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广东理工学院金融工程和模具设计与制造哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-11-11 01:14:50 解决时间：2022-11-05 06:58

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一、金融工程和模具设计与制造录取分数线(广东)

历史类

年份	金融工程	模具设计与制造
2021	448(金融工程（非定向）（只录取有专业志愿考生）（办学地点：肇庆市）（与美国阿什兰大学学分互认项目，具体培养模式和学习费用请查看学校网站）)	289(模具设计与制造（非定向）（办学地点：肇庆市）)

物理类

年份	金融工程	模具设计与制造
2021	439(金融工程（非定向）（只录取有专业志愿考生）（办学地点：肇庆市）（与美国阿什兰大学学分互认项目，具体培养模式和学习费用请查看学校网站）)	242(模具设计与制造（非定向）（办学地点：肇庆市）)

理科

年份	金融工程	模具设计与制造
2020	424	267
2019	0(金融工程（专业代码：084）)	--

文科

年份	金融工程	模具设计与制造
2020	439	237
2019	0(金融工程（专业代码：067）)	--

二、金融工程和模具设计与制造专业介绍

机械设计制造类模具设计与制造

广东理工学院

层次专科（高职）

学制三年

【专业介绍】
本专业培养具备模具设计制造基础知识与应用能力，能从事模具设计与制造行业的模具设计、制造、装配、维修、试模及机械相关的工作的高级工程技术人才。
专业目标：
培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和创新精神，较扎实地掌握本专业必需的技术理论和专业基础知识；具有计算机辅助设计与制造基本能力；具有从事模具制造的实际操作技能，具有对模具及成型设备的调试、维护及故障分析能力，具有对模具新工艺、新技术和新设备的接受及应用能力，能参与一般的模具制造行业的设计和试制工作；具有从事制订模具成型工艺和模具制造工艺的一般技术能力，熟练掌握模具CAD/CAM技术的高素质技能型专门人才。
师资力量：
本专业师资力量雄厚，拥有优秀的教学团队。教学团队有教授1人、副教授5人、教师26人，讲师26人。专任教师中90%以上具有硕士学位。
【职业前景】：
在模具制造领域，从事CAD/CAM（计算机辅助设计/计算机辅助制造的英文缩写）设计、制造，设备管理工作。2019届毕业生就业率高达98.8%。
专业内容:
第一学年
机械制图及计算机辅助设计、机械设计基础、机械制造工艺学、数控编程与加工、数控车床编程和加工操作实训、数控铣床及加工中心编程和加工操作实训、电火花、线切割机床的操作、编程实训、模具CAD/CAM技术、工程力学础等。
第二学年
AutoCAD、微机原理与应用、机械设计基础、机械制造基础、机械设计课程设计、机械制造工艺、塑料模具设计、模具制造工艺、冲压模具设计数控编程与加工、数控车床编程和加工操作、注塑成形、冲压成形、模具制造实训。
第三学年
专业综合实践,顶岗实习。

金融学类金融工程

广东理工学院

层次本科

学制四年

专业带头人
罗群（1963—），女，重庆人，博士学位，现为广东理工学院经济管理学院教师（三级教授），硕士研究生导师，研究方向为非线性泛函分析及应用、博弈论及其应用，先后在《数学学报》、《系统科学与数学》、《运筹学学报》、《J. of Global Optimization》、《Fixed Point Theory and Applications》等国内外杂志上发表学术论文50余篇，出版教辅书籍2部。曾获广东省南粤优秀教师、肇庆市专业技术拔尖人才等称号；获市厅级科研成果二等奖1项，校级科研成果奖多项。从事数学专业教学、科研工作30余年，主讲过数学分析、实变函数、经济博弈论等多门主干课。
【培养目标】
培养以复合型知识结构为基础，具有国际化视野、创新精神和一定研究能力的高素质应用型金融工程技术人才。本专业毕业生应具有良好的政治素质、合理的知识结构，系统掌握金融工程的基本原理与技术，具备经济、管理、法律和金融财务方面的知识，突出金融数量方法的学习，强调对于金融问题的分析、研究、应用能力和金融工程素质的培养，在专业基础理论和实务创新的平台上注重创新意识的培养，掌握现代金融工程学理论、证券分析技术与投融资操作技能，具有较强市场意识、竞争意识和创新意识。
【职业前景】
1.中央(人民)银行、银行业监督管理委员会、证券业监督管理委员会、保险业监督管理委员会，这是金融业监督管理机构。
2.商业银行，包括国有商业银行和股份制商行、城市商业银行、外资银行驻国内分支机构。
3.国家开发银行、中国农业发展银行等政策性银行。
4.证券公司(含基金管理公司)、信托投资公司、金融控股集团。
5.资产管理公司、金融租赁、担保公司。
6.保险公司、保险经纪公司、社保基金管理中心或社保局。
7.上市(欲上市)股份公司证券部、财务部、证券事务代表、董事会秘书处等。
8.国家公务员序列的政府行政机构如财政、审计、海关部门等。
9.高等院校金融财政专业教师、研究机构研究人员。
【主要课程】
第一学年：高等数学、管理学、经济学、会计学、金融学、财政与税收。
第二学年：金融英语、统计学、金融工程学、国际金融、经济法。
第三学年：保险学、金融风险管理、商业银行经营与管理、证券投资分析、金融衍生工具、财务报表分析、国际投资学、金融工具模拟设计实验、证券交易模拟实验。
第四学年：毕业实习、毕业设计（论文）。

三、金融工程和模具设计与制造招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
黑龙江	金融工程	文科	本科二批A段	普通类	四年	2
浙江	金融工程	综合	普通类平行录取	普通类	四年	2
福建	金融工程	历史类	本科批	普通类	四年	2	2493（L999）	首选历史，再选不限
江西	金融工程	文科	本科二批	普通类	-	3
河南	金融工程（30800元/年；办学地点广东省肇庆市）	文科	本科二批	普通类	四年	3
湖南	金融工程	历史类	本科批	普通类	四年	2	（002）	首选历史，再选不限
广东	金融工程（与美国阿什兰大学学分互认项目，具体培养模式和学习费用请查看学校网站）	物理类	本科批	普通类	四年	15	（205）	首选物理，再选不限
	金融工程（培养大数据金融人才）					25	（205）
	金融工程					60	（201）
	金融工程（与美国阿什兰大学学分互认项目，具体培养模式和学习费用请查看学校网站）	历史类				15	（208）	首选历史，再选不限
	金融工程（培养大数据金融人才）					25	（208）
	金融工程					160	（206）
广西	金融工程	文科	本科二批	普通类	四年	3
贵州	金融工程	文科	本科二批	普通类	四年	3
西藏	金融工程（每年减免学费10000元。）	文科	本科二批	普通类	四年	1
甘肃	金融工程	文科	本科二批K段	普通类	四年	2
新疆	金融工程	文科	本科二批	普通类	四年	2

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
黑龙江	金融工程	文科	本科二批A段	普通类	404	17044
浙江	金融工程	综合	平行录取一段	普通类	522	130948
福建	金融工程	历史类	本科批	普通类	457	32928	2484（L999）	首选历史，再选不限
江西	金融工程	文科	本科二批	普通类	506	41715
湖南	金融工程	历史类	本科批	普通类	496	35818	（1组）	首选历史，再选不限
广东	模具设计与制造（非定向）（办学地点：肇庆市）	物理类	专科批	普通类	242	331769	（501）	首选物理，再选不限
	模具设计与制造（非定向）（办学地点：肇庆市）	历史类	专科批		289	240466	（503）	首选历史，再选不限
	金融工程（非定向）（办学地点：肇庆市）	物理类	本科批		438	215579	（201）	首选物理，再选不限
	金融工程（非定向）（办学地点：肇庆市）	历史类			448	95585	（204）	首选历史，再选不限
	金融工程（非定向）（只录取有专业志愿考生）（办学地点：肇庆市）（与美国阿什兰大学学分互认项目，具体培养模式和学习费用请查看学校网站）	物理类			439	214430	（201）	首选物理，再选不限
		历史类			448	95585	（204）	首选历史，再选不限
海南	金融工程	综合	本科批	普通类	499	30508	（03）	不限

五、就业前景

金融工程

1.金融工程就业前景：
金融是国民经济的核心，在服务实体经济、促进经济高质量增长的过程中发挥着关键作用。近年来，随着经济发展，国民财富增加，理财需求强烈，加上金融行业薪资的吸引力，金融类专业一直是广大考生的热门选择。而金融业的收入在众多行业中是很有竞争力的。在当前“互联网+”、大数据时代背景下，金融工程专业毕业生具有广阔的发展前景和良好的市场需求。要求学生具备良好的数理基础、计算机程序设计能力以及外语水平。本专业近几年考研及出国升学比较多，就业的同学大多进入包括央行、商业银行、保险等在内的各类金融机构或政府企事业单位。
2.金融工程就业方向：
1.许多本科生考研出国进一步深造。 2.参与就业主要集中在银行、证券、保险、信托等金融机构以及非金融类公司、企事业单位从事金融产品研发、投融资业务、金融风险管理以及理财业务等工作。例如会计师事务所的衍生资产估值部门，证券公司的金融工程部，商业银行的资产管理部、风险管理部，投资基金公司的量化投资部等 3.部分毕业生通过公务员考试，就业于中国人民银行、银保监会、证监会、税务局、社保机构等国家机关及事业单位。

中专 2022-11-05 06:58