| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 天津 | 经济学(校本部) | 综合 | 本科批A段 | 普通类 | 四年 | 2 | (1) | 不限 |
| 辽宁 | 经济学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 吉林 | 经济学 | 文科 | 本科二批A段 | 普通类 | - | 2 | ||
| 黑龙江 | 经济学 | 文科 | 本科二批A段 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 安徽 | 经济学 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | - | 2 | ||
| 福建 | 经济学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | 2422(W999) | 首选物理,再选不限 |
| 河南 | 经济学 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 湖北 | 经济学 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | (L02) | 首选历史,再选不限 |
| 湖南 | 经济学 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | (002) | 首选历史,再选不限 |
| 广西 | 缅甸语 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 重庆 | 经济学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 四川 | 经济学 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 文科 | 2 | |||||||
| 缅甸语 | 2 | |||||||
| 贵州 | 经济学 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 缅甸语 | 2 | |||||||
| 云南 | 经济学 | 理科 | 本科二批及预科 | 普通类 | 四年 | 40 | ||
| 缅甸语 | 10 | |||||||
| 经济学 | 文科 | 24 | ||||||
| 缅甸语 | 20 | |||||||
| 陕西 | 经济学 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 2 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 天津 | 经济学(校本部) | 综合 | 本科批A段 | 普通类 | 539 | 25065 | (1) | 不限 |
| 辽宁 | 经济学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 512 | 39100 | ||
| 吉林 | 经济学 | 文科 | 本科二批A段 | 普通类 | 472 | 7816 | ||
| 黑龙江 | 经济学 | 文科 | 本科二批A段 | 普通类 | 475 | 7648 | ||
| 上海 | 经济学 | 综合 | 本科批 | 普通类 | 425 | 31547 | (1) | 不限 |
| 安徽 | 经济学 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 562 | 21033 | ||
| 福建 | 经济学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 512 | 47202 | 2416(W999) | 首选物理,再选不限 |
| 湖南 | 经济学 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 525 | 20873 | (1组) | 首选历史,再选不限 |
| 广西 | 缅甸语(3400元/年) | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 516 | 13384 | ||
| 重庆 | 经济学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 546 | 38046 | ||
| 历史类 | 545 | 12024 | ||||||
| 缅甸语 | 517 | 19830 | ||||||
| 四川 | 经济学(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 514 | 90016 | ||
| 文科 | 538 | 19818 | ||||||
| 缅甸语(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分) | 537 | 20381 |
培养目标:培养熟练掌握经济学领域的科研和应用方法,提高组织管理能力、人际交往能力、经济管理决策能力,能够在实际工作中熟练运用经济学知识和现代经济分析方法的专门人才。主要课程:金融学、财政学、国际贸易、国际金融、市场营销学、经济法学、财务管理、政治经济学、微观经济学、宏观经济学、管理学原理、基础会计学等。学制:四年学位授予:经济学学士
培养目标:培养具备扎实缅甸语语言基础和听、说、读、写、译技能,掌握缅甸的语言、文学、历史、政治、经济、文化、宗教和社会等知识,同时了解外经贸和旅游的相关知识,具备较强的英语运用能力及较高的人文素养,能从事教育、外经贸、旅游、文化交流、新闻出版和科研等工作的德才兼备、具有国际视野的复合型人才。主要课程:基础缅甸语、缅甸语语音、缅甸概况、缅甸语阅读、缅甸语听说、高级缅甸语、汉缅翻译、缅甸语写作、缅甸文学

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