| 年份 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 助产 | 综合 | 专科批 | 普通类 | 255 | 54920 |
| 2020 | 医学检验技术 | 综合 | 专科批 | 普通类 | 256 | 54918 |
| 2020 | 中医学 | 综合 | 专科批 | 普通类 | 256 | 54918 |
| 2020 | 护理 | 综合 | 专科批 | 普通类 | 256 | 54918 |
| 2020 | 口腔医学 | 综合 | 专科批 | 普通类 | 258 | 54910 |
| 2020 | 临床医学 | 综合 | 专科批 | 普通类 | 262 | 54889 |
| 2020 | 医学影像技术 | 综合 | 专科批 | 普通类 | 263 | 54884 |
| 2020 | 眼视光技术 | 综合 | 专科批 | 普通类 | 266 | 54868 |
培养目标及就业面向:培养具有良好人文素质,具备医学检验技术职业综合能力的高技能检验技术专门人才。主要就业面向为各级、各类医院、疾控中心、血站、法医检验机构、仪器及试剂公司、地方病、职业病研究所等的检验技术岗位。医学检验技术专业具有非常好的就业前景,每年在北京999急救中心、隆福医院、糖尿病医院、石景山医院、首钢医院和阜外医院等京、津各级医院实习带就业留用率高达50%以上,毕业生当年就业率始终保持在95%以上。
主要课程设置:生物化学及检验技术、体液检验技术、血液分析技术、细菌检验技术、血液病检验技术、免疫检验技术、病毒检验技术、寄生虫检验技术、卫生理化检验技术、病理检验技术、分子生物学检验技术基础等
办学条件及特色:医学检验技术专业始建于1999年,经过15年的建设,师资队伍和实训条件均达到了省内一流水平。实训室为建筑面积1222平方米、设备总值160余万元的现代化高仿真实训中心;在全省及北京、天津、广州等地拥有满足学生见习、实习需要的附属医院、教学医院和实习基地22个。本专业有省级教学名师1名,2010年《血液病检验技术》被评为河北省精品课程。在人才培养过程中实行校院合作、工学结合的人才培养模式和“教学做一体”的教学模式,突出学生实践能力的培养。
教学团队:医学检验技术专业专兼职教师34人,其中校内专业课教师12人,均具有本科及以上学历,硕士研究生2人,在读硕士3人;副高级及以上职称3人,占25%;中级职称6人,占50%;双师素质教师10人;专业带头人1名,中青年骨干教师2人。
教学科研成果及获得荣誉:
本专业创建以来,共发表论文400余篇,主编、参编教材和专著20余部,主持或参与省部级、市级课题24项,获得科研成果20项。近3年来,本专业教学团队的教师主持或参与国家级课题1项,省级科研课题6项、市级6项;获河北省第十届优秀教育科研、教学成果一、二等奖6项;2007~2012年在国家级或省级专业刊物上发表专业论文86篇,教学论文20篇,其中核心期刊24篇。主编卫生部规划教材2部,参编1部,全国高职高专规划教材6部,编写校本教材6部。2010年《血液病检验技术》被评为省级精品课程,《体液检验技术》被评为校级精品课程。检验教研室连续获得科技先进教研室、教学质量优秀等荣誉称号,并获得校级科技先进个人10人次,教学质量优秀3人次。专业带头人侯振江教授获全国教育科研先进个人、河北省高校教学名师奖、河北省卫生科技先进个人,连续五届被评为沧州市专业技术拔尖人才,2006年被评为沧州市第五届十佳百星-十佳医务工作者、沧州医专感动校园十大人物。
培养目标:
培养具有助产及护理技术领域所需的基础知识、掌握助产及护理专业的专业知识和技能,能够运用所学知识和技能在各级各类医疗卫生服务机构从事助产及护理工作,具有良好的职业道德、人文素养、实践能力和创新精神的高素质实用型助产专门人才。
主要课程设置:
护用解剖、病理学、生理学、护用药理、基础护理技术、健康评估、内科护理、外科护理、产科护理、妇科护理、母婴保健、儿科护理、优生优育
专业办学条件及特色:
我校助产专业教育创办于1988年,当时为中专层次,2008年开始招收三年制专科学生。校内实训中心设有妇科检查室、待产检查室、分娩室、新生儿室、儿科体检室、儿科沐浴室、母婴病房、内科病房等现代化高仿真实训室,实训教学场所的环境布局和教学仪器配置以医院实际工作环境为标准,模拟仿真助产职业情境。校外拥有包括北京、天津、广州等地的60所校外实习基地,满足学生实训、实习需要。多年来,坚持依托行业合作办学,组建助产专业建设指导委员会,积极探索工学结合的人才培养模式,构建了以培养高素质技能型人才为目的,以岗位职业能力为支撑,以临床助产工作为载体,以促进就业为目标的具有高职特色的人才培养模式。与行业专家共同制定课程标准和考核体系。强调人文及道德素养教育,注重理论与实践合一、知识与技能合一、技术与医德合一,体现从“基础”到“临床”,从“单一”到“综合”的职业能力培养,满足职业岗位发展的需要。以就业为导向,课程教学内容符合助产士职业能力培养目标要求、贴近护士执业资格考试和中华人民共和国母婴保健技术考核要求。近年来,助产专业应届毕业生在国家护士执业资格考试中,通过率达98%以上,为学生就业奠定了良好的基础。
就业方向和就业前景:
随着社会对妇女保健服务人才需求不断提高,人性化全程陪伴分娩,各大医院、社区服务中心大批高素质的助产士供不应求,就业前景广阔。学生毕业后可报考双证(护士资格证和助产士资格证),不但能就业于各级医院的妇产科,妇幼保健机构的助产岗位,还能就业于社区卫生服务中心以及计划生育机构等。我校毕业生因素质高、职业能力强,深受到用人单位的青睐,就业率达到100%。
培养目标:
培养具有临床护理技术领域和社区护理技术领域所需的基础知识,掌握护理专业的专业知识和技能,能够运用所学知识和技能在各级各类医院及社区卫生服务机构护理岗位从事护理工作,具有良好的职业道德、人文素养、实践能力和创新精神的高素质实用型护理专门人才。
主要课程设置:
护用解剖、病理学、生理学、护用药理、护理学导论、基础护理技术、健康评估、内科护理、外科护理、妇产科护理、儿科护理、老年护理
专业办学条件及特色:
护理专业是我校重点特色专业,首批全国职业院校健康服务类示范专业点,被评为全国护理专业紧缺人才培训基地、国家级护理专业职业教育实训基地。开办历史悠久,师资力量雄厚,办学条件优越。建成国家级在线开放课程1门,省级精品课2门。校内建有1.5万平方米、设备总值达3千余万元的现代化高仿真实训中心,被评为教育部护理专业实训室装备标准示范校.设有模拟治疗室、护士站、抢救室、ICU病房、内科病房、外科病房、手术室等实训室;校外拥有联系密切、稳定的60所校外实习基地,其中包括京、津、沪、粤等地28所实习带就业基地,充分满足学生实训、教学见习和临床实习的需要。长期以来,专业遵循“以服务为宗旨,以就业为导向”的办学方针,形成了“三方合作、四共切入、三阶递进、双证融通”的人才培养模式。与行业、医院共同制定培养方案,开发专业课程,建设实训基地,打造双师团队;开展由基本技术训练、专项技能训练与岗位综合技术训练三阶段递进式人才培养,整个培养过程体现了工学交替的特点,将所学知识与就业岗位紧密结合,融入医院文化,满足岗位要求,真正实现零距离对接。近年,学校与中国人民解放军总医院(北京301医院)、解放军第307医院、解放军第304医院、北京市三环肿瘤医院等单位签定了订单培养协议,成立“订单班”,形成了“入学、培养、就业”直通车。学生参加国家级技能竞赛屡获佳绩.
就业方向和就业前景:
随着我国医疗条件的提高和社区医疗机构的普及,护理专门人才严重匮乏。我校应届毕业生在国家护士执业资格考试中,通过率均达90%以上,为学生就业奠定了良好的基础。本专业学生当年就业率100%,在中国人民解放军总医院、北京空军总医院、北京军区总医院、广州军区总医院,天津第一中心医院等28所实习带就业医院中留用率在95%以上,每年有1000余名学生在京、津、粤等地三甲医院就业。用人单位对毕业生认可度高,取得了良好的社会声誉。
培养目标及就业面向:培养具有良好人文素质,既能从事眼镜行业验光、配镜业务,又能协助临床眼科医生开展视功能检查和眼睛保健宣传工作的复合型眼视光技术人才。主要就业面向为医院视光中心、大型眼镜连锁公司、眼镜店、视觉训练机构等。眼视光技术专业人才具有非常好的就业前景,毕业生就业率连续5年达到100%,邯郸眼科医院、沧州眼科医院、浙江三狮医院、北京宝岛眼镜公司、天津好宜买眼镜公司等多家医院和眼镜连锁机构对本专业实习生予以留用。
主要课程设置:眼屈光基础、眼镜光学、眼科学基础、眼屈光检查技术、眼镜销售、眼镜加工技术、角膜接触镜验配技术、双眼视功能检查与异常处理技术、斜弱视和低视力检查与处理、眼镜店经营、验光配镜顶岗实训、岗位职业能力综合训练等
办学条件及特色:眼视光技术专业始建于2002年,经过12年的建设,师资队伍和实训条件都达到了省内一流水平。校内实训中心配备有带状光检影镜、TOPKON综合验光仪和电脑验光仪、天乐全自动综合验光仪自动焦度计、自动电脑磨边机、中心定位仪、裂隙灯显微镜、角膜曲率计、同视机、隐形眼镜投影仪等验光配镜仪器。拥有验光实训室、配镜实训室、检查室、隐形眼镜室、对外验光配镜中心共5个实训场地,均按照验光配镜临床真实的工作场景进行建设,使学生在强化职业岗位技能的同时,感受真实的工作环境,培养综合的职业能力,仪器设备先进,依托附属沧州眼科医院和校内实训基地培养学生过硬的实践技能,与眼镜行业技术达到了零距离对接;本专业课教师均从事临床验光配镜一线工作,课上为教师,课下为师傅,带领学生在校内验光配镜中心进行验光配镜。学生毕业时除取得专科毕业证书外,还可以考取眼镜验光员与眼镜定配工国家职业资格的高级证书,毕业两年后可以申请考取验光师和加工师的职业资格证书。本专业学生去眼镜公司的实习为带薪实习,实习期间薪金为1000~1500/月,多数在实习三个月内转正,可获得2500~3500元左右的月薪。
培养目标及就业面向:培养具有良好人文素质,较强的实际操作能力及本专业可持续发展的高技能医学影像技术专门人才。主要就业于各级、各类医疗与预防机构医学影像技术岗位,从事X线摄影检查、CT检查技术、MR检查技术、DSA检查技术、超声检查技术、乳腺检查技术、口腔影像学检查技术、核医学检查技术、放射治疗技术等工作,并可就业与医学影像设备相关企业,从事生产、销售管理及售后服务以及医学影像质量控制和PACS系统管理等工作。医学影像技术专业人才属国家医药卫生急需紧缺专门人才,具有非常好的就业前景,毕业生当年就业率始终保持在95%以上。
主要课程设置:影像电子学基础、放射物理与防护、影像专业英语、医学影像检查技术、医学影像设备学、医学影像原理、医学影像诊断学、超声诊断学等。
办学条件及特色:我校医学影像技术专业拥有面积约820平方米的医学影像实训中心,及较完备的医学影像设备和医学影像检查技术实训室。在全省及北京、天津、等地拥有满足学生见习、实习需要的附属医院、教学医院和实习基地。本专业师资力量雄厚,在人才培养过程中实行校院合作、工学结合的人才培养模式和“教学做一体”的教学模式,突出学生实践能力和人文精神的培养。

沧州医学高等专科学校2020年安徽各专业录取分数线:护理理科录取分数线为331分,中医学理科录取分数线为334分,针灸推拿理科录取分数线为338分,临床医学理科录取分数线为341分,医学美容技术理科录取分数线为344分,眼视光技术理科录取分

沧州医学高等专科学校2020年黑龙江各专业录取分数线:医学美容技术理科录取分数线为329分,口腔医学理科录取分数线为332分,护理理科录取分数线为332分,助产理科录取分数线为344分,中医学理科录取分数线为345分,临床医学理科录取分数线

沧州医学高等专科学校2020年吉林各专业录取分数线:护理理科录取分数线为300分,康复治疗技术理科录取分数线为306分,医学影像技术理科录取分数线为312分,口腔医学理科录取分数线为320分,医学美容技术文科录取分数线为335分,中医学理科

沧州医学高等专科学校2020年内蒙古各专业录取分数线:临床医学理科录取分数线为316分,中医学理科录取分数线为385分,护理文科录取分数线为425分,临床医学文科录取分数线为429分,中医学文科录取分数线为430分。沧州医学高等专科学校20

沧州医学高等专科学校2020年山西各专业录取分数线:护理理科录取分数线为367分,针灸推拿理科录取分数线为368分,药学理科录取分数线为368分,心理咨询理科录取分数线为368分,中医学理科录取分数线为369分,医学检验技术理科录取分数线为

2021年沧州医学高等专科学校天津市招生专业:助产(九河西路校区)、药品经营与管理(九河西路校区)、医学影像技术(九河西路校区)、护理(九河西路校区)、药品质量与安全(九河西路校区)、临床医学(九河西路校区)、口腔医学(九河西路校区)、药学

沧州医学高等专科学校2018年天津各专业录取分数线:护理文科录取分数线为186分,口腔医学文科录取分数线为187分,药品经营与管理文科录取分数线为187分,医学影像技术文科录取分数线为209分,中医学文科录取分数线为211分,针灸推拿文科录

沧州医学高等专科学校2019年天津各专业录取分数线:口腔医学理科录取分数线为232分,临床医学理科录取分数线为233分,眼视光技术理科录取分数线为237分,护理文科录取分数线为237分,口腔医学文科录取分数线为239分,医学影像技术文科录取

沧州医学高等专科学校2021年天津各专业录取分数线:医学检验技术综合录取分数线为252分,药品质量与安全综合录取分数线为252分,临床医学综合录取分数线为253分,药学综合录取分数线为253分,护理综合录取分数线为253分,助产综合录取分数

沧州医学高等专科学校2020年天津各专业录取分数线:助产综合录取分数线为255分,医学检验技术综合录取分数线为256分,中医学综合录取分数线为256分,护理综合录取分数线为256分,口腔医学综合录取分数线为258分,临床医学综合录取分数线为