| 年份 | 建筑工程技术 | 机电一体化技术(军工设备维护维修方向) |
|---|---|---|
| 2021 | 378 | -- |
| 年份 | 建筑工程技术 | 机电一体化技术(军工设备维护维修方向) |
|---|---|---|
| 2021 | 409 | -- |
| 年份 | 建筑工程技术 | 机电一体化技术(军工设备维护维修方向) |
|---|---|---|
| 2018 | 362 | -- |
| 2017 | 266 | -- |
| 年份 | 建筑工程技术 | 机电一体化技术(军工设备维护维修方向) |
|---|---|---|
| 2019 | 335 | -- |
| 2018 | 354 | -- |
| 2017 | 280 | -- |
河北科技工程职业技术大学
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握机械加工技 术、电工电子技术、检测技术、液压与气动、电气控制技术、自动生产线技术及机电设备维 修等基本知识，具备机电一体化设备操作、安装、调试、维护和维修能力，从事自动生产线 等机电一体化设备的安装调试、维护维修、生产技术管理、服务与营销以及机电产品辅助设 计与技术改造等工作的高素质技术技能人才。 就业面向
主要面向机电一体化设备制造和应用企业，在机电一体化技术及工业自动化技术领域， 从事机电一体化设备操作、安装调试、维护维修、现场技术管理、服务与营销，以及机电产 品的质量检验和质量管理、机电产品辅助设计与技术改造等工作。
主要职业能力
1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；
2．具备机电设备和自动化生产线的安装、调试、运行和维护维修能力；
3．具备一般机电一体化设备营销和售后服务能力；
4．具备进行装备制造类企业生产现场技术管理的能力：
5．具备机电产品质量检验和管理能力；
6．掌握阅读及绘制零件图、装配图、原理图和接线图的方法，能识读机电产品和自动化 生产线装配图、接线图；
7．熟悉机电一体化设备操作规程与规范，能正确使用工具、量具、仪器仪表及辅助 设备；
8．熟练操作机床完成工件加工。
核心课程与实习实训
1．核心课程
机械制图、机械设计与加工、气动与液压技术、电工与电子、电气控制与PLC、自动生 产线、工业机器人技术、机电设备维护维修与管理等。
2．实习实训
在校内进行钳工、机加工、数控加工、电子产品设计与制作、小型设备电气系统安装与 调试、自动生产线安装与调试等实训。
在机电一体化设备制造和应用企业进行实习。
职业资格证书举例
机修钳工数控机床操作工 电工
衔接中职专业举例
机电技术应用机电设备安装与维修机械制造技术
接续本科专业举例
机械电子工程机械设计制造及其自动化
河北科技工程职业技术大学
建筑工程技术专业是河北省示范专业和教育部、财政部首批国家示范校重点建设专业。专业建设按照“以职业综合能力为基础，以胜任岗位要求为出发点”的指导思想，以“读图——按图施工——按图组织施工”的递进能力培养新思路培养学生，形成了“标准融入、项目贯通”的人才培养新模式。
1、培养目标
本专业主要面向施工员岗位群，掌握建筑施工技术与组织管理等基础知识和专业知识，能够识读建筑工程图纸并进行施工组织管理和质量验收，具有较强的实际工作能力，适应从事一线建筑工程施工及管理工作的高等技术应用性专门人才。
2、师资力量
本专业具有一支理论水平较高、实践经验丰富的专兼结合的“双师结构”教学团队。教师队伍中，教授4人、副教授12人；专任教师中具有硕士学位的教师占总数的90%；
高级工程师16人，全国一级注册建筑师、一级结构工程师、一级建造师等17人；
6名教师有国外进修培训的经历，95%的教师有国内进修或骨干教师培训的经历；
全国师德先进个人1名，河北省三育人先进个人1名；
河北省优秀教师1名，河北省高职高专土建类专业教指委委员2名；
主持完成河北省教育厅、建设厅、社科联各类纵向课题12项，参与完成20余项，获省市级教研成果一等奖4项，二等奖14项，获市厅级科技进步一等奖2项、二等奖4项，开展横向课题和为行业提供技术服务40余项，承担邢台市建设系统学历教育、注册教育、岗位技能鉴定等培训服务；
国外出版英文教材一部，教育部十一五规划教材3部，省部级规划教材20多本，发表核心期刊150余篇；
拥有2门河北省省级精品课程和一门全国高职高专教指委精品课程。
3、课程设置
大学英语、计算机文化基础
建筑制图基础、建筑材料与检验、建筑工程测量
建筑构件受力分析、建筑结构受力分析
建筑构造与识图、建筑结构与识图
建筑法规、施工图预算与成本控制、建筑施工组织与管理
土方与基础工程施工、砌体结构施工、混凝土主体结构施工、屋面与防水工程施工、装饰工程施工、工程技术资料的编制归档
建筑设备与识图、建筑CAD、钢结构安装工程施工、建筑抗震设计、施工图平法识读等。
4、实习规划
专业实习采用校内生产性实训和校外顶岗带薪实习相结合的方式进行。在校内针对学生基础技能能力、工程综合能力及行业管理能力递进培养的要求建设了校企共建、共享、共管型实训基地，实施“共享型核心职业能力培养训练系统”，形成“工作过程为脉络，典型局部为载体”的项目开发和特色实训教学环节，满足了学生能力提升的要求。在校外与合作企业紧密结合，建成稳固可靠的校外实习基地，以岗位工作任务为载体推进顶岗带薪实习工作。
5、就业情况
建筑工程技术专业毕业生就业范围较广，主要就业方向为建筑工程（土建）施工及管理、建筑工程施工安全管理与监管、工程质量检验与检查、工程资料整理与试验数据跟踪记录等。毕业生目前工作单位有中铁、中建、中冶、浙江中天、北京城网、北京城建、东南钢构、长江精工钢构、河北天山等国家及省级大型企业。毕业生一次就业率达99%以上，用人单位对顶岗实习学生和毕业生的满意度达95％以上。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 天津 | 建筑工程技术（职教本科,详情查阅院校招生章程或向院校咨询）（校本部） | 综合 | 本科批A段 | 普通类 | 四年 | 3 | （2） | 物理必选 |
| 河北 | 建筑工程技术 | 物理类 | 专科批 | 普通类 | 三年 | 17 | ||
| 山西 | 建筑工程技术 | 理科 | 本科二批B段 | 普通类 | - | 4 | ||
| 吉林 | 建筑工程技术 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | - | 4 | ||
| 黑龙江 | 建筑工程技术 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
| 浙江 | 建筑工程技术 | 综合 | 普通类平行录取 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
| 山东 | 建筑工程技术 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
| 河南 | 建筑工程技术 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 三年 | 3 | ||
| 湖北 | 建筑工程技术 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 3 | （W01） | 首选物理，再选不限 |
| 四川 | 建筑工程技术 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 三年 | 3 | ||
| 贵州 | 建筑工程技术 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 4 | ||
| 云南 | 建筑工程技术 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 三年 | 2 | ||
| 甘肃 | 建筑工程技术 | 理科 | 高职（专科）批R段 | 普通类 | 三年 | 3 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 河北 | 建筑工程技术 | 物理类 | 专科批 | 普通类 | 378 | 183966 |
| 历史类 | 409 | 100669 | ||||
| 山西 | 建筑工程技术 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 130 | 93489 |
| 山东 | 建筑工程技术 | 综合 | 普通类二段 | 普通类 | 436 | 291452 |
| 重庆 | 建筑工程技术 | 物理类 | 专科批 | 普通类 | 180 | 98954 |
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