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北京林业大学生物技术(中加合作办学项目)和环境科学哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间:2023-03-12 03:51:17 解决时间:2022-11-03 19:01

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北京林业大学生物技术(中加合作办学项目)和环境科学哪个好?小编通过比较生物技术(中加合作办学项目)和环境科学在北京往年的录取分数线,生物技术(中加合作办学项目)就业前景和环境科学就业前景,生物技术(中加合作办学项目)专业介绍和环境科学专业介绍等数据帮助大家了解生物技术(中加合作办学项目)和环境科学这二个专业,希望本文对大家有帮助。
一、生物技术(中加合作办学项目)和环境科学录取分数线(北京)
综合
年份生物技术(中加合作办学项目)环境科学
2021617(生物科学类(含生物科学、生物技术))608
2020621(生物科学类)608
理科
年份生物技术(中加合作办学项目)环境科学
2019623(生物科学类(含生物科学、生物技术,生物科学和生物技术专业按类招生,入学一年后,择优组成“基地班”即生物科学专业,其余就读生物技术专业。“基地班”学生实行滚动分流管理)(办学地点:校本部))622(环境科学(办学地点:校本部))
2018628(生物科学类(含生物科学、生物技术,生物科学和生物技术专业按类招生,入学一年后,择优组成“基地班”即生物科学专业,其余就读生物技术专业。“基地班”学生实行滚动分流管理)(办学地点:校本部))629(环境科学(办学地点:校本部))
2017604615
二、生物技术(中加合作办学项目)和环境科学专业介绍
环境科学与工程类 环境科学
北京林业大学
层次 本科
学制 四年

培养掌握环境科学专业领域的化学、监测、工程原理、规划与管理、影响评价、水污染控制工程等的基本理论、基本知识和基本技能,具备较强的计算机和外语应用能力、创新意识和独立获取知识的能力以及环境科学领域的科学研究与污染防治技术的实际应用能力,具备良好的科学素养与团队协作精神,能够从事生态环境保护及相关工作的研究型人才。

生物科学类 生物技术(中加合作办学项目)
北京林业大学
层次 本科
学制 四年

专业对应UBC森林科学专业,主要培养能熟练运用中英双语,并掌握前沿科学技术,如生态学、水文学、生物遗传工程、植物生理、生物多样性、森林防火、土壤等学科知识的具有国际竞争力的现代生物与林业研究人才。主要课程包括高等数学、植物学、动物学、分子生物学、细胞生物学、基因工程、植物病理、植物生理、生物多样性等,成绩合格的毕业生分别由我校颁发生物技术专业毕业证并授予生物技术专业理学学士学位、由UBC授予森林科学理学学士学位。该项目主要是为学生进入研究生学习或者其他科研领域做准备,毕业生也可进入企业、事业、行政部门从事与生物技术相关的科研和管理工作。

三、生物技术(中加合作办学项目)和环境科学招生计划(2022)
地区专业名称类型批次招生类型学制人数专业组选科要求
北京环境科学综合本科批普通类四年3(07)化学必选
辽宁环境科学物理类本科批普通类四年2
吉林环境科学理科本科一批A段普通类-2
黑龙江环境科学理科本科一批A段普通类四年2
江苏环境科学物理类本科批普通类四年3(02)首选物理,再选不限
浙江环境科学综合普通类平行录取普通类四年2
安徽环境科学理科本科一批普通类-2
山东环境科学综合普通类一段普通类四年2
湖南环境科学物理类本科批普通类四年2(002)首选物理,再选不限
四川环境科学理科本科一批普通类四年2
云南环境科学理科本科一批普通类四年2
陕西环境科学理科本科一批普通类四年2
甘肃环境科学理科本科一批I段普通类四年1
四、各省市最新录取分数线(2021)
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名专业组选科要求
北京环境科学综合本科批普通类6086880(07)化学必选
辽宁环境科学物理类本科批普通类59611518
吉林环境科学理科本科一批A段普通类5309672
黑龙江环境科学理科本科一批A段普通类5419166
江苏环境科学物理类本科批普通类57022959(02)首选物理,再选不限
浙江环境科学综合平行录取一段普通类63116718
安徽环境科学理科本科一批普通类60113754
山东环境科学综合普通类一段普通类59519496
湖南环境科学物理类本科批普通类59314878(3组)首选物理,再选不限
海南环境科学综合本科批普通类6523990(05)化学必选
四川环境科学(只承认教育部规定的全国性加分政策)理科本科一批普通类60617463
五、就业前景
生物技术
1.生物技术就业前景:
无论是在研究机关或者生物公司,投资每年都有所增长。生物专业是一个交叉性十分强的学科,伴随科技飞速发展,学科划分越来越细,学科交叉性越来越强,许多生物相关的新兴学科方兴未艾。此外,生物相关的应用类学科包括公共卫生,食品,营养等,人才缺口也较基础研究类大。 本科生毕业后除了进入国内外一流高校继续深造以外,会从事技术开发、应用设计和行业管理等岗位或选择专业背景相关公务员岗位;而硕士研究生毕业后,有部分学生选择留学相关学科水平较高的国家,也有部分学生选择国内科研院所、高等院校继续从事科学研究、技术研发和人才培养等工作,或者选择生物医药及食品行业主流研发机构、生产企业和管理机构中从事研发、生产、销售和管理工作。
2.生物技术就业方向:
毕业生能在科研机构或高等学校从事生物技术及其相关领域的科学研究或教学工作,能在工业、医药、商检、食品、农林生产、环保、科技情报、园林等行业的企业、事业和行政管理部门从事与生物技术有关的应用研究、技术开发、生产管理和行政管理等工作。
环境科学与工程
1.环境科学与工程就业前景:
随着我国生态文明建设不断推进,绿色发展理念逐渐深入人心,资源环境类相关人才的需求量也在不断扩大。 环境科学与工程类专业是一门研究性和应用性都较强的专业,可选择就业的部门比较广。主要研究环境及其与人类的关系、环境的改造工程、环境的污染问题等方面的基本知识和技能,进行环境工程建设、环境质量监测评价、环境污染防治等。例如:水处理、固体废弃物处理等环境工程的规划设计,对水质、空气、土壤等进行环境质量监测,噪声、重金属、沙尘等环境污染的防治等。
2.环境科学与工程就业方向:
毕业生可进入的单位包括政府机构相关职能部门、高等院校、科研院所及行业内相关企业和公司,从事与资源环境相关的政策研究、科研和教学、技术研发、工程管理、环境监测与影响评价、污染治理及废弃物处理等工作。 具体岗位方向:工程类企业:给排水工程、水处理工程、固体废弃物处理工程;化工类企业:环保产品的研发、生产制造;政府、事业类单位:环境保护、环境监测、环境质量评价、污染物监测、污染防治、环境噪声控制等等
资源环境科学
1.资源环境科学就业前景:
资源环境科学主要研究资源环境与城乡规划管理等方面的基本知识和技能,进行资源高效利用、资源开发与保护、环境管理规划等。例如:水资源、海洋资源的高效利用,沼气、秸秆等生物质资源的开发利用,草地退化的防治,珍稀濒危动植物的保护等。就业前景广阔。 学环境的毕业去设计院也很不错,再有就是去污水处理厂,去环保公司。有的企业也有环保要求得也需要学环境的,如化工厂,制药公司等。硕士毕业的,还可以去一些科研单位,博士毕业的还可以去大学搞教学、科研。
2.资源环境科学就业方向:
资源和环境领域的高等院校和科研院所,从事教学、科研、规划等工作;各级农业、环境、资源和生态等行政和事业单位,从事管理和技术推广工作;肥料、灌溉和绿色食品等企业,从事技术工作。
  中专 2022-11-03 19:01

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