发展之路，现已成为一所以工为主，工、理、经、管、文、法、艺七大学科门类协调发展，具有鲜明行业特色的多科性大学，是科技部与安徽省政府联动支持高校、教育部“卓越工程师教育培养计划”实施高校、安徽省地方特色高水平大学建设高校。

学校占地面积2548.72亩，现有佳山、秀山两个校区，校舍建筑面积91.42万平方米，教学科研仪器设备总值5.44亿元，馆藏纸质文献201.09万册、数据库135个。现有教职工2117人，其中正高级职称228人、副高级职称496人，具有博士学位教师747人（占专任教师总数56.3%）。全日制本科生24144人,各类研究生4055人，留学生375人，宝钢、中天班学生421人,各类继续教育在籍生7835人。设17个教学院部，63个本科招生专业，19个一级学科硕士点，15个专业学位类别、22个领域，2个一级学科博士点，2个博士后科研流动站。国家级一流本科课程6门，国家级、省级一流本科专业建设点35个，国家级特色专业、综合改革试点专业6个，省级特色（品牌）、综合改革试点、振兴计划专业47个。13个专业通过了教育部和住建部工程教育专业认证（评估），位居省属高校首位。

现为全国首批深化创新创业教育改革示范高校、创新创业典型经验50强高校。学校“三步法”创新人才培养之路，获国家教学成果二等奖。“十三五”以来，大学生在各类学科竞赛中获国际奖96项、国家级奖1304项、省级奖3165项，荣获省属高校第一个“挑战杯”科技作品竞赛全国特等奖、第一个“挑战杯”全国“优胜杯”，实现机器人世界杯中国赛“四连冠”，获国际遗传工程机器设计大赛金奖，3个项目入选全国大学生创新创业年会改革成果项目。金鹰创新创业团队入选全国首批大学生“小平科技创新团队”，1个创新创业典型荣获“中国大学生年度人物”。在全国大学生文艺汇演、全国大学生广告艺术大赛等活动中，多次获全国一等奖等荣誉。“十三五”期间毕业生总体就业率达93%。90%以上的毕业生集中在安徽、江苏、上海、浙江和北京等地，呈现出“立足安徽、面向长三角、辐射全国”的特征，为国家经济社会发展输送了大量优秀人才。

材料科学、工程学、化学3个学科居全球ESI排名前1%，材料科学与工程、冶金工程、化学入选安徽省高峰学科。“十三五”以来，主导制订国际标准6项，新增国家级科研项目326项，获省部级科技成果奖62项，授权发明专利1002项，转移转化专利成果228项。2019年和2020年连续两年获安徽省发明专利百强榜省属高校第一名，获省科技厅对省内技术转移补助位居省属高校第二位。现有省部级以上科研平台25个，“特殊服役环境的智能装备制造”平台获批科技部国际科技合作基地。在美国斯坦福大学发布的全球前2%顶尖科学家榜单上，学校10位学者入选。在“2021软科世界大学学术排名”中，学校首次入围全球1000强。近3年，在科睿唯安发布的年度“高被引科学家”名单中，学校3个学科领域6人次入选，位列省属高校第一。

主动服务国家重大战略和安徽省“三地一区”建设，与省内外多个地方政府建立政学研合作联盟，共建6个实体性研究院，与宝武集团等100余家企事业单位签订战略合作协议，建立44个联合研究中心，与马鞍山市合作共建产业学院、企业家学院和马鞍山国家大学科技园。“十三五”以来，智库成果获中央决策部门采纳1项，教育部、科技部、安徽省采纳5项，获省市领导批示18项，在中央“三报一刊”、省级核心报刊发文38篇。学校入选教育部首批47所高等学校科技成果转化和技术转移基地，获批成立高校国家知识产权信息服务中心。校办高科技企业安徽华骐环保科技股份有限公司成功上市，是省属高校第一家上市的校办企业。

与近百所国(境)外高校建立合作关系，承担了多项科研国际合作项目，获批成立ISO-TC107/SC9PVD国际标准分委会。积极参与“一带一路”人才培养工作，学历留学生规模位居省属高校第二。学校加入“中国-东盟教育交流周‘一带一路’人才培养校企联盟”，获中外语言交流合作中心汉语水平考试院校资格。深化与长三角高校合作，加入“长三角高等工程教育联盟”，共同发起成立“长三角高等工程教育大学科技园联盟”和“长三角高水平行业特色大学联盟”。持续推进省内外校友会和学科校友会组织建设，校教育发展基金会获评安徽省民政厅社会组织评估5A级基金会。

近年来，学校认真贯彻新时代党的建设总要求，切实加强党建和思想政治工作。1人获全国“最美高校辅导员”称号，2人入选“全国高校辅导员年度人物”。3个党支部入选全国党建工作样板支部，1个学院党委入选全省党建工作标杆院系。学校入选省首批高校网络思想政治工作中心试点建设高校、易班省属试点高校和“三全育人”综合改革试点单位，是安徽省首届文明校园。先后50余人荣获全国五一劳动奖章、宝钢优秀教师奖等荣誉称号。荣获全国绿化模范单位、全国厂务公开民主管理先进单位、全国模范职工之家、全国“工人先锋号”先进集体、全国优秀高等教育研究机构、全国国防教育特色学校、全国大学生心理健康教育工作先进集体、全国暑期“三下乡”社会实践活动优秀单位、国家级节约型公共机构示范单位、全国高校学生公寓管理服务工作先进单位、全国高校伙食工作先进集体等荣誉称号。

当前，学校正以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻习近平总书记考察安徽重要讲话指示精神，全面贯彻落实党的十九大、十九届二中、三中、四中、五中、六中全会精神，按照坚守信念、坚持梦想、坚定信心、坚韧不拔总要求，聚焦培育时代新人和服务重大需求主题，拉抬标杆，等高对接，埋头苦干，勇毅前行，大力实施校“十四五”发展规划，朝着新时代高水平大学的目标不懈奋斗。

人均每日20-30元/天。

学校认可各省（自治区、直辖市）教育主管部门按照教育部相关规定给予考生的全国性加分政策。