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河北劳动关系职业学院安徽机电一体化技术录取分数线？河北劳动关系职业学院安徽机电一体化技术招生计划2021

技校网更新时间：2022-09-13 22:39:32 解决时间：2022-08-24 14:21

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河北劳动关系职业学院安徽机电一体化技术录取分数线为200分(理科)。

一、河北劳动关系职业学院安徽机电一体化技术录取分数线

年份	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低位次
2021	机电一体化技术	理科	专科批	普通类	200	232461
2021	机电一体化技术	文科	专科批	普通类	239	181640

二、河北劳动关系职业学院安徽机电一体化技术招生计划2021

专业名称	批次	类型	学制	人数
机电一体化技术	专科批	普通类	-	1
机电一体化技术	专科批	普通类	-	1

三、机电一体化技术专业介绍

层次	学制	授予学位	分类
专科（高职）	三年		自动化类

机电一体化专业是我院的特色专业，是央财支持的重点建设专业，毕业生的就业率为100%。专业对口率，毕业生成材率均名列前茅。已成为我院最具发展潜力的专业。

一、专业建设状况

1、有水平一流的教学团队

该专业现有专兼职教师13人，双师型教师占100%。来自企业一线的高技术人员占31%，我专业新引进电工电子、PLC教师张艳，提高了实践教学的比重，效果明显。引进郭佳庆、杨玉兵等河北省金牌工人和能工巧匠4人，作为我们的企业兼职教师。我专业深化人才培养模式改革，培养专业带头人2名，骨干教师8人；该专业师资队伍已形成结构合理、年富力强、整体优势突显、合作氛围浓厚，教学能力强，教学水平高，双师特色突出的师资队伍。

2、有独具特色的校内外实训基地

现有校内实训室9个，金工实训室、钳工实训室、数控实训室、自动控制实训室、电子电工实训室、维修电工实训室、机电设备维修实训室、PLC实训室、CAD/CAM实训室。特别是下列几个实训室更具特色：

（1）CAD/CAM实训室，购买了斯沃品牌的CAD/CAM软件，已经投入使用，安装仿真教学软件50节点，可进行机械结构原理及拆装、虚拟加工、电气控制系统故障诊断和PLC故障诊断、数控编程与操作的仿真教学等五项功能。

（2）PLC实训室新增12台可编程控制器·单片机（含触摸屏、变频器）综合实训装置（三菱）。

（3）机电设备维修实训室新增一台数控车床电气控制与维修实训台（FANUC数控系统）和一台数控铣床电气控制与维修实训台（FANUC数控系统）。

（4）数控技术实训室与河北厚普机械设备制造有限公司签订合作协议，该企业自带48万元的数控设备，与我专业共建数控实训室，组织学生实训、技能考核工作。

我专业有校外实训基地32家，基本能够解决学生实训、实践教学的需求。

二、课程设置

紧密结合企业需求，根据对岗位群应具备的知识和技能要求，并通过校企合作，采用工学结合和顶岗实习方式完成相应的技能培训，实现人才培养目标。通识课、基本技能课、专业技能课转化为公共课程、专业学习领域课程、综合学习领域课程、社会实践及顶岗实习课程和公共选择课程。针对学生的特点适时地进行课程的改革和调整可以更好的让学生了解自己的特点，对自己将来的就业有个提前的定位。开设了机械设计基础、机械制造基础、低压电器与PLC基础、电力拖动基础、传感器与检测技术、数控加工工艺与编程等主干课、专业核心课。在必修的基础上又开设了选修课，满足了不同程度学生的学习需要。

三、教学成果

1、本专业共建设了4门院级精品课程，分别是《工程力学》、《机械设计技术基础》、《数控加工工艺与编程》、《低压电器与PLC基础》。参编《营销策划实务》、《工程力学》、《金属工艺学》、《机械制图》、《机械设计基础》、《工程材料及成形工艺基础》6部教材。近三年以来，团队人员共发表三大检索论文5篇、国家级、省级、市级论文20余篇；参与省市级科研课题4项。

2、2011年12月12日至2012年6月20日，本专业2010级学生到联想（上海）电子科技有限公司进行半年多的顶岗实习，学生们的表现获得了实习单位的认可。

3、利用工会办学的优势，自2012年9月至今承办了两期就业技能培训晨光班。两期培训班共计200人参加了中高级维修电工，中级车工、中级钳工的培训，并参加了省技能鉴定部门的鉴定，200名学员全部通过了鉴定，并获得了相应的资格证书，同时也安排了就业。

4、我专业学生积极参加各种省级、院级职业技能大赛，其中在2013年河北省工业和信息化厅、河北省人力资源和社会保障厅、河北省教育厅组织的计算机辅助设计比赛荣获团体三等奖，并有三位同学获得个人三等奖，两位老师获得优秀指导教师荣誉称号。

四、就业情况

本专业培养毕业生在掌握本专业所必备的数学、外语、计算机技术、电工电子技术、机械制造技术、机电设备等基础理论。具有较强的计算机应用能力、机电一体化技术应用能力基础上，主要从事机电技术的应用、机电系统的操作安装与调试、）CAD/CAM技术应用机电设备及自动生产线的使用、安装、维护与管理等技术工作机车间的技术管理工作。机电一体化专业学生毕业时，就业岗位质量较高，岗位数量充足，专业优势明显。

2012年至2013年，学院机电一体化技术专业共有毕业生230人，毕业生的就业率为100%。多为大中型企业培养了一批高素质的管理型、技能型人才。在保定长城汽车制造股份有限公司、联想（上海）电子科技公司等大中型企业就业的学生占很大的比例。

总之该专业突出职业特点，学用一体，就业优势明显。

四、河北劳动关系职业学院

258名

校友会(高职二类)

学校简介

河北劳动关系职业学院是经由河北省教育厅和河北省总工会双重领导的全日制公办普通高等院校，是河北省总工会重点建设院校。

学院形成了以学历教育为主导，工会干部培训和职工职业技能培训为两翼的“三位一体”教育格局，是全省职工职业技能培训和工会干部教育培训的重要基地。作为我省基层工会干部的培养选拔院校，省总工会每年从我院选拔一批优秀毕业生到全省各地市工会工作，为和谐河北建设工人队伍素质不断提高提供智力支持。

2011年10月，学院顺利通过了国家高等职业院校人才培养工作评估。这是对学院办学能力和办学水平的充分肯定。通过以评促建，学院的内涵建设得到全面提升，为今后的长远发展提供了新的机遇，构筑了新的平台。机电一体化技术、工程造价两个专业列入国家教育部、财政部提升专业服务产业发展能力项目。学院与全国一些知名企业及省总工会下属单位紧密合作，拥有知名度高和技术先进的校内外实习实训基地，为学生提供充分的实践平台和就业保障。使毕业生求职竞争能力和自主创业能力显著增强。

招生联系方式

招生部门联系办法

招生就业处联系办法：

电话：0311-83860925 0311-83800096

奖学金设置

河北劳动关系职业学院

国家助学金评审办法及程序

一、总则

第一条为体现党和政府对经济困难学生的关怀，根据《河北省普通高校、高等职业学校国家助学金实施办法（暂行）》规定，结合我院实际情况，制定本办法。

第二条国家助学金用于具有我院学籍的全日制专科层次在校生中家庭经济困难的学生。

第三条国家助学金按学年申请和评审，评定工作坚持公开、公平、公正的原则。

第四条同一学年内，申请并获得国家助学金的学生可以同时申请并获得国家奖学金或国家励志奖学金。

二、评审工作的领导和组织实施

1、学院成立了“国家奖学金、励志奖学金和助学金评定领导小组”“负责评审工作的领导。

2、学生处负责组织实施。

三、评审依据

依据我院《学生手册》及《河北劳动关系职业学院家庭困难学生认定及资助办法（暂行）》，结合本学年两学期的考试成绩，以及学生家庭经济状况的调查情况，对学生的思想品德、学生家庭经济状况、学习态度、学业成绩，遵守校纪校规等具体指标进行评审。

四、评审程序

1、个人申请：学生根据国家助学金的申请条件填写申请表。

2、班级推荐：各班评选小组（辅导员和部分学生代表）根据学生个人申请，按照规定的评审依据，推荐助学金的候选人，并附该生的相关材料：⑴家庭经济状况证明；⑵学生素质综合测评表；⑶学生评优评奖情况；⑷学习态度、学业成绩；⑸遵守校纪、出勤情况等。报学生所在系填写推荐意见。

3、初审：由学生处对各系上报的名单进行初审、平衡。按申请条件排序，在申请人家庭经济状况相似的前提下，优先考虑学习态度端正、学习认真、积极上进的学生并报评定领导小组批准。

4、核准上报：学院评定领导小组核准后将获得“国家助学金”“学生名单上报省教育厅。

五、档次划分

我院根据本地规定的最低生活保障线和贫困学生具体家庭经济情况，制定了我院家庭经济困难学生认定标准，将资助标准分为3档。1档为每人每学期1000元，资助对象为一般困难学生；2档为每人每学期2000元，资助对象为困难学生；3档为每人每学期3000元，资助对象为特别困难学生。

六、本程序解释权归学生处。

七、本程序自发布之日起实行。

中专 2022-08-24 14:21

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