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湖北工业大学国际经济与贸易和环境工程（中美合作办学）哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-11-07 09:39:07 解决时间：2022-11-04 18:50

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一、国际经济与贸易和环境工程（中美合作办学）录取分数线(湖北)

文科

年份	国际经济与贸易	环境工程（中美合作办学）
2020	558	--
2019	565	--
2018	588(国际经济与贸易（招考方向：国贸英语实验班）)	--
2017	552(国际经济与贸易（国贸英语实验班）)	--

理科

年份	国际经济与贸易	环境工程（中美合作办学）
2020	562	557(环境科学与工程类（含环境工程、环境生态工程、水务工程）)
2019	542	539(环境科学与工程类（环境工程1资源环境科学、环境生态工程、水务工程）)
2018	552	547(环境科学与工程类（含环境工程、环境生态工程、资源环境科学、水务工程）)
2017	526	519(环境科学与工程类)

二、国际经济与贸易和环境工程（中美合作办学）专业介绍

环境科学与工程类环境工程（中美合作办学）

湖北工业大学

层次本科

学制四年

环境工程是绿色生产与环保研究应用的依托专业，是新型环保人才培养主力军。本专业2019年入选首批国家级一流本科专业建设点，通过中国工程教育认证和美国ABET认证。引进美国底特律大学优质教育资源，在课程体系中融入绿色发展理念，通过项目实践式教学，传授环保工程设计、清洁生产领域的国际前沿工程技术与标准，使学生秉持绿色发展理念，服务于环保行业、建筑行业、绿色制造企业可持续高质量发展；本专业通过教育部轻工清洁生产研究生创新中心、湖北省轻工清洁生产中心、湖北省长江水生态保护研究院、河湖生态修复及藻类利用湖北省重点实验室等平台开展项目实践式教学，培养在政府部门、环保部门、设计单位、生产企业从事环保工程设计、规划与管理的国际化高素质应用型人才。

经济与贸易类国际经济与贸易

湖北工业大学

层次本科

学制四年

本专业培养具备国际经济和国际贸易的理论知识，掌握国际贸易实务技能，精通国际经济规则与惯例，熟练运用英语和计算机处理国内外贸易业务，具有较强的创新、创造和创业能力，能在企（事）业单位、政府机构、涉外部门、金融机构和跨国公司工作的应用型人才。

三、国际经济与贸易和环境工程（中美合作办学）招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
天津	国际经济与贸易（校本部）	综合	本科批A段	普通类	四年	4	（1）	不限
江苏	国际经济与贸易	物理类	本科批	普通类	四年	2	（01）	首选物理，再选不限
安徽	国际经济与贸易（职教师资班）	理科	本科一批	普通类	-	2
河南	国际经济与贸易	理科	本科一批	普通类	四年	2
	国际经济与贸易（职教师资班）	理科				2
	国际经济与贸易	文科				2
湖北	国际经济与贸易	物理类	本科批	普通类	四年	10	（W04）	首选物理，再选不限
	国际经济与贸易（职教师资班）	物理类				11	（W06）	首选物理，再选不限
	国际经济与贸易	历史类				21	（L01）	首选历史，再选不限
	国际经济与贸易（职教师资班）	历史类				5	（L01）	首选历史，再选不限
广东	国际经济与贸易（校本部）	历史类	本科批	普通类	四年	4	（202）	首选历史，再选不限
贵州	国际经济与贸易	理科	本科一批	普通类	四年	5
	国际经济与贸易	文科				2
	国际经济与贸易（职教师资班）	文科				3
西藏	国际经济与贸易（职教师资班）	文科	本科一批	普通类	四年	3
宁夏	国际经济与贸易	文科	本科一批	普通类	-	2

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
天津	国际经济与贸易（校本部）	综合	本科批A段	普通类	569	18731	（2）	不限
江苏	国际经济与贸易	物理类	本科批	普通类	528	57906	（01）	首选物理，再选不限
安徽	国际经济与贸易（职教师资班）（4500元/年）	理科	本科一批	普通类	562	32607
河南	国际经济与贸易（校本部）	理科	本科一批	普通类	578	43977
	国际经济与贸易（校本部）	文科			592	8893
	国际经济与贸易（职教师资班）（校本部）	理科			589	34265
广东	国际经济与贸易（非定向）（办学地点：校本部）	历史类	本科批	普通类	540	24036	（201）	首选历史，再选不限
海南	国际经济与贸易	综合	本科批	普通类	599	9967	（01）	不限

五、就业前景

环境工程

1.环境工程就业前景：
环境专业教育的主要对象是环保专业的中等专业学校、职业高中和高等院校的学生。主要任务是有计划地培养环保科技人才和管理人才。中国的环境教育已有20多年的历史，专业设置和结构体系都趋于合理，基本上满足了国家经济建设对环保人才的需求。环境工程专业仍属于正在发展中的专业，因此还没有吸引更多人的注意。环境工程专业毕业生的需求大部分是在大城市和大企业，以及一些专门做环境方面产品的研制与开发的公司。但随着环境保护观念宣传的深入，人们对环境意识的加强，有理由相信，未来几年内，对环境工程专业的学生的需求将会大大增加。
2.环境工程就业方向：
本专业学生毕业后可在政府部门、规划部门、经济管理部门、环保部门、设计单位、科研单位、学校等从事规划、设计、施工、管理、教育和研究开发方面工作。具体岗位：工程类企业：给排水工程、固体废弃物处理工程；化工类企业：环保产品的研发、生产制造；政府、事业类单位：环境规划、资源保护、环境监测、环境质量评价、污染物监测、污染防治。

中专 2022-11-04 18:50

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