| 年份 | 汉语言文学 | 历史学 |
|---|---|---|
| 2021 | 544(汉语言文学(非定向)(办学地点:广州花都校区)) | 543(历史学(非定向)(办学地点:广州花都校区)) |
| 年份 | 汉语言文学 | 历史学 |
|---|---|---|
| 2020 | 533(汉语言文学(师范)) | 526(历史学(师范)) |
| 2019 | 542(汉语言文学(师范)(花都校区)) | 540(历史学(师范)(花都校区)) |
| 2018 | 536(汉语言文学(师范)) | 533(历史学(师范)) |
| 2017 | 506(汉语言文学(师范)) | 504(历史学(师范)) |
培养目标:本专业培养具有历史学基本理论、专门知识和基本技能,能在国家机关、新闻出 版、文教事业及各类企业事业单位或领域从事研究、教学和管理等方面工作的历史学科复合型 人才。
培养要求:本专业学生主要学习历史学科的基本理论和基础知识,接受中国历史和世界历史 发展的基本史实及史学研究的基本训练,掌握从事专业工作和历史学教学研究的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握历史学科的基本理论和基础知识,对有关人文科学、社会科学与自然科学有一定的 了解;
2.掌握历史学的基本研究与分析方法;
3.具有从事历史研究的初步能力和较强的口头表达和文字表达能力;
4.熟悉古文字学、史料学、历史地理学等方面的基础知识及教育法规,能够初步运用教育 学、心理学基础理论与历史学基本理论;
5.了解国内外历史学研究与教学的理论前沿和发展动态;
6.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的批判性思维能力。
主干学科:中国史、世界史。
核心课程:中国通史、世界通史、史学概论、中国历史要籍介绍及选读、外国历史要籍介绍及 选读、中国史学史、西方史学史等。
主要实践性教学环节:学年论文、毕业论文、专业考察、教学实习、读书报告、学术前沿讲座、 大学生科研立项等。
修业年限:四年。
授予学位:历史学学士。
培养目标:本专业培养具备扎实的汉语言文学基础和良好的人文素养,熟悉汉语及中国文学 的基础知识,具有较强的审美能力和中文表达能力,具有初步的语言文学研究能力,同时具有一 定的跨文化交流能力,能在文化、教育、出版、传媒机构以及政府机关等企事业部门从事与汉语言 文字运用相关工作的中国语言文学学科复合型人才。
培养要求:本专业学生主要学习汉语言文学方面的基础理论和基本知识,接受人文社会科学 及相关方面的基本训练,掌握审美鉴赏、创造性思维、从事本学科领域科学研究以及综合运用所 学知识进行社会实践诸方面的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握汉语言文学学科的基础理论、基本知识;
2.掌握汉语言文学及相关文化现象的分析方法;
3.具有语言文字表达,人文知识普及,运用专业知识在本领域发现问题、分析问题、解决问 题的基本能力;
4.熟悉国家在汉语言文字以及文学创作、传播和研究方面的政策和法规;
5.了解本学科领域的理论前沿及发展动态,具有较宽广的文化视野;
6.具有不断获取新知识的能力以及一定的科学研究和实际工作能力,具有一定的批判性思 维能力。
主干学科:中国语言文学。
核心课程:文学概论、中国古代文学(含中国古代文学史、中国古代文学作品选)、中国现代 文学(含中国现代文学史、中国现代文学作品选、中国当代文学)、外国文学、语言学概论、古代汉 语、现代汉语、写作。
主要实践性教学环节:教学实习、写作技能训练、汉语言文学及相关文化现象研讨等。
修业年限:四年。
授予学位:文学学士。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 河北 | 历史学(师范) | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 543 | 15593 | ||
| 安徽 | 汉语言文学(师范)(4590元/年) | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 567 | 18358 | ||
| 广东 | 历史学(非定向)(办学地点:广州花都校区) | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 543 | 22468 | (208) | 首选历史,再选不限 |
| 汉语言文学(非定向)(办学地点:广州花都校区) | 544 | 21922 | (208) | 首选历史,再选不限 | ||||
| 广西 | 汉语言文学(师范)(4590元/年,在广州花都校区办学) | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 533 | 9637 | ||
| 四川 | 历史学(师范) | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 538 | 19818 |

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