成都指南针职业技术学校都有哪些专业(2022年成都指南针职业技术学校开设专业)

一、建筑工程施工专业基本情况介绍

建筑工程施工专业始建于1985年，三十多年来培养建筑行业技术人才3000多人，受到企业和社会的广泛赞誉。施工现有专业课教师10人，高级职称2人，中级职称8人，从建筑企业外聘教师4人。校内有国家统拨360万元建设的实习实训基地，教学实习设施设备主要有:水准仪、经纬仪、全站仪等工程测量仪器100台件;建筑制图、建筑结构、建筑构造、建筑力学等课程教学模型300台件;安装有建筑工程造价、工程资料(PKPM) 、建筑施工组织管理、建筑CAD、建筑工程制图、建筑信息模型(BIM) 等教学软件:另有楼宇智能化、给排水、热水供暖教学演示系统。教学师资、设施设备能满足学生基本理论知识的直观教学和基本技能的实践演示、操作。同时，学校与多家建筑企业签订“校企合作”协议，满足了学生的校外见习实习和顶岗实习需要。

二、建筑工程施工专业培养目标及就业去向
（一）培养目标:培养建筑行业中初级技术管理人才，重在培养学生专业技能和职业素养。
学生毕业拿到“双证”(“双证"指: 一个毕业证、多个行业资格证)。

几十年来培养了数以千计的行业精英，分布于宝鸡市及周边甚至全国的大中小城市。
（二）就业去向:学生毕业去向走技能就业和输送高校升学两条路。毕业后主要从事建筑施项资料员、监理员、安全员、质量员、材料员、造价工程师、造价员、安全工程师、一级、二级建造师等岗位工作，多年来，毕业学生得到用人单位一 致好评。

三、建筑行业现状分析
 现阶段建筑行业不景气，很多公司破产、被收购，很多项目停工、降价也卖不动。但仅仅因此就完全看空未来建筑行业的发展，则是有失偏颇。-个很重要的信息，中国城市化率刚过半,而且还是有水分、质量不高的城市化率。如果说过去十几年建筑行业的爆发式增长，解决的是有没有的问题，那么接下来的很长一段时间内，需要解决的就是好不好的问题。几乎所有的行业都是这样，先解决有无，再提升质量。从这个角度来讲，目前这种程度的不景气只是暂时的，随着整个经济形势回暖，业内普遍预计建筑行业201 8年前后应该会有所好转。

四、建筑行业现状分析-道勃发展的建筑业

2020年，房地产业与建筑业合计增加值约14.8万亿元，占国民经济总量的比重为14.5%，位列各行业第三位。

五、专业基本情况介绍
建筑是凝固的音乐，石头的篇章。建筑是人类文明的载体，人们正是在这种建造环境中形成了自己的生活方式和文化模式， 又以这种生活方式及文化模式来塑造自己的建筑。
建筑工程施工就是将工程设计蓝图进行实体建造。工程设计是建筑产品的虚拟创建者，工程施工则是建筑产品的伟大实现者。是在学习如何设计的基础.上，同时学习相关技术课程的学科。如果说建筑类专业学生只是搬砖的话，未免大材小用了。
建筑工程程施工专业简介。始建于1985年，三十多年来培养建筑行业技术人才3000多人，受到企业和社会的广泛赞誉。目前教学师资、设施设备能满足学生基本理论知识的直观教学和基本技能的实践演示、操作。教学实习设施设备主要有:水准仪、经纬仪、全站仪等工程测量仪器100台件;建筑制图、建筑结构、建筑构造等课程教学模型300台件;安装有建筑工程造价、工程资料( PKPM)、建筑施工组织管理、建筑CAD、建筑工程制图、建筑信息模型(BIM)等教学软件;另有楼宇智能化、给排水、热水供暖教学演示系统。同时，学校计划与多家建筑企业签订"校企合作"协议，满足了学生的校外见习、实习和顶岗实习需要。

六、课程设置及教学模式
主干课程:《土木工程制图》 、《建筑测量》、《建筑材料》、《建设法规》、《建筑构造》、《建筑结构》、《 施工技术》、《施工组织与管理》、《工程资料》、《建筑CAD》、《建筑信息化模型(BIM)》、《建设工程监理》、《工程量清单计量与计价》等。专业课学习采取层递贯通模式，从易到难，便于学生掌握。
教学模式:学制3年。教学模式灵活，-种模式:技能型。在校学习五学期，顶岗实习-学期，直接进入建筑行业就业。在以后的工作中边工作，通过社会、的形式取得大学学历。另-模式:技能+学历型。学生在第五学期，开始加入单招课程学习，参加单招自主考试，提升自己学历，上自己理想的大学。学生在校期间采取实习实训的四结合模式:参观见习、校内场、毕业顶岗实习，学生能很快适应岗位角色。

建筑工程施工专业根据行业发展，有些课程已经不符合当前的行业要求，适时对专业课做了调整，新增开设了BIM课程，受到学生的青睐。

素材提供、编辑：建筑专业组

编辑：陈海明

 
(一) 专业前景分析：
随着社会的发展以及人民生活水平的提高，我国汽车保有量正在逐步增加，从而使得汽车检测与维修这一行业将具有更加广阔的发展前景。目前我国汽车行业中高级技术人才十分短缺，汽车维修高级蓝领更成为稀缺人才。所以，汽车检测与维修受过高等教育，掌控专业知识和新技术、擅长维修新型车和进口车的毕业生将具有更加广阔的就业前景。
(二) 培养方向：
  汽车前台接持：汽车故障诊断、维修项目增减、费用估算、工期估算、客户管理等方向；
汽车钣金：车身三维测量、修复方案制订、车身二次制造装配、车体拆装、车体校正等方向；
汽车装饰与美容：汽车内、外部装饰、车载电器与信息设备装饰、安全与改装、车身表面涂层等工作方向；
汽车电器检测与维修：汽车电器检测、蓄电池检测与维修、硅整流交流发电机及调节器的检测与维修等工作方向。
(三) 就业方向：
学生毕业后在各类汽车4S店∕维修厂做机电维修工、销售员、汽车生产与制造厂装配调试人员、保险公司的理赔与定损人员、汽车二手车市场销售与评估人员等。
(四) 部分专业课程:
汽车构造与装配（含维护保养）、汽车文化、办公自动化、计算机辅助设计CAD、汽车车身修复与涂装、汽车识图与制图、汽车电工电子技术、汽车发动机构造与维修、机械制造基础、汽车市场营销、汽车底盘构造与维修、汽车电器设备检测与维修、汽车自动变速器基础结构原理与维修、汽车英语、汽车运用工程、汽车高端配置、汽车前台接待、汽车保险与理赔、汽车故障诊断与检测技术...

计算机应用专业

专业特色

本专业是莆田市重点专业，培养具有计算机应用技术的基础理论知识，具备计算机及相关设备的维护与维修、行业应用软件、平面图像处理、广告设计制作、动画制作、计算机网络及网站建设与管理、数据库管理与维护等应用能力和操作能力的中等技术应用性人才。

实验实训

现有计算机组装维护实训室两个、多媒体技术实训室两个、计算机基础教学实训室两个、计算机网络实训室1个、计算机动漫设计实训室1个。学校逐步推进校企合作、工学结合，与多家单位合作，不断扩大校外实习基地，用于安排学生实训实习。

技能考证

学生在校期间，可以考取计算机操作员、程序员、网络管理员、电子商务信息员、信息处理技术员等中等职业资格证书。

就业前景与方向

计算机应用技术主要从事企、事业单位的计算机辅助管理、计算机维修、网络维护、企业网站的建设与维护、广告设计制作、动画制作、软件开发等。此外还能胜任机关、学校、公安、部队、银行、IT行业、广告行业、印刷行业，电信与通讯等领域的信息综合性技术应用工作。

到现在IT行业依然是官方TOP10热门专业之一。国家大力推行信息产业建设、企业的信息化程度要求越来越高、电子商务越来越普及。就中国来说，IT产业在过去几年经历了年28%的增长速度，是同期国家GDP增长速度的三倍，对GDP增长的拉动作用已进一步增强，对我国国民经济增长的贡献率不断提高。IT行业得到了极大的发展。IT行业还是有很大的人才缺口，IT行业有发展，就有人才填充。

会计事务（五年制大专）

(一) 直升高校：四川财经职业学院（公办）

(二) 核心课程：会计基础、财经法规与职业道德、经济法实务、企业会计实务、成本会计、财务成本管理、税法实务、统计学基础、EXCEL在会计中的应用、审计基础与实务、证券投资基础、金融学基础、市场营销基础、电子商务技术等。

(三) 专业实训：办公自动化实训、珠心算、财经基本技能训练、会计基础实训、出纳岗位实训、会计电算化实训、会计综合实训、分行业实账实训、纳税申报实训、行业实践、顶岗实习等。

(四) 学习流程：四川省服装艺术学校学习三年（完成中职学历教育全部课程），经考核合格 →四川财经职业学院学习二年（获取统招大专学籍，完成大专全部学历课程、考取相关技能证书）→学校安排就业（或者升本科）。

(五) 招生条件：①限招四川省应届初中毕业生；②中考成绩达到省教育考试院划定的五年制高职录取控制分数线（2020、2019年各市州录取控制分数线，在本页底部）；③考生需在“五年制高职志愿栏”第一志愿填报我校，若错过填报时间请直接到学校招办报名，参加补录。

(六) 录取程序：由省教育考试院统一组织录取。

(七) 招生计划：以四川省教育考试院公布的计划为准

(八) 就业岗位：本专业的主要就业面向是中小企业、会计中介机构、行政事业等单位的会计核算、财务管理、审计等工作岗位。其中，会计核算岗位群是学生就业的基本岗位，包括出纳岗位、往来结算岗位、财产物资核算岗位、资金核算岗位、财务成果核算岗位、报表编制与分析岗位、成本核算与管理岗位。而以财务管理活动为核心的主办会计岗位、会计主管岗位，以及以财务报表审计活动为核心的审计岗位是会计专业学生的发展类岗位群。

旅游管理专业是随着旅游经济的发展、旅游产业的发育而建立的一个新型学科。在中国，这门学科的产生只有二十年的时间，但已成为工商管理学科体系中的一个重要的学科部门，培养具有旅游管理专业知识，能在各级旅游行政管理部门、旅游企事业单位从事旅游管理工作的高级专门人才。

旅游服务与管理专业简介 一、培养目标： 使学生掌握导游服务、旅行社基层管理、酒店服务与管理的基本知识和专业技能；培养学生具有较强的汉语和英语口语表达能力和人际沟通能力；具有良好的服务意识、礼仪礼节和较强的应变能力。成为从事导游和旅行社管理的专业人员、宾馆服务和基层管理人员。有较强的沟通协调能力、组织能力和团队精神。

具有从事旅游服务的基本知识及职业道德，熟悉相关的法律法规；具有较强的服务意识，礼貌待客，诚实守信，吃苦耐劳。了解旅游服务部门主要岗位的服务流程及用语，能提供恰当的接待服务。具备主要岗位的服务技能，具有较强的应变能力；具有在服务岗位使用外语与客人交流、沟通的能力。具备使用、维护及保养基本设施设备的知识与能力，能较娴熟地利用计算机网络技术进行业务沟通和规范服务。具有团队合作意识，协调人际关系的能力；具有继续学习，应用新技术和适应职业变化的能力；具有自我创新，勇于创业的能力。

一、培养目标

    本专业坚持树德立人，面向养老服务业，培养从事老年人服务、康复护理等工作的具有初中级职业资格的高素质劳动者和技能型人才

二、培养规格

（一）职业方向

    各类社会福利机构和养老机构

（二）专业知识和技能

    1、具有较高的思想道德素质、科学文化素质和身心素质，具有较强的敬业精神和良好的职业素养；

    2、掌握社会学的基本知识，熟练掌握老年社会工作的基本知识和基本技能；

    3、了解和熟练老年服务管理领域的法律、法规和政策；

    4、具有从事老年服务与管理工所需的知识与护理技能，能胜任老年人康复护理工作；

    5、掌握老年人护理的基本知识和礼仪规范；

    6、具有一定计算机应用能力和较强的书面和口头表达能力。

三、学业年限   

学习年限：3年

学习方式：全日制

招生对象：应往届初中毕业生

办学层次：普通中等职业教育

四、毕业授予

    1、四川省教育厅核发的中等职业教育毕业证书

    2、考取职业资格证书名称（养老护理员初级、失智老人照护初级）、普通话水平测试等级证书、计算机C语言等级证书等。

   五、主干课程：

解剖学基础、生理学基础、护理学基础、养老护理员（基础知识、初级、中级）、老年护理、康复护理、中国传统康复治疗、老年人营养与膳食

    1、政治理论课：经济与政治、职业道德与职业生涯规划、法律常识、哲学与人生

    2、文化基础课：语文、数学、英语、计算机、音乐、美术

    3、专业基础课：营养与健康、生理学基础、老年养生保健、养老护理基础、健康评估、老年法规和政策、老年人机沟通与服务礼仪、老年心理学

    4：专业技能课：推拿按摩技术、老年运动保健、生活照料、基础护理、康复护理、老年社会工作

    六、实践实习课：

养老护理综合实训、社会调查与社会实践

七、连续专业

    高职：护理、老年服务与管理、康复治疗技术、社区康复等专业

八、专业优势：

    我校是四川省早开设本专业的中职学校，该专业是全国首批养老服务专业示范点，学校建有基础护理实训室、居家护理实训室、机构护理实训室、康复护理实训室、老年心理关怀实训室等多个实训室，在川内处于先进水平。我校是四川省健康养老职业教育联盟（集团）的发起单位，在四川乃至全国都有较大的影响力，专业实力雄厚。同时，学校积极探索引入国内外优质教学资源，探索与国外机构共建“国际合作班”现已与日本株式会社礼爱、日本U-can、瑞士筑金学院等签订了战略合作框架协议。本专业与四川多家养老服务集团公司有着紧密的合作与联系，为学生的实习就业打下了坚实的基础。