广东理工学院有大专吗?专科（高职）

专业带头人
史会全，讲师，河南大学环境设计专业毕业，现任建筑工程系副主任、环境设计教研室主任。从事高校教学与管理工作十余年，曾获学院优秀教师，教学管理先进个人，长期从事建筑数字表现课程教学与研究，公开出版著作两部，发表学术论文十余篇。现担任建筑室内设计专业带头人。
【培养目标】
本专业主要培养具备建筑室内设计专业的基本理论知识和专业技能、创新能力、艺术修养和职业素养，能胜任建筑室内装饰行业一线工作岗位，从事装饰施工管理、装饰工程监理、装饰制图及其它相关工作的应用技能型人才。
【职业前景】
本专业就业主要面向建筑装饰设计与施工企业，可从事室内设计师、软装设计师、装饰工程监理员、室内效果图施工图深化等相关技术岗位。
【主要课程】
第一学年
设计素描、设计色彩、构成设计、艺术设计概论、室内设计工程制图、室内设计原理、手绘效果图表现技法；
第二学年
计算机辅助设计（Auto CAD+Photo shop）、3dmax 室内效果图表现、商业空间设计、室内陈设设计、居住空间设计、室内装饰材料与施工工艺、中外建筑史、建筑模型设计与制作、设计速写、办公空间设计、展示空间设计、建筑摄影；
第三学年
企业综合实训、顶岗实习。

专业带头人
龙丽芳，高级工程师，全国建设工程造价员，广东省综合评标专家库专家，长期从事工程技术与施工管理方面工作。现担任建筑工程技术专业带头人。
【培养目标】
本专业培养具备扎实职业发展基础和基本职业素质，掌握建筑行业生产基础知识和综合职业能力，能够从事建筑工程施工、建筑工程咨询、工程监理、工程项目管理等岗位工作的应用技能型人才。
【职业前景】
本专业毕业生【就业方向】主要为建筑施工企业的施工员、测量员、质量员、安全员、资料、预算员等，以及建设单位、检测单位、工程咨询单位、政府管理部门的相关技术或管理岗位。
【主要课程】
第一学年
建筑材料、建筑力学与结构、建筑工程制图与识图、建筑工程测量
第二学年
建筑施工技术、建筑施工组织、建筑工程预算、建筑工程项目管理、建筑工程质量与安全管理、工程监理、建筑法规、建筑设备、建筑CAD，工程招投标与合同管理
第三学年
企业综合实训、顶岗实习

专业带头人
李文，高级工程师，国家注册造价工程师（一级）。曾任职广东建工集团、粤海集团、香港嘉华集团、广东省国际工程咨询公司等大型企业，主要从事建设工程项目管理、房地产开发与经营管理、物业管理等工作。施工企业9年工作经验，物业管理等17年工作经验，咨询、监理等企业（兼职）21年工作经验。现担任工程造价专业带头人。
【培养目标】
工程造价专业培养具备扎实的专业理论基础，适应地方经济建设发展需要，具备工程量计算、工程投标和土木工程技术相关的基本知识，掌握现代工程造价管理科学的理论、方法和手段，具有工程建设项目投资决策和全过程各阶段工程造价管理能力，为建筑施工企业、建筑工程预算编制单位培养具备工程造价管理知识，能熟练编制工程造价文件的应用技能型人才。
【职业前景】
学生毕业后能够在工程咨询公司、建筑施工企业（乙方）、建筑装饰工程公司、工程建设监理公司、房地产开发企业、设计院、等企事业单位，从事工程造价招标代理、 建设项目投融资和投资控制、工程造价确定与控制、投标报价决策、合同管理、工程预（结）决算、工程成本分析、工程咨询、 工程监理以及工程造价管理等工作。
【主要课程】
第一学年
建筑结构与识图、建筑力学与结构、建筑材料、建筑工程项目管理；
第二学年
建筑工程招投标与合同管理、建筑设备安装识图、建筑经济、建筑施工技术、建筑法规、建筑工程定额与预算、建筑安装工程定额与预算、建筑装饰工程预算、建筑工程CAD、建筑工程钢筋工程量的计算及软件应用、工程造价软件应用、BIM建模基础与应用；
第三学年
企业综合实训、顶岗实习。

【专业介绍】
数控技术，简称数控（Numerical Control ）即采用数字控制的方法对某一工作过程实现自动控制的技术。
【培养目标】
培养掌握数控原理、数控编程和数控加工等方面的专业知识及操作技能，从事数控程序编制、数控设备的操作、调试、维修和技术管理，数控机床加工程序的编制、数控机床的操作、调试和维修，数控设备管理的高级技术应用性专门人才。
【职业前景】
数控主要面向机械、模具、电子、电气、轻工等行业，可从事产品设计与加工、数控编程、数控机床操作、数控常用CAM软件多轴加工、数控设备调试与维修等相关工作。
【主要课程】
第一学年
机械制图（含公差配合）、机械工程材料、工程力学、高等数学、电工电子技术、钳工实训、普车实训。
第二学年
机械加工工艺、数控原理与系统、数控机床编程与加工、机械CAD/CAM、数控机床故障诊断与维修、机械设计基础、机械制造基础、普铣实训、数车实训、数铣实训、加工中心实训。
第三学年
专业综合实践,顶岗实习。

【专业介绍】
本专业培养具备机械设计制造基础知识与应用能力，能在工业生产第一线从事机械制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作的高级工程技术人才。
【培养目标】
培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和创新精神，较扎实地掌握本专业必需的技术理论和专业基础知识；具有计算机辅助设计与制造基本能力；具备机械设计、机械制造工艺设计与管理等基本应用技术和较强的机械加工设备操作、调试与维护技能，适应生产、管理一线需要的高素质技能型专门人才。
【职业前景】
在机械制造领域，从事CAD/CAM（计算机辅助设计/计算机辅助制造的英文缩写）设计、制造，设备管理工作。也可在机电部门从事高级职业技术工作。
【主要课程】
第一学年
机械制图（含公差配合）、机械工程材料、工程力学、高等数学、电工电子技术、钳工实训、普车实训。
第二学年
AutoCAD、机械设计基础、机械制造基础、机械设计课程设计、机械制造工艺、数控机床编程与加工、电气控制与PLC、普铣实训、数车实训、数铣实训、加工中心实训。
第三学年
专业综合实践,顶岗实习计。

【专业介绍】
本专业培养具备模具设计制造基础知识与应用能力，能从事模具设计与制造行业的模具设计、制造、装配、维修、试模及机械相关的工作的高级工程技术人才。
专业目标：
培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和创新精神，较扎实地掌握本专业必需的技术理论和专业基础知识；具有计算机辅助设计与制造基本能力；具有从事模具制造的实际操作技能，具有对模具及成型设备的调试、维护及故障分析能力，具有对模具新工艺、新技术和新设备的接受及应用能力，能参与一般的模具制造行业的设计和试制工作；具有从事制订模具成型工艺和模具制造工艺的一般技术能力，熟练掌握模具CAD/CAM技术的高素质技能型专门人才。
师资力量：
本专业师资力量雄厚，拥有优秀的教学团队。教学团队有教授1人、副教授5人、教师26人，讲师26人。专任教师中90%以上具有硕士学位。
【职业前景】：
在模具制造领域，从事CAD/CAM（计算机辅助设计/计算机辅助制造的英文缩写）设计、制造，设备管理工作。2019届毕业生就业率高达98.8%。
专业内容:
第一学年
机械制图及计算机辅助设计、机械设计基础、机械制造工艺学、数控编程与加工、数控车床编程和加工操作实训、数控铣床及加工中心编程和加工操作实训、电火花、线切割机床的操作、编程实训、模具CAD/CAM技术、工程力学础等。
第二学年
AutoCAD、微机原理与应用、机械设计基础、机械制造基础、机械设计课程设计、机械制造工艺、塑料模具设计、模具制造工艺、冲压模具设计数控编程与加工、数控车床编程和加工操作、注塑成形、冲压成形、模具制造实训。
第三学年
专业综合实践,顶岗实习。

专业带头人
倪元相，2006年毕业于昆明理工大学，机械设计及理论专业，硕士研究生，副教授。主持教育部高等教育司《嵌入式系统及应用》教学内容和课程体系改革项目1项，主持《电工电子创新实验区建设》等校级质量工程项目4项。累计公开发表论文8篇，主编教材1部，参编教材3部，授权实用新型专利1件。
主要讲授《机械设计基础》、《电工与电子技术》和《模拟电子技术》等课程。
【培养目标】
培养德、智、体、美、劳全面发展，具有良好的社会道德和职业道德，面向制造业生产和管理一线，掌握机电一体化技术基础理论和专业技能，具有从事机电一体化设备操作、组装、调试、维护、检修与技术改造等工作的能力；熟悉质量管理与相关国家标准，具有从事机电产品质检、生产管理及售后服务等工作的能力；并对一般机电设备具有初级设计能力及可持续发展能力的高级技能型人才。
【职业前景】
本专业毕业生就业面广，面向智能制造产业，例如汽车制造、高铁动车、模具制造及其他各类机电制造企业，可从事机电产品的设计、生产、管理工作，从事数控机床编程、操作与维修等工作。可就业于机电设备应用行业，例如在发电供电、石油化工、家用电器、通信器材、轻工纺织、建筑材料等行业中从事机电设备、自动化生产线的安装、使用、调试与维护等工作。
初始岗位群：从事机电设备操作；机电产品组装、调试、质检、售后服务、营销与生产管理；机电一体化设备的运行维护与维修等。
发展岗位群：通过3～5年的工作锻炼，可从事工控设备程序设计；数控机床操作与维修；机电设备的高级维修、技术改造、产品设计及售后技术支持等工作。
【主要课程】
第一学年
高等数学、计算机应用基础、机械制图、AutoCAD、电工与电子技术、工程材料、机械制造基础、金工实习等。
第二学年
机械设计基础、数控机床与编程、液压与气动技术、CAD/CAM技术、PLC技术及应用、单片机技术及应用、传感器与检测技术、数控机床故障诊断与维修等。
第三学年
专业综合实习、顶岗实习。

专业带头人
陈新欣，女，1984年03月出生，中共党员，毕业于五邑大学，硕士研究生，副教授，电气与电子工程学院副院长。
主要业绩：近年来主持或参与省级和校级科技、教改项目10余项，公开发表论文8篇，其中核心期刊论文4篇，出版专著1部，授权实用新型专利2项，参编教材2部。
专业方向：主要研究方向自动化、机电一体化。主讲课程：自动控制原理，现代控制理论，单片机原理与应用，过程控制技术。
【教学团队】
现有专任教师16人，省级教学名师1人，市级优秀教师1人。教授2人，副教授（含高级工程师）5人，中级职称13人。具有博士学位1人，硕士学位13人，高级技师2人。教师累计承担教科研项目32项，其中国家级和省级2项。发表论文56篇，主编教材、专著2部。授权发明专利、实用新型专利、软著共4项。
【实验实训】
本专业设有与课程配套的实验实训教学中心，功能齐全、设备先进。建有电路基础、模拟电子、数字电子、单片机应用、自动控制原理、感测技术、PLC应用、工控自动化系统、过程控制系统、电力电子技术、电机与拖动、电力系统与继电保护、电工实训、金工实训、职业资格证书实训、创新创业等专业实验室。
【【培养目标】】
本专业培养拥护党的基本路线，德、智、体、美、劳全面发展，掌握电气供配电技术、自动化技术所需要的专业理论知识，具有电气自动化控制系统的安装、调试、运行、维护等技能，能够从事企业电气自动化设备的设计、制造、管理、营销等岗位，并具有一定创新能力和生产管理能力的高素质技能技术型人才。
学制为3年专科，毕业后可获得专科毕业证书。另外还可获得“电工证”、“SolidWorks助理工程师”、“电气自动化技术应用工程师”等职业资格证书。
【就业前景】
可从事与电力供配电、电气自动化有关的产品设计、系统运行维护、营销服务等领域的工作。面向电力、冶金、化工、汽车、建筑、交通、轻工等产业从事应用电气自动化设备的运行操作、生产维护、设备管理等工作。
初始岗位：从事电气自动化设备运行操作，电气自动化产品的组装、调试、维修与质量检验等专业技能型岗位工作。
发展岗位：通过3～5年的工作锻炼，可从事电气自动化产品的软硬件设计，高级维修、技术改造及售后技术支持等岗位工作。能胜任技术员、助理工程师及生产管理等专业技术与管理型岗位工作。工作稳定，发展前景广阔。
【【主要课程】】
第一学年
电工基础、模拟电子技术、数字电子技术、工程制图与CAD、电气工程制图、C语言程序设计、单片机应用技术、电工实训等。
第二学年
自动控制原理、电机与拖动、电力电子技术、传感器与检测技术、PLC技术及应用、过程控制技术、工厂供配电技术、楼宇自动化技术等。
第三学年
企业综合实习、顶岗实习。

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握汽车结构与 原理、汽车电子电器设备使用与维护等基本知识，具备汽车整车电路装配调试检查、汽车电 子设备安装调试检测、汽车配套电子设备生产与检测能力，从事汽车及各类机动车电子产品 的生产、检修等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向汽车制造、汽车改装、汽车售后服务及汽车研发等相关企业，从事汽车电子产 品的制造、调试及质量检验，电气与电控系统的故障诊断与测试，电控单元匹配和车联网应 用技术以及相关的企业培训与管理等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力：

2．具备较强的安全意识、环保意识、质量意识和客户意识：

3．具备正确熟练使用工量具，操作常用检测、维修设备的能力；

4．具备专业必需的电工电子等技术应用能力；

5．具备对汽车进行正确拆装与调整，及部件更换的能力； 6．具备汽车电气系统结构分析与使用能力； 7．具备汽车电气部件检测、判别及维修能力，并具备维修质量检验能力； 8．具备汽车驾驶基本技能。

核心课程与实习实训

1．核心课程

机械制造及其自动化、汽车使用与维护、汽车发动机维修、汽车底盘维修、汽车电气设 备检修、汽车电控技术、汽车电路分析、汽车舒适与安全系统检修、汽车总线系统检修、汽 车综合故障诊断、车联网应用技术等。

2．实习实训

在校内进行汽车维护、汽车电工电子、汽车各系统拆装、汽车性能检测与故障诊断等实 训。

在汽车售后服务、制造、改装企业进行实习。

职业资格证书举例

汽车修理工汽车维修检验员 电子器件检验工仪器仪表检验工 电工器材检验工

衔接中职专业举例

汽车电子技术应用 汽车运用与维修

接续本科专业举例

车辆工程电气工程及其自动化

【培养目标】
本专业面向汽车“后市场”和相关行业及其企业，培养能够从事汽车维修、汽车故障诊断与排除、汽车技术服务和销售等工作，德、智、体、美、劳全面发展，具有职业生涯发展基础的高素质技能型专门人才。
【职业前景】
主要就业部门为汽车维修、汽车销售的“4S”店、保险公司、汽车保修设备技术服务与销售等汽车“后市场”各类企业。可从事的工作岗位有汽车检测与维修、汽车技术服务与管理、汽车销售、汽车维修服务、汽车专业实践教学与培训、汽车事故现场勘查与保险理赔、汽车润滑油、维修专用机具、设备和仪器的销售和培训。
【主要课程】：
第一学年
CAD与机械识图、汽车电工电子技术、汽车机械基础、汽车发动机构造、汽车底盘构造、汽车英语。
第二学年
发动机电控系统构造与检修、汽车整车电路分析、底盘电控系统构造与检修、汽车空调构造与检修、轿车维护与检修、车身电控系统构造与检修、汽车整车故障诊断与排除、金工实习。
职业延展课程：汽车销售技法、汽车油漆调漆。
第三学年
生产性实习

【专业特色】
教学过程采用SCL理念，以学生的学习和发展为中心，注重提高学生的学习质量，使学生在知识、能力和素质上获得全面提升第二学年所有专业课教学依据空乘面试流程进行持续性仿真教学。
【培养目标】
空中乘务专业旨在培养具有较高的政治素质、文化素质、专业素质和身体素质，熟练地掌握民航空中乘务服务操作与管理的专业基础知识和技能，具备从事国内外航空公司的空乘服务、空中安保、地勤服务及民航商务工作的高等复合型应用型专业人才。
【职业前景】
本专业就业以国内外航空公司空中乘务和空中安全保卫为主，兼有航空咨询服务、航空旅游、航空物流、航空地勤、机场服务等所有民用航空领域从事航空服务与管理工作，延伸至高铁、动车、城际列车的铁路服务和铁路运输、铁路物流以及海洋运输、海洋物流、海洋旅游服务（国际游轮服务）等领域从事铁路系统服务与管理、海洋运输、旅游相关领域服务与管理工作，也可以在礼仪服务、贵宾引导与接待、星级酒店从事服务与管理工作。
【主要课程】
第一学年：民航旅客运输、航空运输地理、民航客舱服务与应急管理、机场地面服务概论、民航旅客服务心理学、航空运输地理与人文。
第二学年：民航乘务英语、普通话与乘务广播、形体训练、民航服务礼仪、民航职业形象塑造、安全员体能训练、民航乘务第二外语。
第三学年：专业综合实践、顶岗实习。

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握RFID、无线 传感网、嵌入式开发、传感器等基础知识，具备物联网系统集成、安装调试、软件编程和测 试等能力，从事物联网应用系统集成、安装调试、维护和相关软件开发、测试等工作的高素 质技术技能人才。 就业面向

主要面向物联网行业，在物联网系统集成、安装和调试、编程、测试和售后服务等岗位 群，从事物联网应用系统集成、安装调试、维护，以及相关软件开发和测试等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备无线传感网节点电子原理图和PCB图的绘制能力；

3．具备无线传感网节电路板的焊接、检测、装配、调试和维修能力；

4．具备无线传感网单片机程序的编程、下载和调试能力；

5．具备物联网系统集成能力；

6．具备物联网应用系统软件编程能力；

7．具备物联网应用系统安装调试、故障分析和排除能力；

8．了解物联网和无线传感网的基本概念和原理，了解物联网应用系统的基本组成和工作 原理。

核心课程与实习实训

1．核心课程

物联网概论、物联网硬件基础、无线传感网应用技术、RFID应用技术、M2M应用技术、 物联网应用软件开发、Android移动开发等。

2．实习实训

在校内进行综合布线、RFID应用、无线传感网组网与监测、物联网系统集成、物联网综 合应用等实训。

在物联网相关企业或单位进行实习。

职业资格证书举例

电子绘图操作员 程序员 信息管理操作员

衔接中职专业举例

网络安防系统安装与维护 电子与信息技术 电子技术应用

接续本科专业举例

物联网工程 电子信息工程

专业带头人
王雁平，毕业于长春光学精密机械学院，光学电子专业，学士学位，教授级高级工程师，副教授。早年从事军工产品及工控项目的研发，曾主持多项大型工程项目的设计和实施；从事教育工作以来，累计公开发表论文EI检索论文4篇，中文核心期刊1篇，省级期刊30余篇；获得国家发明专利授权11项，其中7项已经转让；获得实用新型专利10多项；主持省级项目1项，企业横向课题2项；多次指导学生在国家级及省级科技竞赛获奖。
专业方向：电子信息工程技术、电气自动化技术。主要讲授：《电路》、《模拟电子技术》、《数字电子技术》、《单片机原理与应用》等课程。
【教学团队】
现有专任教师12人，市级优秀教师1人，教授2人，副教授（含高级工程师）5人，中级职称8人。具有博士学位1人，硕士学位10人。教师累计承担教科研项目26项，其中国家级和省级2项。发表论文31篇，主编教材、专著2部。授权发明专利、实用新型专利、软著共3项。
【实验实训】
本专业设有与课程配套的实验实训教学中心，功能齐全、设备先进。建有电路基础、模拟电子、数字电子、高频电子、通信原理、、信号与系统、单片机应用、EDA与仿真、DSP技术、感测技术、嵌入式系统、电子工艺实训、职业资格证书实训、创新创业等专业实验室。
【【培养目标】】
本专业培养适应区域经济社会发展需要，德、智、体、美、劳全面发展，具有良好的职业道德、敬业与创新精神，掌握电子技术、信号处理、信息与通信工程、计算机网络等知识，具有电子信息工程相关产品设备的组装、调试、维修和管理能力及一定设计开发能力，具备较强的解决实际问题的能力、创新能力和可持续发展能力，能胜任电子信息工程系统集成、系统调试、系统维护与管理，面向电子信息行业生产一线工作岗位的高素质技能技术型人才。
学制为3年专科，毕业后可获得专科毕业证书。另外还可获得“电工证”、 “电子信息工程项目工程师”等职业资格证书。
【就业前景】
面向电子信息产业，从事各类电子信息产品的生产和管理，从事电子产品设备的运行、维修及售后服务，从事电子信息产品辅助设计开发等工作。
初始岗位：从事电子信息产品制造的组装、检测与管理，电子信息设备使用的操作，调试与故障维修等。
发展岗位：通过3～5年的工作锻炼，可从事电子信息系统设计，PCB设计与版图绘制，数字电子系统设计，EDA与VHDL程序设计，智能电子系统设计等工作。能胜任技术员、助理工程师及生产管理等专业技术与管理型岗位工作。工作稳定，发展前景广阔。
【【主要课程】】
第一学年
电工基础、模拟电子技术、数字电子技术、高频电子技术、工程制图与CAD、EDA应用技术、C语言程序设计、电子工艺实训等。
第二学年
通信原理、单片机应用技术、传感器与检测技术、电子测量技术、计算机网络技术、数字图像处理、嵌入式系统开发和设计等。
第三学年
企业综合实习、顶岗实习。

【培养目标】
培养掌握软件技术的基本理论知识，熟悉软件开发工程，具有应用软件开发能力，应用软件行业开发、管理、服务第一线需要的高素质技能型人才。
【职业前景】
毕业生可在企事业单位、移动互联网行业的公司从事软件开发、软件测试、智能终端应用设计与开发、软件综合服务的售前售后技术支持等工作。进一步提升的工作岗位是软件工程师。
【主要课程】
第一学年
计算机应用基础、计算机数学、计算机组装和维护、图像处理软件Photoshop、Java程序设计Ⅰ、计算机网络基础、网页设计。
第二学年
计算机专业英语、数据库原理与SQL Server、数据结构导论、Java程序设计Ⅱ、软件工程与UML、JSP程序设计、Android应用开发、软件测试基础、软件文档写作。
第三学年
综合实践、顶岗实习。

【专业特色】
动漫制作技术专业是培养掌握计算机图形 / 图像、动漫设计与制作的基本理论知识和相关应用领域知识，熟悉图形 / 图像制作环境、具有动漫设计、动漫制作、绘画、广告设计、动画编辑、动画创作、数字声像合成技术能力，计算机二维、三维动画制作及影视后期制作能力的高级技术应用性专门人才。
【培养目标】
本专业培养具备动画、漫画、数字媒体、游戏创作能力，具备相相关基础知识、基本理论和应用实操技能，能在制作岗位上，从事网络、单机、手机游戏人物设计、场景设计、动画、漫画创意设计和编导方面的创新型专门人才。
本专业学生主要学习动漫人物、场景创作的基础知识与基本理论，接受影视动画设计、影视动画技法、游戏美术设计与制作的基本训练，掌握游戏美术设计、动画设计及理论研究的基本能力。
【职业前景】
本专业毕业生主要面向娱乐、文化传播类单位，从事网络游戏、网络动漫、手机游戏、手机动漫、影视动漫制作及电视传媒、广告传播等工作，可从事工作岗位有：游戏概念设计人员、游戏UI设计人员、三维建模人员、动画制作员、动漫游戏等数字媒体编辑、商业插画师、动漫游戏周边产品设计师和商业漫画师等。
【主要课程】
第一学年：造型基础素描、造型基础速写、构成基础、手绘表现、造型速写、角色设计、场景设计、游戏美术
第二学年：数码绘画应用、漫画表现技法、三维动画设计、周边产品设计、动画分镜设计、运动规律、二维动画设计、后期制作、故事脚本创作、毕业设计（论文）
第三学年：专业综合实践、毕业设计（论文）与顶岗实习

培养目标

大数据技术专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力，具备大数据的收集、融合、管理、分析能力，面向互联网与软件信息、商业服务、医疗、教育、金融、生产制造等行业的大数据应用职业群，能够从事大数据运维、云平台运维、大数据分析等工作的高素质技术技能型人才。

就业面向行业：本专业毕业生主要面向互联网与软件信息、商业服务、医疗、教育、金融、生产制造等行业的大数据应用岗位就业；

主要工作岗位：大数据运维工程师、数据分析工程师、数据可视化工程师、大数据运营工程师、大数据技术销售经理等。

【培养目标】：
培养学生具有良好的职业道德和创新精神，能够掌握程序设计编程技术、Web应用程序开发等，具有中小型网络的规划、设计、组建与维护，家居、楼宇综合布线的设计与施工，信息安全防护等技术与能力，能在服务于第一线中从事网络建设、网络维护(安全)管理、网络应用程序开发与技术服务、网站设计与维护等工作的高素质技能型专门人才。
【主要课程】：
计算机组装与维护、网页设计、程序设计基础、计算机网络基础、数据库原理与SQL Server 、 Windows组网技术、综合布线、网络设备配置与管理、网络系统集成、Linux系统应用基础、网络安全、IPv6技术及应用、Linux系统高级应用、物联网技术基础等。
【就业方向】：
主要定位于系统集成、网络工程建设与服务企业；网络软件开发、维护、咨询与服务企业；信息安全产品开发、信息安全策略咨询与安全防护服务企业；IT设备、软件及信息安全产品销售与技术服务企业；政府及-般企事业单位(IT 部门)，从事网络管理员、网络安全助理、网页设计、网站维护员、程序设计员、数据库管理、维护员、售前售后技术支持等工作。或继续提升本科学历进一步深造学习，使今后有更宽、更广的就业选择。

【培养目标】
本专业培养能胜任各类企事业单位企业的会计核算、纳税申报、财务管理、年报审计等业务处理的基本知识与操作技能，并具备良好职业道德和较强可持续发展能力的高素质技能型专门人才。
【职业前景】
本专业就业面向是中小微企业、金融行业、非营利组织等单位的出纳、材料物资核算、固定资产核算、其他资产核算、职工薪酬核算、往来结算、税务核算、资金核算、成本核算、财务成果核算、总账报表、会计师事务所查账验证、会计咨询助理等工作岗位。
【主要课程】
第一学年：会计基础与运用、财经法规与职业道德、企业财务会计、ERP沙盘模拟实验。
第二学年：基础统计、会计电算化综合实务、经济法基础、企业财务管理原理与应用、税务计算与申报、生产企业成本核算、出纳业务操作、会计综合实训。
第三学年 ：毕业设计、（校外）顶岗实习实践。

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，了解国际贸易法 规，熟悉国际市场营销、国际结算、国际经济与贸易专业知识，具备较强的外语语言表达、 信息收集与处理、进出口贸易操作和自学能力，从事国际市场营销、国际结算、报关报检、 外贸跟单、外贸单证、外贸文秘等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向涉外经济部门、进出口公司、外向型生产企业、国际物流企业、国际商务企业、 政府机构和其他企事业单位，在业务、财务、物流、单证或文秘岗位群，从事外贸业务、外 贸跟单、报关报检、外贸制单、国际物流和商务专员等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备利用计算机和网络平台从事涉外经济工作的能力；

3．具备独立进行进出口贸易实务操作的能力；

4．具备较强的国际市场调研与业务推广能力；

5．掌握缮制国际贸易相关单据的技能；

6．熟练地掌握一门外语，具有听、说、读、写、译基本能力；

7．熟悉国际贸易管理信息系统，掌握电子商务的基本技能；

8．了解基本的商品知识和世界经济贸易地理知识；

9．了解我国主要贸易国家和地区的经济发展状况及其贸易政策、法规。

核心课程与实习实训

1．核心课程

国际贸易理论与政策、国际贸易实务、国际市场营销、国际结算、外贸英语、外贸英语 函电、外贸单证实务、报关实务、跨境电子商务等。

2．实习实训

在校内通过网络或实训软件进行进出口贸易模拟、报关报检和单证缮制与管理等实训。

在外贸公司、外向型生产企业、国际物流企业、国际商务企业、政府机构和其他企事业 单位进行实习。

职业资格证书举例

报关水平测试证书报检水平测试合格证书 电子商务师

衔接中职专业举例

国际商务

接续本科专业举例

国际经济与贸易

【专业特色】
市场营销专业秉承“校企合作、产学融合、工学交替”的应用型人才培养理念，采用校企结合实践教学手段，加强产学研合作，促进科技成果转化。建立校外实习基地，加强校企合作项目的不断开发。已与广东新宝电器股份有限公司、肇庆金威仕电子商务有限公司、天天快递肇庆分公司、肇庆市长盛纸品有限公司、深圳人人乐股份有限公司、万和电气股份有限公司等形成了校企合作关系，通过校企合作既可以有效利用企业现有的资源，做到真正“走出去”；同时聘请企业第一线营销的人员或者高级人员到学校讲学，通过“师傅带徒弟”等方法扩大学生知识面，通过较多实践指导弥补单一教学的局限性，让行业、企业全方位参与学科专业建设、课程建设和人才培养过程，最终促使学校、企业等共同发展。
【培养目标】
培养掌握营销与策划的基本知识和技能，培养能独立设计、策划企业的各类商务活动，组织实施与过程管理，培养企业需要的高素质技能型专业人才。熟练掌握营销策划、销售管理、市场调研与预测等技能，具有分析、解决企业一般营销问题的能力，并在渠道管理、品牌推广与管理、零售管理等方面具有突出专长，独立从事市场营销及相关管理类工作的应用型人才。
【职业前景】
市场营销专业的毕业生社会需求巨大，人才供不应求，就业面广泛，毕业生可在各地企事业单位的市场营销领域从事市场开拓、销售管理、营销策划、广告策划、公关、网络营销、客户服务等岗位工作。
【主要课程】
第一学年：入学教育与军训、思想道德修养与法律基础、形势与政治、大学生心理健康教育、高职英语、计算机应用基础、经济学基础、管理学基础、商务谈判与礼仪、企业文化
第二学年：毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、创业基础与创新创业实践经济法、职业规划与就业指导、消费心理学、公共关系、组织行为学、渠道管理、市场营销策划、零售管理、服务营销学、广告策划、视觉营销、企业组织与经营环境
第三学年：专业综合实践（实验、实训）、毕业实习。

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握管理学、经 济学基本原理和现代企业管理基础知识，具备企业综合管理的基本能力，具备较强的语言文 字表达、学习、沟通能力，从事行政管理、人力资源管理、生产管理、商务咨询等工作的高 素质技术技能人才。 就业面向

主要面向工业、商业、小微企业，在基层管理岗位，从事行政管理、人力资源管理、生 产管理、营销管理、商务咨询、商品开发调研等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力：

2．具备初步运用计算机进行信息检索并处理工作领域内信息的能力；

3．具备组织开展市场调查并对调查信息进行系统分析的能力；

4．具备较强的语言与文字表达、人际沟通能力；

5．掌握管理学、经济学的基本原理和现代企业管理的基础知识；

6．熟悉我国企业管理的有关方针、政策和法规以及国际企业管理惯例，具备分析和解决 企业管理基本问题的能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

经济学、企业管理概论、生产与运作管理、供应链管理、财务管理、管理信息系统、市 场营销、人力资源管理等。 2．实习实训 在校内进行企业经营沙盘模拟、ERP软件等实训。 在工商企业、小微企业进行实习。

职业资格证书举例

企业人力资源管理师项目管理师注册品类管理师

衔接中职专业举例

商品经营专卖品经营连锁经营与管理客户服务人力资源管理事务

接续本科专业举例

工商管理人力资源管理

【专业特色】
本专业作为广东理工学院经济管理学院的支柱专业，非常注重学生在校期间的实践能力的培养。我们先后与苏宁易购、京东肇庆分公司、佛山电子商务协会、肇庆市端州区青年网商协会、深圳人人乐集团、佛山小冰火人电商公司、广东粤科标准化研究院等多个行业协会及知名企业深度合作，邀请企业专家进校指导电子商务专业人才培养方案及课程教学计划的制定，聘请企业电子商务岗位的相关负责人作为部分课程的专业导师为学生讲授最新的行业动态。在教学过程中与佛山电商协会合作引入真正的企业电商项目，由学生组织团队运营，由行业专家、企业导师与校方教师协同授课，让学生可以全面的接触到企业电子商务实践的全过程。
【培养目标】
电子商务专业培养具备管理、经济及网络技术、计算机技术、网络营销、视觉营销、企业电子商务网站运营以及电子商务企业管理等方面的知识和基本技能，能在各类企、事业单位、金融机构及政府部门从事电子商务业务管理、策划、调研、咨询、项目实施以及技术支持的高素质应用型人才。
【职业前景】
1.企业网络营销业务(代表性岗位：网络营销人员)。主要是利用网站或者新媒体平台为企业开拓网上业务、客户服务等工作。
2.网上国际贸易(代表性岗位：外贸电子商务人员)。利用网络平台开发国际市场，进B2C跨境电商贸易。
3.新型网络服务商的内容服务(代表性岗位：网站运营人员/主管)。信息管理、频道推广、客户管理等。
4.电子商务支持系统的推广(代表性岗位：网站推广人员)。负责销售电子商务系统、客户管理等。
5.电子商务创业。开发全新电子商务平台或借助现有电子商务平台，在虚拟市场为消费者提供具有创新性的产品和服务。
【主要课程】
第一学年：电子商务概论、市场营销学、管理学、计算机导论、经济学、经济法、网络营销。
第二学年：供应链管理、会计学、计算机网络技术、网页设计与制作、消费心理学、网络经济、电子商务英语、跨境电子商务。
第三学年：综合实践、顶岗实习

【专业特色】
立足珠三角，面向粤港澳大湾区，培养以复合型知识结构为基础，具有国际化视野和创新精神的高素质技能型、应用型物流管理专业人才。本专业确立以电商物流、物流标准化、航空物流为重点的细分特色培养方向；形成了全方位、多层次及深度校企合作人才培养模式。
【培养目标】
本专业培养掌握现代物流经营管理理论，具有较强物流经营管理实践能力，在制造企业、流通企业、电子商务企业物流部门或第三方物流公司等企事业单位从事物流经营管理的高素质技能型人才。
【职业前景】
1.采购类岗位（采购经理）。主持采购部的全面工作,领导采购部门全面工作,根据公司营销计划和公司整体战略计划制订采购计划，并督导实施，持续改进。
2.仓储类岗位（仓储经理）。计划、指导和协调公司内部的仓储活动以及对客户提供仓储服务，制定仓库规划，实现场地、物料、人员、仓储设备的合理规划，并加以控制。
3.配送类岗位（配送经理）。根据公司的发展规划,制定配送部门发展规划和工作计划，根据配送部门发展规划制定配送部门组织架构及整体配送方案，全面负责配送中心各项管理工作。
4.综合物流类岗位（物流经理）。全面负责物流部门日常物流管理工作，包括：运输、仓储、配送、车辆管理，制定和执行物流工作计划，对物流工作规范进行总结和完善，监督实施物流体系职责与管理标准。
5.供应链类岗位（供应链总监）。参与制定公司发展战略与年度经营计划，组织制定并实施供应链战略规划，设计并改善公司供应链系统，制定并完善切实可行的采购、仓储、配送、生产等管理工作流程，实施监控和管理，并根据业务的变化不断优化整体供应链。
【主要课程】
第一学年：管理学基础、会计学原理、连锁物流、货物学、物流装备与技术。
第二学年：物流英语、物流法规、物流成本管理、电子商务与物流、运输与包装、仓储与配送、采购管理、供应链管理、集装箱运输实务、物流标准化、航空物流管理、物流储配方案实训、物流综合实训。
第三学年：物流专项实践、物流综合实践、顶岗实习。

【专业特色】
产品艺术设计是一门以计算机辅助设计为基础，集工学与美学为一体的综合性学科。所设计的行业非常广泛，与生活有关的各种器物设计都包含在内，小如杯盘、刀叉、电子产品，大至家具、汽车、医疗器械、各类机械等。本专业以培养产品设计领域内产品外观造型设计的高素质技能型人才为目标。通过学习和实践，不仅要系统地掌握产品外观设计与制作的基本知识、基本理论和基本技能，而且要具备一定的审美能力和素养。通过培养，学生应掌握产品设计表现技法、计算机二维（三维）辅助造型设计、产品材料与工艺、产品设计程序与方法、产品模型制作等知识，具备产品造型设计、产品结构设计、产品模型制作等能力。核心课程：计算机造型设计（工业产品设计）、工业产品材料与工艺、计算机辅助设计、工程制图与计算机辅助设计等。
【培养目标】
本专业培养拥护党的基本路线，适应社会主义市场经济需要，德、智、体、美等全面发展的，面向生产、建设、服务第一线，掌握产品外观设计基础知识和专业技能，具备必需的审美能力、造型能力、计算机辅助设计能力，能进行工业产品，特别是家电、生活日用品、家具类产品的外观设计，并具有较好的综合职业能力的高素质技能型人才。
【职业前景】
（1）制造型企业设计部门。毕业生可以从事各中小型制造业企业设计部门从事产品外观设计等方面的工作。如家电产品外观设计、玩具设计、家具定制与设计、日用品设计、灯具设计等。
（2）专业设计公司。毕业生可在各类专业设计公司从事产品外观设计方案出图、平面设计等方面的工作。
（3）模型制作公司。毕业生可在各类模型制作公司从事产品模型设计与制作，如交通工具模型制作、3D打印等。
【主要课程】
第一学年：造型基础（素描）、工业设计史、工程制图与CAD、构成设计（平面、色彩、立体）、产品形态设计、计算机辅助设计（Rhino+Keyshot）
第二学年：产品结构设计、计算机辅助设计（PS+AI）、工业产品材料与工艺、计算机辅助设计（Pro/E）、产品效果图手绘表现技法、工业设计与人机工程、计算机造型设计（工业产品设计）、模型设计与制作、玩具设计、灯具设计、家具设计
第三学年：专业综合实践、毕业设计及顶岗实习

一、招生对象及基本学制
　　1、招生对象：高中毕业生、中职毕业生
　　2、学制：三年(实行弹性学制)
二、【培养目标】
　　本专业培养德、智、体、美、劳全面发展的，具有良好职业道德、创新能力与创业精神，熟练掌握服装设计、服装制作、服装制版、服装营销以及服装计算机辅助设计等行业相应岗位必备的理论知识和专业技能，从事服装产品设计、生产技术管理、品牌策划及经营等岗位的高素质技能型专门人才
三、师资力量
本专业师资力量雄厚，拥有优秀的教学团队。教学团队有副教授1人以及高级工程师2人。专任教师中基本都具有硕士学位。
四、核心课程
服装设计学、服装材料、服装结构设计、服装成衣工艺、立体裁剪、服装工业制版
五、就业面向
　　1、主要在服装企业从事设计、技术、管理、生产等工作。
　　2、在服装行业或相关行业，从事服装技术，管理，营销，跟单，陈列，工艺主管等职位。
　　3、在服装加工企业的设计部、客户服务部、物料采购部、市场营销部工作。
　　4、在服装营销企业从事服装营销、营销管理、营销策划等工作。
六、主要实践性教学环节
成衣工艺实习、立体造型实习、创作设计与展演、工程实践项目实习、营销管理项目实习、企业综合实习（含毕业实习）、毕业设计（论文）
　　(1) 服装外贸跟单
　　(2) 服装设计师或服装设计师助理
　　(3) 服装营销与主管
　　(4) 服装陈列师与店员管理
　　(5) 服装制板师
　　(6) 服装质检师

【专业特色】
广告设计与制作是基于计算机平面设计技术应用的基础上，随着广告行业发展所形成的一个专业。其主要特征是对图象、文字、色彩、版面、图形等表达广告的元素，结合广告媒体的使用特征，在计算机上通过相关设计软件来为实现表达广告目的和意图，所进行平面艺术创意的一种设计活动或过程。广告设计是指从创意到制作的这个中间过程。广告设计是广告的主题、创意、语言文字、形象、衬托等五个要素构成的组合安排。广告设计的最终目的就是通过广告来达到吸引眼球的目的。
【培养目标】
培养德智体美全面发展，具有良好职业道德的、综合素质和创新创业意识。能够掌握广告学的基本理论和基本技能，具备扎实的从事文案、策划、广告设计、制作的能力，以及具备运用计算机软件及其专业软件进行广告设计、包装设计、网页设计、品牌设计等的能力；培养学生对广告传播效果分析能力以及从事广告经营管理、广告市场调查与营销的能力。使本专业学生成为既懂广告美术设计、文字广告设计，又懂广告传播与活动营销的应用型人才。
【职业前景】
毕业生主要的工作岗位面向报社、杂志社、电视台、广播电台、出版社等新闻出版单位的广告部门，企事业单位广告部门，品牌公司的广告宣传部门，平面广告设计公司、文化创意公司的设计、宣传、策划工作，包括广告策划和设计、产品包装设计、品牌形象设计、网页或App界面设计、商业摄影、广告运行管理、宣传策划等。
【主要课程】
第一学年：高职英语、设计素描、设计色彩、平面构成、色彩构成、软件基础（PS+CDR）、创意思维拓展训练、传统装饰设计、商业插画设计、软件基础（AI+ID）、图形创意设计、广告个案分析
第二学年：字体与版式设计、商业广告摄影、广告设计（PHOTOSHOP辅助）、书籍装帧（INDESIGN辅助）、纸盒容器设计、标志与VI设计（CDR辅助）、设计竞赛方向
第三学年：专业综合实践、毕业设计及顶岗实习

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握常见应用型 数字媒体内容艺术设计与制作基本原理、生产流程与方法，具备基本的数字媒体产品或应用 内容创意策划能力，数字平面、三维媒体静态、动态与交互创意设计与表达制作能力，原型 制作与二、三维数字媒体内容较熟练的生产制作能力，从事数字媒体内容艺术设计与管理工 作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向数字媒体内容开发生产业，在数字媒体内容创意、设计、制作岗位群，从事数 字媒体内容开发的视听与交互创意策划设计、平面与三维数字媒体应用内容可视化与虚拟化 生产制作或相关管理服务等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备基本的语言沟通、创意创新、协作执行等素质与能力；

3．具备数字媒体内容开发生产行业机构中相关的管理与服务能力；

4．具备数字媒体应用内容项目开发创意策划、项目调研与用户体验实施能力；

5．具备数字媒体应用内容视听设计、交互设计、整合应用设计等创意艺术设计能力；

6．具备数字媒体应用内容原型制作及艺术设计相关生产制作能力；

7．掌握数字艺术、数字媒体基础知识，了解数字媒体技术与媒体传播基本知识，掌握数 字媒体应用内容创意设计制作的主要方法。

核心课程与实习实训

1．核心课程

设计基础、交互设计程序与方法、信息可视设计、网络应用设计、三维设计技法、虚拟 应用设计、交互技术基础、交互原型制作等。

2．实习实训

在校内进行数字媒体内容创意设计思维、过程与方法，计算机应用设计制作软件与项目 课程等实训。

在数字媒体内容开发企业进行实习。

职业资格证书举例

Adobe平面设计师Adobe Flash交互设计师Adobe网络设计师3ds Max制作员

Unity应用能力认证

衔接中职专业举例

网页美术设计数字影像技术美术绘画 美术设计与制作

接续本科专业举例

数字媒体艺术视觉传达设计

【培养目标】
本专业旨在培养具有良好的综合素质、扎实的日语基本功和日语专业知识与能力，系统地掌握日语语言知识和商务专业知识，具有熟练地运用日语、计算机技术和其它经济管理分析工具的能力，胜任翻译、文秘、商务谈判、外贸跟单、旅游管理、酒店业务等工作，毕业后能在外贸、外企、各类涉外机构、商务管理等部门处理涉外商务事务的高素质复合型日语人才。
【职业前景】
从事外贸、商业、金融、航空、科技、会展等各行业的日语翻译及文秘等工作。
专科专业【主要课程】安排
第一学年
综合日语、日语听力
第二学年
综合日语（一）、日语口语、外贸日语函电、国际贸易与实务（日）、日本世情、走进日企、综合日语（二）、日语语法、商务日语谈判、商务文章选读、旅游日语
第三学年
综合实践、顶岗实习
第四学年：
企业综合实践、毕业实习、毕业设计（论文）

【职业前景】
毕业生主要在外事、经贸、商务、文化、旅游、教育等领域从事相关的业务工作，在外贸公司、外资企业、各类涉外金融和银行机构、商务管理公司、各类中外电商企业等，从事跨境电商、商务管理、外贸洽谈、经贸文秘、驻外商务代理、涉外公关、涉外导游等工作。毕业生也可以在中小学、中等职业技术学校、社会培训机构，主要从事英语教学与研究和培训工作。
专科专业【主要课程】安排
第一学年：
商务英语视听说（一）、商务英语口语（一）、商务英语阅读（一）、商务英语（一）、商务英语视听说（二）、商务英语口语（二）、商务英语阅读（二）、商务英语（二）、英语语法
第二学年：
商务英语口语（三）、国际贸易实务、商务英语（三）、函电与单证、商务英语翻译、商务英语（四）、商务英语谈判、电子商务实务、商务英语口译
第三学年：
综合实践、实习

【专业特色】
本专业立足于职业岗位对专业人才的能力要求，独立设置与人才【培养目标】相适应的理论与实践教学体系。理论教学体系符合技术应用性人才的培养，以目前社会对人力资源管理专业技术人员知识结构及能力培养的要求，强调基础理论知识的适度，为学生以后可持续发展打下良好基础。实践教学体系是在研究了社会对人力资源管理人才实际需求状况的基础上建立的，符合学生毕业的实际应用和就业需要。
【培养目标】
本专业培养掌握人力资源管理基本理论知识，具备调查分析和解决人力资源管理实际问题的能力，适应基层机关、企事业单位等领域第一线需要，德、智、体、美等方面全面发展的高素质技能型人才。
【职业前景】
1、初始就业岗位：在国家机关、社会团体和企事业单位从事行政人力文员、招聘专员、培训专员、人力资源信息管理员、绩效与薪酬管理专员、劳动关系专员。
2、目标就业岗位：在国家机关、社会团体和企事业单位从事行政经理、人力资源经理、人力专项工作（招聘、培训、绩效、薪酬、劳资等）经理、行政人力总监或副总。
【主要课程】
第一学年：会计基础与应用、管理学基础、经济法、劳动法与社会保障法、企业行政管理实务、人力资源管理、公共关系实务。
第二学年：市场营销、应用文写作、招聘与配置、薪酬与福利管理、培训与开发、劳动关系实务、绩效管理、财务管理、人力资源管理师考证培训、工作分析与设计、沟通与礼仪。
第三学年：专业综合实践、顶岗实习。