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福建师范大学学前教育和通信工程(中外合作办学)哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间:2022-11-08 10:29:37 解决时间:2022-11-04 20:50

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福建师范大学学前教育和通信工程(中外合作办学)哪个好?小编通过比较学前教育和通信工程(中外合作办学)在福建往年的录取分数线,学前教育就业前景和通信工程(中外合作办学)就业前景,学前教育专业介绍和通信工程(中外合作办学)专业介绍等数据帮助大家了解学前教育和通信工程(中外合作办学)这二个专业,希望本文对大家有帮助。
一、学前教育和通信工程(中外合作办学)录取分数线(福建)
物理类
年份学前教育通信工程(中外合作办学)
2021--530(通信工程(中外合作办学)(中英合作)(中外合作办学))
理科
年份学前教育通信工程(中外合作办学)
2020--566(电子信息类(含电子信息工程、信息工程通信工程专业))
2019--537(电子信息类(含电子信息工程信息工程通信工程专业))
2018--538(电子信息类(含电子信息工程、信息工程、通信工程专业))
2017--485(电子信息类(含电子信息工程、信息工程、通信工程专业))
二、学前教育和通信工程(中外合作办学)专业介绍
电子信息类 通信工程(中外合作办学)
福建师范大学
层次 本科
学制 四年

培养目标:本专业培养具备通信基础理论和专业知识,系统掌握现代通信技术,能在信息通 信领域从事科学研究、工程设计、设备制造、网络运营、技术管理的工程科技人才。

培养要求:本专业学生在学习大学数学、大学物理、人文学科及外语的基础上,主要学习通信 理论和通信技术等方面的基础知识,接受通信工程领域软硬件开发、系统与网络的设计与应用、 科学研究和工程实践方面的基本训练,具备能在信息通信领域从事专业技术工作的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.具有工程职业道德、爱国敬业精神、人文科学素养和社会责任感;

2.具有从事通信工程领域科学研究、工程设计、技术服务等工作所需的数理知识和其他相 关的自然科学知识;

3.掌握通信工程领域的基础理论和基本知识;

4.系统掌握通信系统和通信网络的分析与设计方法;

5.具有设计、开发、调测、应用通信系统和通信网的基本能力;

6.掌握运用现代信息技术手段进行文献检索和资料查询的基本方法;

7.了解通信与信息行业的相关政策及法规;

8.了解信息通信领域的前沿技术和发展动态;

9.具有一定的组织管理能力、较强的表达能力和人际交往能力以及良好的团队意识和合作 精神;

10.具有一定的国际视野和跨文化环境下交流、竞争与合作的初步能力。

主干学科:信息与通信工程、电子科学与技术、计算机科学与技术。

核心知识领域:电子线路、数字逻辑电路、计算机基础、信号与系统、数字信号处理、电磁场与 微波技术、通信原理、通信网理论基础、现代通信技术等。

核心课程示例:

示例一:电路分析基础(32学时)、电子电路基础(48学时)、通信电子电路(32学时)、数字 电路与逻辑设计(48学时)、C++高级语言程序设计(48学时)、数据结构(48学时)、微处理器与 接口技术(64学时)、信号与系统(64学时)、随机信号分析(32学时)、数字信号处理(64学时)、 通信原理(64学时)、电磁场与电磁波(48学时)、通信网理论基础(32学时)、现代通信技术(64 学时)。

示例二:电路分析基础(72学时)、电子线路基础(72学时)、高频电子线路(64学时)、数字 逻辑电路(64学时)、计算机软件技术基础(64学时)、计算机通信与网络(32学时)、微型计算机 原理及接口技术(72学时)、信号与系统(72学时)、数字信号处理(56学时)、通信原理(72学 时)、电磁场与电磁波(64学时)、通信网(32学时)、通信概论(32学时)、移动通信(32学时)、光 纤通信(32学时)、通信系统集成电路设计(32学时)。

示例三:电路分析基础(64学时)、模拟电子电路(64学时)、通信电子电路(48学时)、数字 电路与逻辑设计(64学时)、高级语言程序设计(56学时)、面向对象程序设计及C++(32学时)、 数据结构(40学时)、微处理器与接口技术(64学时)、信号与系统(64学时)、数字信号处理(56 学时)、通信原理(80学时)、电磁场与传输理论(64学时)、通信网基础(56学时)、无线通信原理 (32学时)、光纤通信与数字传输(56学时)。

主要实践性教学环节:工程技术训练、电子工艺实习、专业实习、课程设计、毕业设计(论 文)等。

主要专业实验:电子线路实验、计算机基础实验、通信原理实验、现代通信技术实验、专业综 合实验。

修业年限:四年。

授予学位:工学学士。

教育学类 学前教育
福建师范大学
层次 本科
学制 四年

专业优势:本专业是我省最早设有学前教育硕士点的专业。着力培养具有扎实的学前教育专业知识,能掌握系统的学前教育专业理论、知识与技能,熟悉学前儿童保育与教育实践及动态,具有良好的从事学前教育实践、教学和管理工作等能力的人才。

核心课程:学前儿童保育学、学前儿童发展科学、学前教育学、教育科学研究方法、幼儿园课程、学前儿童游戏、学前儿童健康教育、学前儿童语言教育、学前儿童社会教育、学前儿童科学教育、学前儿童艺术教育等。

就业情况:本专业毕业生主要在学前教育机构、教育行政部门以及其他相关机构从事保教、研究和管理等方面工作,近三年毕业生年终就业率分别为93%、100%、98%。2017届毕业生中,进入香港大学、南京师范大学、西南大学和我校继续攻读硕士研究生占11%,进入幼儿园担任教师占64%,其余毕业生进入党政机关、企事业单位等。

所属学院:教育学院

招生咨询电话:0591-22867236 网址:http://jsjyxy.fjnu.edu.cn

三、学前教育和通信工程(中外合作办学)招生计划(2022)
地区专业名称类型批次招生类型学制人数专业组选科要求
河北学前教育(中外合作办学)(师范类)(中外合作办学)历史类本科批中外合作办学四年8
山西学前教育(中外合作办学)(师范类)(中美合作办学)该校所有专业只录取有专业志愿考生)文科本科二批A段普通类-4
浙江学前教育(中外合作办学)(师范)(中美合作办学)综合普通类平行录取普通类四年8
江西学前教育(中外合作办学,师范类,中美合作办学)文科本科一批普通类-8
山东学前教育(中外合作办学)(师范类)(中美合作办学,与美国匹兹堡州立大学合作)综合普通类一段普通类四年7
河南通信工程(中外合作办学)(45000元/年;合作方英国哈德斯菲尔德大学;单列专业)理科本科一批普通类四年9
学前教育(中外合作办学)(师范)(21840元/年;合作方美国匹兹堡州立大学;单列专业)文科8
湖南学前教育(中外合作办学)师范类)历史类本科批普通类四年3(001)首选历史,再选不限
广东通信工程(中外合作办学)(与英国哈德斯菲尔德大学中外合作办学项目,具体培养模式和学习费用请查看学校网站)(校本部)物理类本科批普通类四年9(217)首选物理,再选不限
学前教育(中外合作办学)(师范)(与美国匹兹堡州立大学中外合作办学项目,具体培养模式和学习费用请查看学校网站)(校本部)历史类8(216)首选历史,再选不限
广西学前教育(中外合作办学)(中美合作办学,只录取有专业志愿考生)文科本科二批普通类四年8
贵州学前教育(师范)理科本科一批普通类四年4
通信工程(中外合作办学)(只录取有中英合作专业志愿考生)本科二批9
学前教育(中外合作办学)(师范(中美合作办学,只录取有专业志愿考生)文科8
云南学前教育(师范类)理科本科一批普通类四年3
四、各省市最新录取分数线(2021)
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名专业组选科要求
河北学前教育(中外合作办学)(中美合作办学项目)(中外合作办学)历史类本科批中外合作办学53020954
通信工程(中外合作办学)(中英合作办学项目)(中外合作办学)物理类50087151
山西学前教育(中外合作办学)(中美合作办学项目)(师范类)(中外合作办学)文科本科二批A段中外合作办学5328112
通信工程(中外合作办学)(中英合作办学项目)(中外合作办学)理科48545458
辽宁通信工程(中外合作办学)(中英合作办学)(中外合作办学)物理类本科批中外合作办学50342647
浙江学前教育(中外合作办学)(中美合作)(师范)综合平行录取一段普通类57965140
通信工程(中外合作办学)(中英合作)55888949
福建通信工程(中外合作办学)(中英合作)(中外合作办学)物理类本科批中外合作办学530383731073(W999)首选物理,再选不限
江西学前教育(中外合作办学)(中美合作办学项目)(师范类)(较高收费专业,与美国匹兹堡州立大学中外合作办学项目,只录取有专业志愿考生,具体培养模式请査看学校招生办网站)(中外合作办学)文科本科一批中外合作办学5709977
山东学前教育(中外合作办学)(师范类)(中外合作办学)综合普通类一段中外合作办学53091381
通信工程(中外合作办学)(中外合作办学)52796531
河南学前教育(中外合作办学)(师范)(中美合作办学项目)(师范)(较高收费专业。单列专业。只录取有专业志愿考生,具体培养模式请查看学校招生办网站。)(中外合作办学)文科本科一批中外合作办学56917492
通信工程(中外合作办学)(中英合作办学)(较高收费专业。单列专业。只录取有中英合作专业志愿考生,具体培养模式请查看学校招生办网站。)(中外合作办学)理科53494763
湖南学前教育(中外合作办学)(中美合作办学项目,师范)(中外合作办学)历史类本科批中外合作办学53317187(1组)首选历史,再选不限
广东学前教育(中外合作办学)(非定向)(只录取有专业志愿考生)(办学地点:福建省福州市)(与美国匹兹堡州立大学中外合作办学项目,具体培养模式和学习费用请查看学校网站)(中外合作办学)历史类本科批中外合作办学52830964(202)首选历史,再选不限
通信工程(中外合作办学)(非定向)(只录取有专业志愿考生)(办学地点:福建省福州市)(与英国哈德斯菲尔德大学中外合作办学项目,具体培养模式和学习费用请查看学校网站)(中外合作办学)物理类53193045(207)首选物理,再选不限
广西学前教育(中外合作办学)(中美合作办学)(师范,21840元/年,较高收费专业,与美国匹兹堡州立大学中外合作办学项目,只录取有专业志愿考生,具体培养模式请查看学校招生办网站)文科本科二批普通类49219799
通信工程(中外合作办学)(中英合作办学)(45000元/年,较高收费专业,与英国哈德斯菲尔德大学中外合作办学,只录取有中英合作专业志愿考生,具体培养模式请查看学校招生办网站)理科46158754
四川学前教育(中外合作办学)(中美合作办学项目)(师范)(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分。与美国匹兹堡州立大学中外合作办学项目,只录取有专业志愿考生,具体培养模式请查看学校招生办网站)文科本科一批普通类54416811
通信工程(中外合作办学)(中英合作办学)(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分。与英国哈德斯菲尔德大学中外合作办学,只录取有中英合作专业志愿考生,具体培养模式请查看学校招生办网站)理科52182994
五、就业前景
通信工程
1.通信工程就业前景:

2.通信工程就业方向:
就业去向:主要涉及通信运营商、现代通信设备制造企业、电子信息类技术研发的相关科研院所、高新技术科技产业公司、企事业单位等,如中国电信、中国移动等运营商,中兴、华为等设备制造商,还有一些外资企业。 就业类型:主要有两个大的方向,一个是软件,一个是硬件。软件如软件开发、网络的设计、应用软件的编译等等;硬件方面主要是去电子通信器件一类的公司。 就业岗位:主要有移动应用产品经理、增值产品开发工程师、数字信号处理工程师、通信技术工程师、有线传输工程师、无线通信工程师、电信交换工程师、数据通信工程师、移动通信工程师、电信网络工程师等岗位。
  中专 2022-11-04 20:50

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