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北京工业大学耿丹学院汉语国际教育和产品设计哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2023-03-13 07:34:57 解决时间：2022-11-05 20:27

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北京工业大学耿丹学院汉语国际教育和产品设计哪个好？小编通过比较汉语国际教育和产品设计在北京往年的录取分数线，汉语国际教育就业前景和产品设计就业前景，汉语国际教育专业介绍和产品设计专业介绍等数据帮助大家了解汉语国际教育和产品设计这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、汉语国际教育和产品设计录取分数线(北京)

综合

年份	汉语国际教育	产品设计
2021	377(汉语国际教育（46600元）)	--
2020	421	--

理科

年份	汉语国际教育	产品设计
2019	415(汉语国际教育（为高收费专业）)	--
2018	419(汉语国际教育（高收费专业）)	--
2017	417	--

文科

年份	汉语国际教育	产品设计
2019	468(汉语国际教育（为高收费专业）)	--
2018	467(汉语国际教育（高收费专业）)	--
2017	440	--

二、汉语国际教育和产品设计专业介绍

设计学类产品设计

北京工业大学耿丹学院

层次本科

学制四年

随着国家提出由“中国制造”向“中国创造”的转变，越来越多工业设计公司、产品设计与制造、文化创意产品制造等企业十分注重产品三维造型设计、新产品开发等。

中国语言文学类汉语国际教育

北京工业大学耿丹学院

层次本科

学制四年

本专业承担着“把中国介绍给世界、让世界了解中国”的学科使命，具有中西融合、学教并重的鲜明的学科特点，立足于中国语言文化，辅之以中外国情常识，借助于国际交流合作，集中华文化传承、民俗技艺展示、国家形象传播为一体。

三、汉语国际教育和产品设计招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
北京	汉语国际教育	综合	本科批	普通类	四年	42	（01）	不限
天津	汉语国际教育（学校本部）	综合	本科批B段	普通类	四年	4	（1）	不限
河北	汉语国际教育	物理类	本科批	普通类	四年	5
河北	汉语国际教育	历史类	本科批	普通类	四年	5
内蒙古	汉语国际教育	理科	本科二批	普通类	四年	1
辽宁	汉语国际教育（该专业为高收费专业）	物理类	本科批	普通类	四年	1
辽宁	汉语国际教育（该专业为高收费专业）	历史类	本科批	普通类	四年	1
吉林	汉语国际教育（该专业为高收费专业）	理科	本科二批A段	普通类	-	1
吉林	汉语国际教育（该专业为高收费专业）	文科	本科二批A段	普通类	-	1
黑龙江	汉语国际教育	理科	本科二批A段	普通类	四年	2
黑龙江	汉语国际教育	文科	本科二批A段	普通类	四年	1
浙江	汉语国际教育	综合	普通类平行录取	普通类	四年	2
河南	汉语国际教育（46600元/年）	理科	本科二批	普通类	四年	1
河南	汉语国际教育（46600元/年）	文科	本科二批	普通类	四年	2
湖南	汉语国际教育	物理类	本科批	普通类	四年	1	（002）	首选物理，再选不限
湖南	汉语国际教育	历史类	本科批	普通类	四年	1	（001）	首选历史，再选不限
四川	汉语国际教育	文科	本科二批	普通类	四年	1
贵州	汉语国际教育	文科	本科二批	普通类	四年	1

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
北京	汉语国际教育（46600元）	综合	本科批	普通类	377	38837	（01）	不限
天津	汉语国际教育	综合	本科批B段	普通类	455	42457	（2）	不限
河北	汉语国际教育	物理类	本科批	普通类	413	162888
河北	汉语国际教育	历史类	本科批	普通类	462	61992
内蒙古	汉语国际教育	理科	本科二批	普通类	310	56018
内蒙古	汉语国际教育	文科	本科二批	普通类	410	17218
辽宁	汉语国际教育	历史类	本科批	普通类	491	22979
吉林	汉语国际教育（该专业为高收费专业）	文科	本科二批A段	普通类	361	20623
黑龙江	汉语国际教育	文科	本科二批A段	普通类	374	22141
浙江	汉语国际教育	综合	平行录取一段	普通类	538	112557
四川	汉语国际教育（认同并全部执行四川省少数民族加分项目和分值）	文科	本科二批	普通类	478	64200
贵州	汉语国际教育	文科	本科二批	普通类	499	31651
新疆	汉语国际教育	文科	本科二批	普通类	400	0

五、就业前景

汉语国际教育

1.汉语国际教育就业前景：
运用汉语进行外交、商贸、新闻、文化交流、中文教学等方面的工作;掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步运用汉语进行科学研究与实际工作能力。随着我国综合实力的提高，中国国际影响力的提高和“汉语热”的兴起，汉语逐渐成为世界上最为重要的语言之一。加之国家对汉语国际推广事业的大力推动，汉语逐渐升温；特别是2005年首届世界汉语大会之后，传统的对外汉语教学开始向汉语国际推广转变，汉语学习的主课堂逐渐从国内转向了国外，全球出现了轰轰烈烈的“汉语热”。
2.汉语国际教育就业方向：
可从事汉语国际教育、跨文化传播和中外文化交流、涉外文秘、中小学语文教学等方面工作，或攻读中国语言文学各二级学科及汉语国际教育专业硕士研究生。

产品设计

1.产品设计就业前景：
在我们的生活中产品设计无处不在。例如，一把勺子，是什么材质，羹匙与长柄的比例，怎样的弧度更容易盛取食物；一组移动抽屉，如何合理的搁置文件、档案、文具及隐藏纠缠的电线；一件珠宝，从首饰表现方式，到雕蜡、加工、镶嵌、金工制作，都是产品设计需要考虑的问题。科学技术的突飞猛进推动着产品的发展和演化，而设计则是将科技成果转化为现实生产力的媒介。近几年，许多企业已意识到设计的重要性。今天的文化、艺术、食品、汽车、手机、电脑市场中，各企业越来越关注设计问题，谁的设计有创新能取胜，谁就能赢得市场。我国的产品设计正处在由“中国制造”向“中国创造”的转折点上。各种新产品都希望以新颖独特的外观和性能，吸引大众的目光。各行各业对设计人才的需求日渐凸显，就业前景看好。
2.产品设计就业方向：
产品设计专业学生毕业后能够在制造业企业、设计服务类企业从事工业设计、产品外观造型设计、生产工艺管理、计算机绘图等工作；能在专业设计部门、科研单位从事产品开发设计等方面的创作设计工作；能在企业、事业单位从事产品设计与开发、模型制作、技术开发与应用等工作；能在互联网企业从事互联网平台类产品的开发与应用等工作；能在数字媒体部门从事摄影摄像以及后期处理等工作；能在学校及其他事业单位从事相关的科研与教研工作。

中专 2022-11-05 20:27

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