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湖北第二师范学院学前教育(中外合作办学)和材料物理(新能源电池方向)哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间:2022-11-22 00:12:10 解决时间:2022-11-05 23:11

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湖北第二师范学院学前教育(中外合作办学)和材料物理(新能源电池方向)哪个好?小编通过比较学前教育(中外合作办学)和材料物理(新能源电池方向)在湖北往年的录取分数线,学前教育(中外合作办学)就业前景和材料物理(新能源电池方向)就业前景,学前教育(中外合作办学)专业介绍和材料物理(新能源电池方向)专业介绍等数据帮助大家了解学前教育(中外合作办学)和材料物理(新能源电池方向)这二个专业,希望本文对大家有帮助。
一、学前教育(中外合作办学)和材料物理(新能源电池方向)录取分数线(湖北)
理科
年份学前教育(中外合作办学)材料物理(新能源电池方向)
2020516(教育学类(含:小学教育、教育学)(师范类))--
2019497(教育学类(小学教育、教育学)(师范类))--
2018499(教育学类(含教育学、小学教育)(师范类))--
2017468(教育学类(师范类;包含专业:教育学、小学教育))--
文科
年份学前教育(中外合作办学)材料物理(新能源电池方向)
2020525(教育学类(含小学教育、教育学)(师范类))--
2019535(教育学类(小学教育、教育学)(师范类))--
2018550(教育学类(教育学、小学教育)(师范类))--
2017516(教育学类(师范类;包含专业:教育学、小学教育))--
二、学前教育(中外合作办学)和材料物理(新能源电池方向)专业介绍
材料类 材料物理(新能源电池方向)
湖北第二师范学院
层次 本科
学制 四年
材料物理(新能源电池方向)
本专业为省级一流本科专业建设点,获批湖北省优势特色学科群及“楚天学者”设岗学科,是湖北第二师范学院重点打造的工科专业。本专业培养能够在从事材料制备与加工、技术开发、项目管理等相关工作的高素质、复合应用型人才。
专业师资力量强大,教师中博士比例达90%,高级职称教师占比60%以上。建有材料物理综合实验平台、功能材料研究所及碳中和及化学储能材料工程中试基地,大型教学科研仪器设备包括:扫描电子显微镜、X射线衍射仪等,总值近800万元。
学生近年来授权国家专利20项,发表论文40篇,荣获学科竞赛国家级奖项10项、省级奖项24项;15个学生团队获批省级、国家级大学生创新创业训练计划项目立项。学校周边聚集了2000多家涉及新能源、新材料相关高新企业,为大学生提供了良好的学习、实习、就业的大环境。
本专业在武汉•中国光谷及湖北省具有较强的影响力,学生发展前景广阔,年均就业率96.5%,目前主要分为三个方向:一是进入高新企业进行产品研发、制造、质量监测等工作;二是进入武汉大学、华中科技大学等科研院校继续深造(年均研究生录取率达33.9%);三是作为教师进入教育教学等行业。
教育学类 学前教育(中外合作办学)
湖北第二师范学院
层次 本科
学制 四年
学前教育中外合作办学项目(师范类)本科
一、教育部项目批文
根据《教育部关于公布2020年上半年中外合作办学项目审批结果的通知》(教外函[2020]50号),批准湖北第二师范学院与美国东北州立大学(Northeastern State University)合作举办学前教育专业本科层次中外合作办学教育项目 (项目批准书编号:MOE42USA02DNR20202105N),2021年开始招生。
二、项目优势
1. 低分段进公办高校:项目实行分类投档,低分段有机会进入老牌公办师范高校。
2. 外语能力提升:重视英语听说读写能力,考研、留学和就业优势更明显。
3. 一流课程共享:中美双方共同制定培养方案,引进美方优质课程资源。
4. 留学升学畅通:利用低门槛渠道选择大三大四赴美就读,节约两年留学费用,多数工薪阶层家庭均可承担,另可申请美方本硕连读。
5. 获美国教师资格证:学生在赴美留学前获取中国教师资格证并有一年(含一年)以上的实习经验(含社会兼职),在获美方硕士文凭后可申请转换为美国俄克拉荷马州教师资格证。
6. 管理经验丰富:我校具有美国佛罗里达理工学院“电子信息科学与技术”本科项目、新西兰南方理工学院“计算机科学与技术”双学位本科项目及“酒店管理”专科项目三个国际项目管理经验,学前教育合作项目会办得更好。
三、项目定位
该合作项目立足培养德、智、体、美、劳全面发展,具有先进的现代教育、儿童心理、社会服务等方面专业知识和技能,了解国内外学前教育发展趋势与进展,富有实践智慧、创新精神和主动学习能力,能够在各种儿童教育机构、师资培训和教育行政部门等从事幼儿教育、科研、管理、培训等工作的应用型人才。
四、引进课程
学前创意表达、学前文字启蒙、学前儿童认知发展与集成课程、儿童运动机能开发、读写能力培养(幼儿园至8年级)、学前教育项目开发、0岁至2岁儿童发展、学前课堂管理、儿童阅读与语言发展、读写评价概论、0岁至3岁与阶段特点、儿童家庭挑战、特殊儿童教育概论等。
五、美国项目合作高校
美国东北州立大学建于1851 年,位于俄克拉荷马州东北部,有 Tahlequah,Muskogee 和 Tulsa三个校区,设有 64个学士学位,26个硕士学位和1个博士学位项目,是美国中西部历史最悠久的公立高校之一,在美国权威刊物《US NEWS》2020年高校排名中,位列西部公立大学第37位,获得美国中北部高校协会和高等教育委员会的认可。该校教育学科历史悠久,其教育学院已具备完整的本科和研究生培养体系,在美国中西部大学教育专业中名列前茅,开设的高等教育课程覆盖教育学各个领域及相关社会科学和职业领域。2019年9月,美国教育工作者资格认证委员会(CAEP)宣布,包括NSU、杜克大学、波士顿学院在内的13所大学教育专业因其卓越的领导能力和持续改进方面的成绩而获得 Frank Murray教师领导力才能奖。
六、项目教学安排
总体教学方案:项目学制4年。一年级语言课程教学为主(含综合英语与分类训练课程),并开设部分专业基础课,后三年以合作教学计划中的专业课程为主。学生可自愿申请大三或大四年级赴美方学习。
学位及证书:项目采取4+0办学模式,学生国内四年毕业成绩合格,颁发与本校学生一致的湖北第二师范学院本科学历和学士学位证书。学生可自愿申请在大三或大四以校际交流方式(2+2或3+1)赴美学习,学业结束达到美方学位授予要求可获美方学士学位,同时获得国内本科毕业证书和学士学位证书。
七、项目招生问答
1、学前教育中外合作办学本科项目具体如何招生?
答:学前教育(中外合作办学专业)只录取填报该专业志愿考生,按生源所在省份规则执行,在湖北省单设院校专业组,入校后不得转换其他非中外合作办学专业。
2、中外合作办学项目学生国内文凭和学位是否和普通本科专业的一致?
答:完全一致。
3、赴美国东北州立大学攻读学前教育本科专业对英语语言有何要求?
答:转入美国合作高校本科专业课程学习,要求英语成绩必须满足以下条件之一(具体以东北州立大学当年要求为准):(1)雅思5.5分以上;(2)托福500分以上或托福网考61分以上;(3)多邻国英语测试85分以上;(4)培生学术英语考试42分以上。
4、赴美国东北州立大学攻读学前教育本科专业的费用是多少?
答:该校大学位于俄克拉荷马州,学费约1.5万美元,住宿费约7400美元,生活费约5千美元,在全美均属较低水平。学生选择大三或大四年级赴美就读,可节约1-2年留学费用,多数工薪阶层家庭均可承担。
三、学前教育(中外合作办学)和材料物理(新能源电池方向)招生计划(2022)
地区专业名称类型批次招生类型学制人数专业组选科要求
浙江学前教育(中外合作办学)(师范)综合普通类平行录取普通类四年5
安徽材料物理(新能源电池方向)理科本科二批普通类-2
河南材料物理(新能源电池方向)理科本科二批普通类四年3
湖北学前教育(中外合作办学)(师范类;外语语种英语)物理类本科批普通类四年19(W11)首选物理,再选不限
材料物理(新能源电池方向)34(W10)
学前教育(中外合作办学)(师范类;外语语种英语)历史类46(L04)首选历史,再选不限
广东学前教育(中外合作办学)(与美国东北州立大学中外合作办学项目,具体培养模式和学习费用请查看学校网站)(校本部)物理类本科批普通类四年2(206)首选物理,再选不限
历史类3(205)首选历史,再选不限
广西材料物理(新能源电池方向)理科本科二批普通类四年3
贵州材料物理(新能源电池方向)理科本科二批普通类四年3
四、各省市最新录取分数线(2021)
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名专业组选科要求
浙江学前教育(中外合作办学)(师范)综合平行录取一段普通类56679571
广东学前教育(中外合作办学)(非定向)(接受无专业志愿考生调剂录取)(办学地点:校本部)(与美国东北州立大学中外合作办学项目,具体培养模式和学习费用请查看学校网站;部分课程为全英教学,请非英语语种考生慎重报考)(中外合作办学)物理类本科批中外合作办学491146998(205)首选物理,再选不限
历史类50348389(201)首选历史,再选不限
五、就业前景
材料物理
1.材料物理就业前景:
材料物理专业的毕业生具有较强的物理、化学、数学理论水平,以及较高的独立实验能力和操作复杂仪器设备的能力,素质比较全面。适宜到材料相关的企业、事业、技术和行政管理部门从事应用研究、科技开发、生产技术和管理工作,适宜到科研机构、高等学校从事科学研究和教学工作,可以继续攻读材料相关的工程学科、交叉学科的硕士学位。
2.材料物理就业方向:
优秀毕业生可以直接攻读材料、物理、化学等相关专业的硕士研究生或硕博连读;毕业生可在新材料高技术公司、大型企业的研发机构、国家级科研院所或高等院校等企事业单位,从事材料科学与工程方面的新材料理论研究、应用开发、管理和教学等工作。
  中专 2022-11-05 23:11

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