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常州工学院小学教育（理）和数学与应用数学哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2023-03-21 00:28:56 解决时间：2022-11-04 00:56

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一、小学教育（理）和数学与应用数学录取分数线(江苏)

物理类

年份	小学教育（理）	数学与应用数学
2021	--	490

理科

年份	小学教育（理）	数学与应用数学
2020	--	342
2019	--	339
2018	--	327
2017	--	321

文科

年份	小学教育（理）	数学与应用数学
2018	304(教育学类（学前教育）（师范）（中外合作办学）)	--
2017	301(教育学类（学前教育）（师范）（中外合作办学）)	--

二、小学教育（理）和数学与应用数学专业介绍

数学类数学与应用数学

常州工学院

层次本科

学制四年

本专业培养具有良好的道德、科学与文化素养，掌握数学学科的基本理论、基本方法和相关金融理论和金融管理知识，具有运用数学知识和使用金融数学方法解决实际问题的能力，具有较强的数据处理与计算机编程能力的应用型人才。学生毕业后主要在经济、金融等单位或部门从事定量分析与决策工作；或在学校从事数学和经济等理论教学，以及继续攻读应用数学、金融、经济管理等专业研究生。宽口径的就业方向是本专业一大亮点，近年来就业率均保持在100%。

教育学类小学教育（理）

常州工学院

层次本科

学制四年

本专业培养适应当代基础教育改革与发展需要，具有积极的品性素养、宽厚而扎实的知识素养、较强的教育实践能力、交流合作能力与学习创新能力的小学教师。主要开设教育原理、小学心理学、教育心理学、教育科学研究方法、现代教育技术、小学班队管理、小学语文课程与教学论、古代汉语、现代汉语、中国古代文学、中国现当代文学、儿童文学、外国文学、写作、中国文化概论、美术基础、音乐基础与儿童戏剧等课程。学生毕业后既可从事小学语文、品德等学科的教师工作，也可从事教学科研、教育管理等方面的工作。本专业强调综合培养与特长发展相结合，强调理论与实践相结合。实践贯穿于人才培养的全过程、实行双导师制是本专业的基本特色。近年来，本专业学生在各类教师招考中取得了优异的成绩，毕业生就业率连续5年保持100%。

三、小学教育（理）和数学与应用数学招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
江苏	数学与应用数学	物理类	本科批	普通类	四年	56	（07）	首选物理，再选不限
江西	数学与应用数学	理科	本科二批	普通类	-	4
河南	数学与应用数学（5500元/年；办学地点辽河路校区）	理科	本科二批	普通类	四年	4
贵州	数学与应用数学（辽河路校区）	理科	本科二批	普通类	四年	5

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
江苏	数学与应用数学	物理类	本科批	普通类	490	96728	（05）	首选物理，再选不限
江西	数学与应用数学	理科	本科二批	普通类	510	56044
贵州	数学与应用数学（辽河路校区）	理科	本科二批	普通类	428	69561

五、就业前景

数学与应用数学

1.数学与应用数学就业前景：
1.就业面较广。社会对数学人才的需求也是多方面、多层次的。无论是进行理论研究、科研数据分析、软件开发还是从事金融保险、国际经济与贸易、工商管理、通讯工程、建筑设计等行业，都离不开相关的数学专业知识。其应用面也极其广泛，具有扎实基础的数学人才既可以做职业数学家，又可以在各类学校做数学老师；还可以成为某种领域（如金融、统计）的数据分析师，也可以从事软件设计、工程计算、网络安全、国防科技等方面的技术工作。 2.“跨专业”方便。应用数学专业属于基础专业，是其他相关专业的“母专业”。无论是进行科研数据分析、软件开发、三维动画制作还是从事金融保险，国际经济与贸易、工商管理、化工制药、通讯工程、建筑设计等，都离不开相关的数学专业知识，数学专业与其他相关专业的联系将会更加紧密，数学专业知识将会得到更广泛的应用。由于数学与应用数学专业与其他相关专业联系紧密，以它为依托的相近专业可供选择的比较多，因而报考该专业较之其他专业回旋余地大，重新择业改行也容易得多，有利于将来更好的就业。 3.上升快、收入高据统计，毕业后收入较高、工作相关度高、提升较快的专业主要集中在计算机、金融、信息安全、软件工程等相关行业领域。而数学专业毕业生大多从事相关行业的技术岗位，如精算师、银行、证券业工作、程序员、数据分析师等。
2.数学与应用数学就业方向：
就业方向：在普通初、高级中学以及中等教育研究机构、中等职业技术教育机构等从事数学教学和管理工作。能在教育、科技等部门从事数学教学和数学研究及管理工作等等。

中专 2022-11-04 00:56

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