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福建医科大学临床医学(儿科学)（5+3一体化）和药物制剂哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2023-03-12 02:11:06 解决时间：2022-11-05 07:38

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一、临床医学(儿科学)（5+3一体化）和药物制剂录取分数线(福建)

物理类

年份	临床医学(儿科学)（5+3一体化）	药物制剂
2021	--	561

理科

年份	临床医学(儿科学)（5+3一体化）	药物制剂
2020	--	549
2019	--	524
2018	--	510
2017	--	452

二、临床医学(儿科学)（5+3一体化）和药物制剂专业介绍

药学类药物制剂

福建医科大学

层次本科

学制四年

培养目标：培养掌握较扎实的药物制剂专业的基础知识、基本理论和基本技能，具有较强的综合运用专业知识能力和实践能力，能够在药物制剂设计与制备、生产与应用等领域，从事药物制剂的研发、生产、质量控制、技术创新与应用等方面工作的应用型药物制剂专门人才。

主干学科：药学、化学、生物学

主要课程：有机化学、医学微生物学、生物化学与分子生物学、分析化学、物理化学、药剂学、工业药剂学、生物药剂学与药物动力学、药用高分子材料、药物化学、药理学、药物分析

授予学位：理学学士

就业方向：主要在药品生产企业，科研院所及药事管理部门从事药物制剂的研究、开发、生产及质量检测和管理等工作。

临床医学类临床医学(儿科学)（5+3一体化）

福建医科大学

层次本科

学制五年

培养目标：本专业培养适应医药卫生事业发展需要，具有良好职业素养、初步临床工作能力、终身学习能力和进一步深造基础，能在各级卫生保健机构在上级医师的指导与监督下，从事安全有效的医疗实践的应用型人才。

培养要求：本专业学生主要学习自然科学、基础医学和临床医学方面的基本知识与基本理论，接受临床技能、沟通技能等方面的基本训练，掌握初步的医疗、健康宣教、自主学习和终身学习的能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握医学相关的自然科学、社会科学知识和方法，并能用于指导未来的学习与医学实践；

2．掌握基础医学相关知识，即生命各阶段人体的正常结构、功能和心理状态，掌握各种常见病和多发病（包括精神疾病）的发病原因、发病机制、临床表现、诊断及防治原则；

3．掌握基本的药理知识和临床合理用药原则；

4．掌握正常的妊娠和分娩知识、产科常见急症处理方法、产前及产后的保健原则以及计划生育的医学知识；

5．掌握临床流行病学的有关知识和相关科学实验方法，掌握健康教育、疾病预防与筛查的原则，掌握缓解与改善疾患和残障、康复以及临终关怀的有关知识；

6．掌握中国传统医学的基本特点，了解中医的辨证论治等原则；

7．掌握传染病的发生、发展及传播规律，掌握常见传染病的防治原则；

8．掌握临床医学的基本知识和临床操作的基本技能，具备临床各科常见病、多发病的诊断和处理能力，具备一般急症的诊断、急救及处理能力；

9．掌握临床思维分析方法，能够运用循证医学、预防医学原理指导医学实践；

10.具有一定的科学研究能力，能够结合临床实际，独立利用图书馆和现代信息技术研究医学问题和获取信息，能够用一门外语阅读医学文献；

11.具有与病人及家属进行有效沟通的能力，具有与医生、护士及其他医疗卫生从业人员交流沟通的能力，能够对病人和公众进行健康生活方式、疾病预防等方面知识的宣传教育；

12.熟悉医疗相关方针、政策和法规，理解全科医学和社区卫生政策；

13.了解医疗相关专业领域的最新前沿进展；

14.具备自主学习和终身学习的能力。

主干学科：基础医学、临床医学。

核心课程：人体解剖学、组织胚胎学、生理学、生物化学、病理学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学。

主要实践性教学环节：临床见习、临床实习等。

主要专业实验：普通化学实验、生物物理实验、机能实验等。

修业年限：五年。授予学位：医学学士。【本专业为国家控制布点的专业】 1003 口腔医学类

三、临床医学(儿科学)（5+3一体化）和药物制剂招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
河北	药物制剂	物理类	本科批	普通类	四年	2
安徽	药物制剂	理科	本科一批	普通类	五年	2
福建	药物制剂	物理类	本科批	普通类	四年	18	1081（W506）	首选物理，再选化学/生物(2选1)
河南	药物制剂（6760元/年；办学地点校本部）	理科	本科一批	普通类	四年	2
广西	药物制剂	理科	本科一批	普通类	四年	2
四川	药物制剂	理科	本科一批	普通类	四年	1
贵州	药物制剂（大学新区学府北路1号）	理科	本科一批	普通类	四年	3

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
河北	药物制剂	物理类	本科批	普通类	554	40472
安徽	药物制剂（6760元/年）	理科	本科一批	普通类	563	32023
福建	药物制剂	物理类	本科批	普通类	561	23881	1078（W506）	首选物理，再选化学/生物(2选1)
河南	药物制剂（校本部）	理科	本科一批	普通类	563	59195
广西	药物制剂（6760元/年）	理科	本科一批	普通类	530	23652
四川	药物制剂（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分）	理科	本科一批	普通类	592	25022
贵州	药物制剂（大学新区学府北路1号）	理科	本科一批	普通类	500	26308

五、就业前景

药物制剂

1.药物制剂就业前景：
药物制剂对人类起到非常大的意义，具有重大的作用。药物制剂其实就在我们身边。如果我们感冒了，我们会吃一些感冒药，有的人吃的是胶囊的“康泰克”，有的人吃的是片状的“感康”。其实“胶囊”、“片状”这就是药物制剂。本专业具有非常广泛的应用及实用价值，就业前景较好。
2.药物制剂就业方向：
本专业学生毕业后可在药物制剂和与制剂技术相关联的领域从事研究、开发、工艺设计、生产技术改进和质量控制等方面工作。常见的药物制剂有糖衣片、肠溶片、胶囊、软膏、喷雾、注射剂等。毕业生可在医疗机构从事药剂师、药品管理等工作，可在制药类企业从事药品研发、药物制剂、药品分析、药品质检、药品销售等工作。

中专 2022-11-05 07:38

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