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广东财经大学国际商务(中外联合培养项目)和旅游管理哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间:2022-12-05 16:05:55 解决时间:2022-11-04 06:37

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广东财经大学国际商务(中外联合培养项目)和旅游管理哪个好?小编通过比较国际商务(中外联合培养项目)和旅游管理在广东往年的录取分数线,国际商务(中外联合培养项目)就业前景和旅游管理就业前景,国际商务(中外联合培养项目)专业介绍和旅游管理专业介绍等数据帮助大家了解国际商务(中外联合培养项目)和旅游管理这二个专业,希望本文对大家有帮助。
一、国际商务(中外联合培养项目)和旅游管理录取分数线(广东)
物理类
年份国际商务(中外联合培养项目)旅游管理
2021--551(旅游管理(非定向)(办学地点:第一、二学年佛山校区,第三、四学年广州校区))
历史类
年份国际商务(中外联合培养项目)旅游管理
2021--548(旅游管理(非定向)(办学地点:第一、二学年佛山校区,第三、四学年广州校区))
理科
年份国际商务(中外联合培养项目)旅游管理
2020--566(旅游管理(中外人才培养实验班))
2019--508(旅游管理(办学地点:第一、二学年佛山校区,第三、四学年广州校区))
2017--492
文科
年份国际商务(中外联合培养项目)旅游管理
2020--535
2019--549(旅游管理第一、二学年佛山校区,第三、四学年广州校区)
2017--516
二、国际商务(中外联合培养项目)和旅游管理专业介绍
旅游管理类 旅游管理
广东财经大学
层次 本科
学制 四年
学科:管理学
门类:管理学类
专业名称:旅游管理
培养目标:本专业秉承科学教育、素质教育的理念,培养适应现代旅游业与现代服务业发展需要,具备经济管理学科的基础理论与旅游管理专业的系统知识,掌握科学研究的基本方法和行业实践的基本技能,拥有一定的科学研究能力与良好的国际交流能力,具有人文素质与理论素养、国际视野与创新意识、实践能力和社会责任,能在各类旅游企事业单位、现代服务业和政府机关从事经营管理、策划咨询和教学科研等工作的复合应用型人才。
培养要求:
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
主干学科:管理学、经济学。
核心课程:管理学(双语)、旅游学概论(双语)、旅游接待业、酒店管理概论、旅游消费行为、旅游人力资源管理(双语)、服务管理、旅游经济学、旅游统计学、旅游地理学、旅游法、旅游市场营销学、旅游规划与开发、旅游目的地管理、景区经营管理、旅行社经营管理、旅游大数据、湾区旅游专题实践、研学旅行课程设计与开发、文化创意产业与旅游等。
主要实践性教学环节:采用“双向导师,多轮驱动”的专业实践教学模式,即分阶段安排“社会劳动与实践、行业调研、专业劳动与实习、毕业实习”,在“专业实习和毕业实习”中安排企业和学校导师双向指导。同时与广交会、华侨城集团、花城文旅、白云国际会议中心等企事业单位合作建设了多个校外实习实践基地。
修业年限:四年
授予学位:管理学学士
工商管理类 国际商务(中外联合培养项目)
广东财经大学
层次 本科
学制 四年
学科:管理学
门类:管理学类
专业名称:国际商务(中外联合培养项目)
培养目标:国际商务专业(中外联合培养项目)作为教育部中国教育国际交流协会(CEAIE)、中教国际教育交流中心(CCIEE)和美国州立大学与学院协会(AASCU)合作框架下的“1+2+1中美合作交流”项目(该项目截至到2021年10月,有172所中美大学参加,其中中方大学130所,美方大学42所),是广东省人才培养模式重点建设的创新实验区(班),旨在通过创新人才培养模式,培养国际创新性人才。
培养要求:
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
主干学科:管理学、经济学、法学
核心课程:(1)国内主要课程:微观经济学(全英)、宏观经济学(全英)、微积分、线性代数、会计学、跨文化商务沟通、国际财务管理、国际贸易(全英)、国际金融(全英)、跨境电子商务、大数据理论方法与应用、国际知识产权管理、全球品牌管理、贸易实务与管理(全英)、国际物流与供应链管理、商务英语听力、商务英语口语、商务英语阅读、商务英语写作等。其中《微观经济学(全英)》、《宏观经济学(全英)》、《国际经济学I》(全英)三门课程,对应转换替代北亚利桑那大学:International Finance(FIN 480)、Microeconomics(ECO284)、Macroeconomics(ECO285)。 (2)国外主要课程:Business Calculus with Finite Math、Principle of Finance、Financial Accounting、Introductory Investments、Money and Banking、Corporate Managerial Finance、Financial Analysis & Working Capital Mgt.、Intro to Computer Information Systems、Managerial Accounting、Legal Environment of Business、Applied Business Statistics、Production & Operations Management、Management Information Systems、Managing Organizing & Leading、Business Communication、Introduction to Marketing、Human Resources Management、Organizational Behavior、Project Management、Managerial Decision Making、Strategic Management、Business Ethics、Intermediate Microeconomics Theory、Intermediate Macroeconomics Theory.
主要实践性教学环节:课程(包括实验课程)实践教学环节、校内外实践教学环节(社会实践、企业调研、品牌竞赛活动如国际商务谈判大赛等)、校外实习(实习基地集中实习和分散实习、专业实习和毕业实习)和毕业论文等。
修业年限:四年
授予学位:管理学学士、商科类学士
三、国际商务(中外联合培养项目)和旅游管理招生计划(2022)
地区专业名称类型批次招生类型学制人数专业组选科要求
广东旅游管理(第一、二学年佛山校区,第三、四学年广州校区)物理类本科批普通类四年42(202)首选物理,再选不限
旅游管理(协同培养高技能人才)(“4+0”试点专业实验班,四年均在广东轻工职业技术学院培养,具体培养模式请查看学校网站)(第一学年广轻南海校区北区,第二至四学年广轻新港校区)30(222)
旅游管理(第一、二学年佛山校区,第三、四学年广州校区)历史类28(201)首选历史,再选不限
旅游管理(协同培养高技能人才)(“4+0”试点专业实验班,四年均在广东轻工职业技术学院培养,具体培养模式请查看学校网站)(第一学年广轻南海校区北区,第二至四学年广轻新港校区)20(221)
四、各省市最新录取分数线(2021)
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名专业组选科要求
广东旅游管理(非定向)(办学地点:第一、二学年佛山校区,第三、四学年广州校区)物理类本科批普通类55168995(202)首选物理,再选不限
历史类54819846(201)首选历史,再选不限
五、就业前景
旅游管理与服务教育
1.旅游管理与服务教育就业前景:
旅游管理与服务教育主要研究管理学、经济学、旅游学、教育学、酒店管理等方面的基本知识和技能,包含师范和非师范两类,师范类多在专科、技术类院校进行旅游类专业的教学与研究,非师范类多在旅游、酒店类企业进行策划、营销、服务、经营和管理等。就业面较广。
2.旅游管理与服务教育就业方向:
毕业生可在旅游类企业从事旅游区规划、景观设计、旅游管理、旅游营销、产品策划等工作,也可在酒店类企业从事酒店管理、酒店服务等工作,还可以在专科、技术类院校从事旅游类专业教学等工作。
  中专 2022-11-04 06:37

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