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广东松山职业技术学院和茂名职业技术学院哪个旅游管理专业好(旅游管理专业茂名职院和松山职院谁更牛 )

技校网 更新时间:2022-12-23 23:44:51 解决时间:2022-12-16 11:47

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广东松山职业技术学院和茂名职业技术学院哪个旅游管理专业好?这个问题经常被提问,其实这个问题仁者见仁智者见智,为此小编也能通过广东松山职业技术学院和茂名职业技术学院各排行榜,旅游管理专业的分数线,旅游管理专业简介等几个维度给大家做分析,供大家参考。
茂名职业技术学院与广东松山职业技术学院旅游管理专业分数对比(广东)
专业名称年份类型茂名职业技术学院
(最高/最低分)
广东松山职业技术学院
(最高/最低分)
旅游管理(非定向)2021物理类 -/183(专科批)/()
旅游管理(非定向)2021历史类 -/346(专科批)/()
旅游管理2020理科 -/337(专科批)/()
旅游管理2020文科 -/309(专科批)-/338(专科批)
旅游管理2019文科 -/404(专科批)428/414(专科批)
旅游管理2018文科 -/379(专科批)428/414(专科批)
旅游管理2017文科 -/0(专科批)-/0(专科批)
旅游类 旅游管理
茂名职业技术学院
层次 专科(高职)
学制 三年

培养目标:本专业主要面向旅行社、旅游景区景点及其他旅游企事业单位,培养掌握旅游服务与管理技能,具有较强沟通能力和创新能力,具备较强外语能力的高素质技术技能型人才。

  课程体系:本专业采用“校企全程合作,师徒制”的人才培养模式。主干课程有导游业务、旅游政策与法规、全国导游基础知识、服务礼仪等。

  技能证书:学生通过考试可获得国家旅游局颁发的导游人员资格证,国家劳动和社会保障部颁发的人力资源管理师、茶艺师证等。

  就业面向:本专业毕业生主要面向旅行社、导游服务公司、景区景点、旅游行政管理部门等单位从事旅游产品设计、旅游市场营销、旅游接待、景区维护与规划设计等经营管理工作。

茂名职业技术学院旅游管理专业录取分数线(2021全国各地)
地区专业名称类型批次招生类型最低分
广东旅游管理(非定向)(办学地点:北校区)物理类专科批普通类183
历史类346
广西旅游管理(5250元/年,在北校区办学)理科专科批普通类239
文科256
旅游类 旅游管理
广东松山职业技术学院
层次 专科(高职)
学制 三年
本专业采用双语教学模式,培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力;熟悉旅游市场规律以及旅游相关政策法规,掌握旅游业务的实际操作技能,能够胜任旅行社、旅游景区等企业的导游、计调员、旅游顾问、票务员、出境领队、景区讲解员等、星级酒店的前台接待员、餐厅服务员、客房服务员等、会展企业的管理与策划人员等岗位的复合型技术技能人才。
广东松山职业技术学院旅游管理专业录取分数线(2020全国各地)
地区专业名称类型批次招生类型最低分
广东旅游管理文科专科批普通类338
茂名职业技术学院
136
校友会(高职一类)
学校简介

茂名职业技术学院前身是创建于1986年的国家重点中专学校茂名市建设中等专业学校,2004年经广东省人民政府批准、教育部备案,茂名市人民政府举办的全日制公办高等职业技术院校。学校坚持党的教育方针,认真落实立德树人根本任务,秉持“修德 强技 求实 创新”校训,确立“价值观+知识+技能+创新”四位一体人才培养目标,坚持“特色化、集团化、国际化”发展方向,注重培养学生的职业能力、创新精神和创业能力,大力推进产教融合、校企合作,以培养生产、服务、管理第一线的高素质技术技能人才为己任,先后为社会输送了7万多名毕业生。

学校占地1003.79亩,建筑面积近30万平方米,分北校区、南校区、人民南3个校区,全日制普通高职在校学生17500余人,教职工中,具有高级职称教师130余人,具有博士、硕士学位教师300余人,双师素质教师320余人,广东省五一劳动奖章获得者1人,广东省技术能手2人,聘请客座教授70人,外聘兼职教师300余人。

“十三五”期间,学校坚持立足茂名,面向广东,服务区域经济社会发展,助力粤港澳大湾区建设,各项事业取得长足进步。现有43个招生专业(其中,工科专业30个,现代服务业专业11个),专业与广东省及茂名重点规划产业的匹配度高达95.35%,有省级重点专业1个、省级二类品牌专业2个、三二分段中高职贯通培养试点专业9个、三二分段专升本协同育人专业2个,中央财政支持专业服务产业发展能力重点建设专业2个,教育部高等职业教育创新发展行动计划认定生产性实训基地1个,教育部高等职业教育创新发展行动计划认定双师素质教师培训培训基地1个,石油化工技术专业通过IEET认证。《石油化工技术专业》获得国家教学资源库子项目立项;有省级实训基地5个、省级公共实训中心2个、省级大学生校外实践教学基地5个。有省级精品课程、精品资源共享课程、精品在线开放课程4门。有省级优秀教学团队1个,获得省级教学成果奖一等奖1项、二等奖1项。有广东省精细化学品(粤西)工程技术研究中心、广东省智能化制造装备工程技术研究中心等2个省级工程技术研究中心和14个市级工程技术研究中心。学生参加省级及以上职业院校技能大赛获奖226项,其中国赛三等奖1项,省赛一等奖12项、二等奖48项、三等奖166项。学校毕业生一直深受用人单位欢迎,整体就业率在96%以上。

学校积极开展产教融合、校企合作,与政府部门和行业企业共建了永和建筑学院、星艺学院、仁源学院、茂名旅游学院、龙健音乐学院、社区学院、冼夫人女子学院(茂名)等7个产业学院,为巴斯夫公司、东华能源公司、深圳地铁、宝钢湛江公司、万豪酒店集团、仁源集团等知名企业开设订单班106个、省级现代学徒制试点专业14个、1+X证书试点专业35个,共建校外实习实践基地256个。

“十四五”期间,学校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,不忘初心、牢记使命,全面贯彻落实习近平总书记关于教育特别是职业教育的指示批示精神,落实立德树人根本任务,致力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,落实“达标提质上层次”发展目标,努力把学校建设成为省域高水平高职院校,为广东省及茂名市“十四五”经济和社会发展需求提供高素质技术技能人才支撑。



北校区(文明北校区)地址:广东省茂名市文明北路232号大院(邮编:525000)

南校区(水东湾新城校区)地址:广东省茂名市电白区沙院镇海城路五路1号 (邮编:525027)

学院网址:http://www.mmvtc.cnE-mail:mmzyb@126.com

招生咨询联系电话:0668-2920126、0668-2920128 传真:0668-2920126

以上数据统计截止2021年11月。


加分政策

有关加分或照顾录取政策,在各省份执行各省招生办公布的加分项目及分值。加分分值适用于投档及专业分档。  符合国家和省招生办公布的优录条件考生,学校在同等条件下优先录取。对考生学业水平成绩的要求,按各省有关规定执行。


收费项目

  学生学费、住宿费的收费标准按照广东省教育厅、广东省物价局有关文件执行。

  学费标准:工科类各专业每生每年6410元,文史、经济管理类各专业每生每年5250元。

  住宿费标准:文明北校区:一级学生公寓每生每年1340元,二级学生公寓每生每年850元;

  水东湾新城校区:一级学生公寓每生每年1240元,二级学生公寓每生每年800元(上述住宿费如有变动,按广东省发展改革委最新发文的标准收费)。

  学校原则上按专业班级安排学生住宿。


广东松山职业技术学院
281
校友会(高职一类)
599
高职排名
学校简介

广东松山职业技术学院是由广东省人民政府举办、广东省教育厅直属管理的全日制普通高等职业院校,有46年办学历史,是全省举办高等职业教育历史最悠久的院校之一。学校现有全日制在校生19379人,高职扩招学生9054人。院校代码:12060,办学性质:省属公办,录取批次:专科。

【办学历史】学校前身为广东韶关钢铁集团职工大学,始办于1976年3月,办学初期校名为韶关钢铁厂“七二一”工人大学;1982年6月,粤北三所冶金职工大学合并为韶钢职工大学,由韶钢管理,并迁至曲江区原广东工业大学旧址办学; 2000年6月,经广东省人民政府批准改制为普通高等职业学校;2014年6月,由宝钢集团韶关钢铁有限公司移交广东省教育厅直属管理。

【办学条件】学校现有两个校区:曲江校区位于广东省韶关市曲江区南华曹溪路188号,邻近京珠高速公路,紧靠广韶公路,毗邻粤北名胜南华寺,占地39.7万平方米;浈江校区位于广东省韶关市浈江区狮塘路50号,占地21.7万平方米。

我校秉承“以人为本、教育创新、依法治校、全面发展”的办学理念,弘扬“笃志弘毅、止于至善”的校训精神,以立德树人为根本任务,以服务发展为宗旨,以促进就业为导向,励精图治,于2005年通过教育部高职高专人才培养工作水平评估,毕业生近年来总体就业率均在99%以上,在全省高校中名列前茅。

我校下设电气工程学院、机械工程学院、计算机与信息工程学院、经济管理学院、外语商务学院、基础教学部、马克思主义学院、继续教育学院8个二级教学单位。教职工496人,其中具有研究生学历或硕士学位的204人;副高以上专任教师88人,双师素质教师302人;曾获全国优秀教师2人、广东省五一劳动奖章2人、广东省三八红旗手2人,南粤优秀教师6人,南粤优秀教育工作者3人,广东省技术能手5人,韶关市首期享受市政府特殊津贴人才3人,广东省“千百十”工程培养对象13人,广东省高等学校优秀青年教师培养对象2人,国内外中青年教师访问学者56人。我校现有兼职教师191人,并聘请了以全国人大代表、全国技术专家、能工巧匠罗东元为代表的一批企业优秀技术人才为客座教授和德育导师,打造了一支以专业带头人、骨干教师和双师型教师为主体,专兼结合的高素质师资队伍。近年来,我校教师在各类技能竞赛中屡获佳绩,并取得丰硕的教学科研成果。

我校坚持以质量求生存,以特色谋发展,取得了丰硕的办学成果:学校党委获评全省教育系统创先争优工作优秀组织奖、固本强基工程创新奖;先后获评广东省高校优秀“书记项目”1项,广东省高校“三型”党支部2个,“新时代高校党建‘双创’工作样板党支部”创建培育单位1个,“全省党建工作标杆院系”创建培育单位1个,全省教育系统基层党组织党建工作创新案例二等奖2项,广东省暑期大学生党员社会实践活动优秀项目1项,广东省大学生党员暑期社会实践优秀团队1个;学校先后被授予广东省高校治安综合治理优秀学校、全国冶金高等职业教育先进单位、全国高等教育学籍学历管理工作先进集体、广东省心理健康教育先进集体、广东省高校毕业生入伍预征工作先进单位、广东省大学生征兵工作先进单位、广东省大中专学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动先进单位、广东省教育系统关心下一代工作先进集体等荣誉称号;就业指导工作在广东省普通高校毕业生就业指导工作评估中荣获全省第四名,国家助学贷款工作在省教育厅考核中获优秀等级。

【专业建设】我校坚持产教融合,校企合作,按照“推动专业设置与产业需求对接、课程内容与职业标准对接、教学过程与生产过程对接、毕业证书与职业资格证书对接、职业教育与终身学习对接”的思路,积极探索订单式人才培养、中高职衔接三二分段人才培养、现代学徒制等人才培养模式,形成了布局合理、特色突出,紧密结合地方经济发展和岗位需求的专业群。其中,电气自动化技术专业为省高职高专教育示范性专业;数控技术、软件技术、物流管理三个专业为广东省高等职业教育重点专业;机电设备维修与管理、市场营销与策划专业为中央支持高职院校提升专业服务产业发展能力项目重点建设专业;电子信息工程技术为省高职教育重点专业;机电一体化专业获第一批省高等职业教育特色专业建设点立项。

【实训基地建设】我校按照对接需求、特色鲜明的发展思路,不断深化产教融合、校企合作、工学结合,充分发挥背靠韶钢的大优势,探索建立“厂中校”“校中厂”实习实训基地,建成一批融教学、培训、技能鉴定于一体的校内外实训基地。以央财、省财专项扶持资金项目的建设为牵引,进一步充实实验、实训硬件资源,初步形成了国家、省级、校级三级实训基地体系。

现有设施先进、功能齐全的校内实训基地11个,下属实验室、实训室、计算机室共112个。其中,中央财政扶持的职业教育实训基地两个:电子电工与自动化技术职业教育实训基地、数控技术专业先进制造技术实训基地;省级实训基地8个:机电维修实训基地、电子信息工程技术实训基地、数控技术实训基地、机电技术公共实训中心、机电设备维修与管理高技能人才培养基地、模具设计与制造专业技术技能人才培养基地、软件技术专业技术技能人才培养基地;省级公共实训中心1个:机电技术公共实训中心;广东省青少年科技教育基地1个。

我校校企合作蓬勃发展,在韶关和珠三角等地设有150个稳定的实习实训基地,其中4个为省级大学生校外实践教学基地:宝钢集团韶关钢铁有限公司、中国联通(韶关分公司)、广州市友迪资讯科技有限公司、曲江团委(韶关)。在宝钢集团广东韶关钢铁有限公司设有30个实习实训教学点。

丰富的实训资源和多媒体网络技术等现代化教学手段的运用,为提升学生的技术技能水平奠定了坚实的基础。

【技能考证和竞赛】依托职业技能鉴定机构和1+X证书评价组织,积极开展高新技术考试、技能鉴定和职业技能等级证书考核。我校建立全国高新技术考试站和职业技能鉴定所,能组织10个职业工种的职业资格鉴定考试,具有6个职业技能等级证书考核资质,基本满足学校各专业考取职业资格证书和职业技能等级证书的需求。近十年我校曾先后三次被广东省职业鉴定指导中心评为技能鉴定“先进组织”,并被推荐为1+X证书实施优秀单位。

积极推进“双证书”和1+X证书制度的建设,要求每个学生在毕业时必须取得一个或多个与本专业相关的职业资格证书或职业技能等级证书。据统计,我校历届毕业生有近半学生考取了两种以上证书,最多的甚至考取了八种职业资格证书,大大提升了我校学生的职业竞争力。同时,学校坚持以赛促学、以赛促教、以赛促改、以赛促建,贴近行业企业标准及规范的系统赛前训练。近两年来,我校师生先后斩获几十项全国、全省技能大赛奖项,圆了广大师生“人生出彩”的职业梦想。

【文化育人建设】我校坚持把“立德树人”作为根本任务,以践行社会主义核心价值观为主线,以提升学生职业素养和创新创业能力为重点,全面推进校园文化建设。一是加强物质文化建设,推进图书和信息资源建设,建有音乐室、绘画室、形体训练室、九龄广场、松林公园和标准塑胶跑道田径运动场、足球场、篮球场、网球场、排球场、羽毛球场等体育运动场地和设施;二是实施大学生素质拓展工程,建立奖、助、贷、减、免制度,依托大学生就业与终身发展协会、心理健康协会、英语俱乐部等70个学生社团,发挥红色文化节、校园读书节、商务文化节、宿舍文化节、社团文化节、科技创新大赛等品牌活动的引领作用,大力加强心理健康教育、人文教育和社会实践,为学生发挥特长、展示才华提供了广阔的活动空间,促进了“科学教育与人文教育的融合”,培育了学生“注重人格、注重伦理、注重利他、注重和谐”的人文精神。

46年的发展历史,我校在教学、技能培训、学生管理以及毕业生就业工作等方面积累了丰富的经验,形成了鲜明的办学特色和校园文化。建校以来,培养了以“全国技术能手”“享受国务院津贴”的庄庆辉为代表的一大批优秀工程技术人才、管理骨干和以黄晓波为代表的一批创业人才。我校毕业生素以理论基础扎实、专业技能强和综合素质高著称,且具有良好的敬业精神和创新意识,多年来一直受到用人单位广泛好评。

我校高素质的师资队伍、先进齐全的教学设施、幽雅的校园环境和便利的交通条件,为立志成才的求学者营造了一个良好的学习和生活环境,也为企事业单位推动技术技能累积、科学研究、培养订单人才架设了平台,校园文化育人主体功能和功效得到充分展现。


根据2020年广东茂名职业技术学院旅游管理专业最低录取分数线为309,广东松山职业技术学院旅游管理专业最低录取分数线为338,广东松山职业技术学院旅游管理专业更胜一筹。
  中专 2022-12-16 11:47

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