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东北电力大学信息与计算科学和统计学哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2023-03-13 07:06:16 解决时间：2022-11-04 10:22

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东北电力大学信息与计算科学和统计学哪个好？小编通过比较信息与计算科学和统计学在吉林往年的录取分数线，信息与计算科学就业前景和统计学就业前景，信息与计算科学专业介绍和统计学专业介绍等数据帮助大家了解信息与计算科学和统计学这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、信息与计算科学和统计学录取分数线(吉林)

理科

年份	信息与计算科学	统计学
2021	456	446
2020	483	484
2019	497	494
2018	487	479
2017	381	--

二、信息与计算科学和统计学专业介绍

统计学类统计学

东北电力大学

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养具备系统的统计学理论知识和应用知识，掌握统计学的主要方法，具有处理特定行业数据问题的能力，能在经济、管理、生物、医药、金融、保险、工业、农业、林业、商业、信息技术、教育、卫生、医药、气象、水利、环境和减灾等相关领域中从事数据搜集、分析与决策的创新型人才。

培养要求：本专业学生主要学习并掌握统计学专业的基本理论，基本知识和基本技能。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．具有良好的政治、思想、文化、道德、身体和心理素质；

2．掌握统计学的基础知识、基本理论和系统的统计思想；

3．掌握搜集数据的科学方法，能够根据数据的特点选用恰当的统计方法进行分析、推断和预测；

4．掌握中外文资料查询和文献检索的现代信息技术，初步具备获取所关心问题的解决方案及对这些方案评断的能力；

5．初步具备应用统计学知识解决行业领域（如经济、金融、保险、管理、市场调查、生物、医药、工业、农业、林业、商业、信息技术、教育、卫生、气象、水利、环境和减灾等方面）中问题的能力与应用创新意识；

6．了解统计学理论与方法的发展动态，具有统计学创新意识和初步的科学研究能力；

7．具有进一步职业发展能力；

8．具有较强的交流沟通、环境适应和团队合作的能力。

主干学科：统计学、数学。

核心知识领域：统计学基本思想、数学理论、概率论、统计调查、参数估计与假设检验、非参数方法、回归分析、多元统计方法、随机过程、时间序列分析、试验设计和统计软件。

核心课程示例：

示例一：统计学导论（授课48学时，上机实践32学时）、数学分析（288学时）、代数学基础（224学时）、解析几何（64学时）、常微分方程（64学时）、概率论（64学时）、应用随机过程（64学时）、复变函数（64学时）、实变函数（64学时）、统计学基础（授课48学时，上机实践32学时）、概率测度I（64学时）、多元统计分析（授课48学时，上机实践32学时）、时间序列分析（48学时）、试验设计（48学时）。

示例二：数学分析（300学时）、高等代数（200学时）、解析几何（60学时）、近世代数（80学时）、常微分方程（60学时）、概率论基础（60学时）、复变函数（60学时）、实变函数（80学时）、统计学（60学时）、测度论（60学时）、随机过程（60学时）、实用回归分析（60学时）、应用多元统计分析（60学时）、应用时间序列分析（60学时）、统计软件选讲（60学时）。

主要实践性教学环节：上机操作训练、社会调查、统计实习、科研训练和毕业论文等。

修业年限：四年。

授予学位：理学学士。

数学类信息与计算科学

东北电力大学

层次本科

学制四年

一、专业特色

基于学术型，技术型，综合型（ATC）学生培养理念，本专业培养方案注重夯实数学基础知识与实践能力训练相结合，实现重基础，强实践多元化发展的特色：

注重数学基础理论、信息科学和计算科学知识培养，使学生具备合理知识结构，扎实理论知识基础；

强化学生实践能力训练，通过课内实验，课程设计和课外实践训练，培养学生利用所学知识解决实际问题的能力；

依据学生不同需求，实现学生多元化发展，通过设置不同选修课程，学生根据自己的发展方向需求进行选择。

本专业的课程体系和知识结构体现了“ATC培养理念，重基础，强实践，多元化发展”的特色。

二、培养目标

培养德智体美全面发展，数学理论知识扎实，基本技能强，综合素质高，富有创新精神，系统掌握信息科学和计算科学的基本理论和方法，受到科学研究和应用知识解决问题能力的初步训练，能运用所学理论知识和计算机技能解决实际问题，能在科技、教育和经济等领域从事科学研究、教学、信息处理、数据分析与科学计算、决策分析、软件研发等工作的高素质应用型人才。

三、主要课程

数学分析、高等代数、空间解析几何、C语言、常微分方程、离散数学、概率论与数理统计、运筹学、数据结构、复变函数、计算方法、实变函数、数据库、数据分析方法、面向对象程序设计、信息与编码、计算机图形学、数字信号处理。

三、信息与计算科学和统计学招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
河北	信息与计算科学	物理类	本科批	普通类	四年	1
河北	统计学	物理类	本科批	普通类	四年	4
山西	信息与计算科学	理科	本科二批A段	普通类	-	2
山西	统计学	理科	本科二批A段	普通类	-	2
内蒙古	信息与计算科学	理科	本科一批	普通类	四年	2
辽宁	信息与计算科学	物理类	本科批	普通类	四年	2
辽宁	统计学	物理类	本科批	普通类	四年	2
吉林	信息与计算科学	理科	本科二批A段	普通类	-	25
吉林	统计学	理科	本科二批A段	普通类	-	15
黑龙江	信息与计算科学	理科	本科一批A段	普通类	四年	1
江苏	信息与计算科学	物理类	本科批	普通类	四年	2	（02）	首选物理，再选不限
江苏	统计学	物理类	本科批	普通类	四年	4	（02）	首选物理，再选不限
浙江	信息与计算科学	综合	普通类平行录取	普通类	四年	2
安徽	信息与计算科学	理科	本科二批	普通类	-	3
安徽	统计学	理科	本科二批	普通类	-	1
福建	信息与计算科学	物理类	本科批	普通类	四年	1	2453（W999）	首选物理，再选不限
江西	信息与计算科学	理科	本科二批	普通类	-	2
江西	统计学	理科	本科二批	普通类	-	2
山东	信息与计算科学	综合	普通类一段	普通类	四年	3
河南	信息与计算科学（4840元/年）	理科	本科一批	普通类	四年	3
河南	统计学	理科	本科一批	普通类	四年	2
湖北	信息与计算科学	物理类	本科批	普通类	四年	2	（W02）	首选物理，再选不限
湖北	统计学	物理类	本科批	普通类	四年	1	（W02）	首选物理，再选不限
广东	信息与计算科学	物理类	本科批	普通类	四年	1	（203）	首选物理，再选不限
广西	信息与计算科学	理科	本科二批	普通类	四年	1
广西	统计学	理科	本科二批	普通类	四年	2
重庆	信息与计算科学	物理类	本科批	普通类	四年	2
重庆	统计学	物理类	本科批	普通类	四年	2
四川	信息与计算科学	理科	本科一批	普通类	四年	2
贵州	信息与计算科学	理科	本科二批	普通类	四年	2
贵州	统计学	理科	本科二批	普通类	四年	3
云南	信息与计算科学	理科	本科二批及预科	普通类	四年	1
云南	统计学	理科	本科二批及预科	普通类	四年	1
陕西	信息与计算科学	理科	本科一批	普通类	四年	2
甘肃	信息与计算科学	理科	本科一批I段	普通类	四年	2
宁夏	信息与计算科学	理科	本科一批	普通类	-	2
新疆	信息与计算科学	理科	本科二批	普通类	四年	1

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
河北	信息与计算科学	物理类	本科批	普通类	580	23358
河北	统计学	物理类	本科批	普通类	556	39008
山西	信息与计算科学	理科	本科二批A段	普通类	500	37316
山西	统计学	理科	本科二批A段	普通类	497	38910
内蒙古	信息与计算科学	理科	本科一批	普通类	472	18595
辽宁	信息与计算科学	物理类	本科批	普通类	579	16000
辽宁	统计学	物理类	本科批	普通类	567	19612
吉林	信息与计算科学	理科	本科二批A段	普通类	456	23733
吉林	统计学	理科	本科二批A段	普通类	446	26043
黑龙江	信息与计算科学	理科	本科一批A段	普通类	520	12647
江苏	信息与计算科学	物理类	本科批	普通类	523	62875	（02）	首选物理，再选不限
江苏	统计学	物理类	本科批	普通类	524	61874	（02）	首选物理，再选不限
浙江	信息与计算科学	综合	平行录取一段	普通类	567	78792
安徽	信息与计算科学（4840元/年）	理科	本科二批	普通类	490	88054
安徽	统计学	理科	本科二批	普通类	494	84468
福建	信息与计算科学	物理类	本科批	普通类	556	26075	2446（W999）	首选物理，再选不限
江西	信息与计算科学	理科	本科二批	普通类	519	49117
江西	统计学	理科	本科二批	普通类	519	49117
山东	信息与计算科学	综合	普通类一段	普通类	558	51382
河南	信息与计算科学	理科	本科一批	普通类	578	43977
河南	统计学	理科	本科一批	普通类	564	58092
广东	信息与计算科学（非定向）（办学地点：吉林省吉林市）	物理类	本科批	普通类	551	68995	（202）	首选物理，再选不限
广西	信息与计算科学（4840元/年）	理科	本科二批	普通类	479	48786
广西	统计学（3850元/年）	理科	本科二批	普通类	487	44466
重庆	信息与计算科学	物理类	本科批	普通类	585	20463
重庆	统计学	物理类	本科批	普通类	559	31947
四川	信息与计算科学（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分）	理科	本科一批	普通类	560	47298

五、就业前景

信息与计算科学

1.信息与计算科学就业前景：
信息与计算科学专业是为适应21世纪信息社会对信息与计算科学方面人才的需求而开设的，是最具竞争力、最具发展潜力的宽口径专业之一。未来社会和科学的发展急需数学和计算机的交叉人才，而拥有这方面专业知识和能力的毕业生非常受欢迎。信息与计算科学专业面向这一科研热点和国家重大需求，为科学计算、大数据、人工智能、信息金融等领域培养专门人才，就业前景很好。毕业生可在政府机关、科技、教育以及各类企事业单位从事研究、教学；在IT行业从事信息与计算机应用系统的开发、维护；也可从事统计调查、统计信息管理、数据分析等开发、应用和管理等工作。以北京信息科技大学为例，信息与计算科学专业毕业生主要就业领域包括各大银行、通信企业的研究机构、互联网公司等；就业行业多在金融证券、数据分析、信息通讯、计算机服务和软件开发、教师、公务员等工作。
2.信息与计算科学就业方向：
本专业学生毕业后可在科技、教育和经济部门从事研究、教学和应用开发和管理工作。 1.继续深造：由于信息与计算科学专业的毕业生不仅具有扎实的数学基础和良好的数学思维能力，而且掌握了信息与计算科学的方法与技能，受到科学研究的训练，因此继续深造的可选择领域将变得非常广泛。 2.高等院校、科研单位：信息与计算科学专业的毕业生可以在大专院校和科研单位从事教学和科研工作，他们可以继续从事信息科学与计算数学的教学和研究工作，也可以凭借其出色的数学建模能力和计算能力解决实际应用问题。 3. IT企业：信息与计算科学专业的毕业生进入IT企业是一个重要的就业方向，它们可以在这些企业非常高效的从事计算机软件开发、信息安全与网络安全等工作。

统计学

1.统计学就业前景：
统计学专业能在企事业单位和经济、金融和管理部门从事统计调查、统计信息管理、数量分析、市场研究、质量控制以及高新技术产品开发、研究、应用和管理工作，或在科研教育部门从事研究和教学工作的高级专门人才。统计学不仅要注重与其它学科的结合，统计学自身在统计原理、统计技术、统计方法等领域也要谋求创新和突破。一直以来，政府统计、部门统计在统计学生的就业中占有较高的比重。然而，随着社会主义市场的完善，随着中国全球化贸易的发展，民间统计越来越热。民间统计是政府统计之外的涉及市场调研、统计分析、预测和决策等内容的一系列统计活动，包括各类统计调查公司、统计信息咨询中心、统计师事务所、统计研究所，以及把统计方法运用于企业决策和管理的企业管理咨询公司等，是介于市场和企业、居民之间的一个桥梁，主要为企业和居民提供市场微观信息。民间统计机构，由于其服务的多样性、形式的灵活性，目前在我国获得大幅度的发展，已经逐渐为广大统计学生提供广阔的就业机会。随着民间统计机构的持续发展，民间统计机构必将成为统计学生就业的主要渠道之一。
2.统计学就业方向：
毕业生适合到银行、保险、金融、企事业单位、政府部门等行业从事教学、人工智能研究、大数据处理与分析、统计预测与决策、统计调查、统计信息分析与管理等应用、开发和管理工作，或在科研、教育部门从事研究和教学工作，或继续攻读数学、统计学或相关学科的研究生。研究生阶段衔接方向：统计学、数学、计算机科学与技术等相关学科。

中专 2022-11-04 10:22

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