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广东理工学院模具设计与制造和机电一体化技术哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2023-03-11 05:09:46 解决时间：2022-11-05 07:00

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广东理工学院模具设计与制造和机电一体化技术哪个好？小编通过比较模具设计与制造和机电一体化技术在广东往年的录取分数线，模具设计与制造就业前景和机电一体化技术就业前景，模具设计与制造专业介绍和机电一体化技术专业介绍等数据帮助大家了解模具设计与制造和机电一体化技术这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、模具设计与制造和机电一体化技术录取分数线(广东)

历史类

年份	模具设计与制造	机电一体化技术
2021	289(模具设计与制造（非定向）（办学地点：肇庆市）)	201(机电一体化技术（非定向）（办学地点：肇庆市）)

物理类

年份	模具设计与制造	机电一体化技术
2021	242(模具设计与制造（非定向）（办学地点：肇庆市）)	228(机电一体化技术（非定向）（办学地点：肇庆市）)

理科

年份	模具设计与制造	机电一体化技术
2020	267	191

文科

年份	模具设计与制造	机电一体化技术
2020	237	182

二、模具设计与制造和机电一体化技术专业介绍

自动化类机电一体化技术

广东理工学院

层次专科（高职）

学制三年

专业带头人
倪元相，2006年毕业于昆明理工大学，机械设计及理论专业，硕士研究生，副教授。主持教育部高等教育司《嵌入式系统及应用》教学内容和课程体系改革项目1项，主持《电工电子创新实验区建设》等校级质量工程项目4项。累计公开发表论文8篇，主编教材1部，参编教材3部，授权实用新型专利1件。
主要讲授《机械设计基础》、《电工与电子技术》和《模拟电子技术》等课程。
【培养目标】
培养德、智、体、美、劳全面发展，具有良好的社会道德和职业道德，面向制造业生产和管理一线，掌握机电一体化技术基础理论和专业技能，具有从事机电一体化设备操作、组装、调试、维护、检修与技术改造等工作的能力；熟悉质量管理与相关国家标准，具有从事机电产品质检、生产管理及售后服务等工作的能力；并对一般机电设备具有初级设计能力及可持续发展能力的高级技能型人才。
【职业前景】
本专业毕业生就业面广，面向智能制造产业，例如汽车制造、高铁动车、模具制造及其他各类机电制造企业，可从事机电产品的设计、生产、管理工作，从事数控机床编程、操作与维修等工作。可就业于机电设备应用行业，例如在发电供电、石油化工、家用电器、通信器材、轻工纺织、建筑材料等行业中从事机电设备、自动化生产线的安装、使用、调试与维护等工作。
初始岗位群：从事机电设备操作；机电产品组装、调试、质检、售后服务、营销与生产管理；机电一体化设备的运行维护与维修等。
发展岗位群：通过3～5年的工作锻炼，可从事工控设备程序设计；数控机床操作与维修；机电设备的高级维修、技术改造、产品设计及售后技术支持等工作。
【主要课程】
第一学年
高等数学、计算机应用基础、机械制图、AutoCAD、电工与电子技术、工程材料、机械制造基础、金工实习等。
第二学年
机械设计基础、数控机床与编程、液压与气动技术、CAD/CAM技术、PLC技术及应用、单片机技术及应用、传感器与检测技术、数控机床故障诊断与维修等。
第三学年
专业综合实习、顶岗实习。

机械设计制造类模具设计与制造

广东理工学院

层次专科（高职）

学制三年

【专业介绍】
本专业培养具备模具设计制造基础知识与应用能力，能从事模具设计与制造行业的模具设计、制造、装配、维修、试模及机械相关的工作的高级工程技术人才。
专业目标：
培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和创新精神，较扎实地掌握本专业必需的技术理论和专业基础知识；具有计算机辅助设计与制造基本能力；具有从事模具制造的实际操作技能，具有对模具及成型设备的调试、维护及故障分析能力，具有对模具新工艺、新技术和新设备的接受及应用能力，能参与一般的模具制造行业的设计和试制工作；具有从事制订模具成型工艺和模具制造工艺的一般技术能力，熟练掌握模具CAD/CAM技术的高素质技能型专门人才。
师资力量：
本专业师资力量雄厚，拥有优秀的教学团队。教学团队有教授1人、副教授5人、教师26人，讲师26人。专任教师中90%以上具有硕士学位。
【职业前景】：
在模具制造领域，从事CAD/CAM（计算机辅助设计/计算机辅助制造的英文缩写）设计、制造，设备管理工作。2019届毕业生就业率高达98.8%。
专业内容:
第一学年
机械制图及计算机辅助设计、机械设计基础、机械制造工艺学、数控编程与加工、数控车床编程和加工操作实训、数控铣床及加工中心编程和加工操作实训、电火花、线切割机床的操作、编程实训、模具CAD/CAM技术、工程力学础等。
第二学年
AutoCAD、微机原理与应用、机械设计基础、机械制造基础、机械设计课程设计、机械制造工艺、塑料模具设计、模具制造工艺、冲压模具设计数控编程与加工、数控车床编程和加工操作、注塑成形、冲压成形、模具制造实训。
第三学年
专业综合实践,顶岗实习。

三、模具设计与制造和机电一体化技术招生计划(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
黑龙江	机电一体化技术	理科	专科批A段	普通类	三年	3
河南	机电一体化技术（18800元/年）	理科	专科批	普通类	-	3
广东	模具设计与制造	物理类	专科批	普通类	三年	30	（501）	首选物理，再选不限
	机电一体化技术	物理类				30	（501）	首选物理，再选不限
	模具设计与制造	历史类				30	（503）	首选历史，再选不限
	机电一体化技术	历史类				30	（503）	首选历史，再选不限
广西	机电一体化技术（理工类,3年,18800元/年）	理科	专科批	普通类	三年	3
贵州	机电一体化技术	理科	专科批	普通类	三年	3

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
广东	机电一体化技术（非定向）（办学地点：肇庆市）	物理类	专科批	普通类	228	333967	（501）	首选物理，再选不限
	机电一体化技术（非定向）（办学地点：肇庆市）	历史类			201	266768	（503）	首选历史，再选不限
	模具设计与制造（非定向）（办学地点：肇庆市）	物理类			242	331769	（501）	首选物理，再选不限
	模具设计与制造（非定向）（办学地点：肇庆市）	历史类			289	240466	（503）	首选历史，再选不限

五、就业前景

机电一体化

1.机电一体化就业前景：
机电一体化是指在机构的主功能、动力功能、信息处理功能和控制功能上引进电子技术,将机械装置与电子化设计及软件结合起来所构成的系统的总称. 实操性人才缺乏，各企业高薪聘请机电一体化专业人才，在深圳地区例如：富士康、三星、华为、等一线企业拥有大量高薪职位就业前景十分广阔.以下由工控行业网为您进行的机电一体专业就业前景的方向分析。机电一体化专业就业前景到底怎样呢?市场调研发现机电一体化专业是一个宽口径专业，适应范围很广，学生在校期间除学习各种机械、电工电子、计算机技术、控制技术、检测传感等理论知识外，还将参加各种技能培训和国家职业资格证书考试，充分体现重视技能培养的特点.学生毕业后主要面向珠江三角洲各企业、公司，从事加工制造业，家电生产和售后服务，数控加工机床设备使用维护，物业自动化管理系统，机电产品设计、生产、改造、技术支持，以及机电设备的安装、调试、维护、销售、经营管理等等。
2.机电一体化就业方向：
本专业毕业后可从事新产品的生产、运用、调试、维护、改造、管理等技术工作，也可以从事机电一体化产品的营销工作。从事行业：毕业后主要在机械、仪器仪表、新能源等行业工作，大致如下： 1、机械/设备/重工 2、仪器仪表/工业自动化 3、新能源 4、电子技术/半导体/集成电路 5、汽车及零配件 6、其他行业 7、计算机软件 8、建筑/建材/工程从事岗位：毕业后主要从事电气工程师、机械工程师、机械设计工程师等工作，大致如下： 1、电气工程师 2、机械工程师 3、机械设计工程师 4、结构工程师 5、销售工程师 6、技术员 7、技术支持工程师 8、技术工程师工作城市：毕业后，上海、深圳、广州等城市就业机会比较多，大致如下： 1、上海 2、深圳 3、广州 4、北京 5、东莞 6、苏州 7、杭州 8、武汉

中专 2022-11-05 07:00