河北师范大学广告学和汽车维修工程教育哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

一、专业介绍

【专业简介】

中国汽车工业经过几十年的发展建设，已经成为国民经济的支柱产业。伴随中国汽车产业的发展，在欧美等国被誉为“黄金产业”的汽车服务业，在我国也正获得越来越重要的地位，成为各汽车厂家竞争的重要手段和获利的主要来源。

随着国民经济快速发展和人民生活水平的提高，汽车保有量的急剧增加，社会对汽车专业尤其是汽车维修工程教育人才需求快速增长。

河北师范大学是全国最早开办汽车维修工程教育专业的学校之一，汽车维修工程教育专业于1999年建立，属于工科类专业。该专业于1999年9月开始招生，它以传统工科教学模式为基础，同时结合职业技术教育这一新兴领域的特点，在培养学生具有汽车专业基础知识的同时，还训练学生从事教书育人的本领，既要能当老师，也要能从事汽车检测诊断和故障维修技术工作，使之成为高等、中等职业技术学校汽修专业的“一体化”教师或汽车维修服务、汽车营销服务、车辆保险理赔服务等领域从事技术或管理工作的复合型应用技术人才。

近年来，汽车维修工程教育专业结合我国汽车行业的发展状态和河北省的具体情况，围绕汽车服务行业人才培养，突出岗位技能培训，创建和实践了“能力标准、课程体系和职业证书三位一体”的汽车维修工程教育培养模式。

汽车维修工程教育专业招生对象由原来的普通高中毕业生改为河北省中等职业学校毕业生。

【师资力量】

本专业在形成已有10余年，通过不断引进高层次人才，师资队伍不断充实发展。本专业现有教师30人，其中教授9人，副教授11人，高级实验师2人，讲师6人，实验师1人，助教2人。具有硕士以上学位25人，其中专业课的课程教师均为“双师型”教师。本专业坚持选派教师到国内重点高校学习深造或短期培训，积极参加国内外学术交流活动，先后有6名教师到德国、澳大利亚、新加坡等地进行交流学习，带回了职业教育改革的新理念、新方向。

【教学条件】

现有发动机拆装室、底盘拆装室、汽车电气设备拆装室、自动变速器拆装室、汽车教学一体化教室、汽车营销、保险理赔实训室、发动机检测诊断实训室、底盘检测诊断实训室、汽车电气设备检测诊断实训室、汽车仿真实验室等十个实验室和一个校内汽车实训车间（面积达1400多平方米）。

除具备完善的校内汽车专业实验室和校内实训基地外，还建立了一批长期稳定的校外实训基地，目前校外实训基地主要有长城汽车股份有限公司、中国平安保险公司河北省分公司、庞大汽贸集团股份有限公司、河北众志达汽车贸易有限公司、石家庄锐源汽车销售有限公司、石家庄盛源汽车贸易有限公司、裕华区龙润汽车修理厂等。

二、培养目标

本专业培养具有扎实的汽车维修理论基础，掌握现代信息技术和经营管理知识，具备汽车检测诊断的基本能力和维修操作技能，熟悉教育理论和教学方法，既能够在中、高等职业院校汽车专业从事理论与实践教学工作，又能够在汽车维修服务、汽车营销服务、车辆保险理赔服务等领域从事技术或管理工作的复合型应用技术人才。

三、培养要求

本专业学生主要学习汽车维修技术、汽车市场营销、车辆保险理赔、职业教育等方面的基本理论和基础知识，接受汽车检测诊断与维修、汽车营销、车辆事故查勘和教学方法等方面的基本训练，具有汽车维修服务、汽车营销服务、车辆保险理赔服务和汽车专业教学等方面的基本技能。

毕业生应获得的知识和能力：

1. 具备较宽厚的自然科学、人文社会科学和工程技术基础；

2. 掌握汽车维修服务、汽车营销服务、车辆保险理赔服务等领域的基本理论和基础知识；

3. 掌握汽车检测诊断与维修、汽车营销、车辆事故查勘的基本方法；

4. 掌握职业教育理论和教学方法：

5. 具有汽车维修服务、汽车营销服务、车辆保险理赔服务等工作的基本能力；

6. 具有汽车专业理论教学与实践教学工作的能力；

7. 具备良好的团队意识、职业道德、敬业精神和身心素质。

四、主干课程

构建了由通识平台课、学科平台、专业必修课、专业选定选修课、专业开放选修课和综合素质课以及实践教学构成的课程体系。

1．本专业设置的主干课程

（1）强调基本理论和方法学习：包括高等数学。工程图学、机械原理、机械设计、工程力学、工程材料及热加工、电工电子技术、几何量公差与测量技术、液压与气压传动等课程；

（2）注重专业技术、基本能力培养：包括汽车构造、汽车电器、发动机原理、汽车电子控制技术、汽车运用工程、汽车检测与诊断、汽车营销、汽车保险与理赔等课程；

（3）重视基本手段、方法运用：包括单片机及接口技术、计算机绘图、汽车试验技术等课程。

2．主要实践教学环节

包括金工实习，机械设计课程设计、认识实习、汽车驾驶实习、汽车维修技能实习、毕业实习、毕业设计等。

五、就业与深造

【就业形势】

汽车维修工程教育专业结合我国汽车行业的发展状态和河北省的具体情况，围绕汽车服务行业人才培养，突出岗位技能培训，创建和实践了“能力标准、课程体系和职业证书三位一体”的汽车维修工程教育培养模式。以市场需求为导向，加强对学生职业规划的引导和工程实践能力的培养，不断提高学生的就业竞争力。

【就业方向】

在多年的办学过程中，汽车维修工程教育专业逐渐形成了自己鲜明的高等职业教育办学特色。学生毕业后，能够在中、高等职业院校汽车专业从事理论与实践教学工作，又能够在汽车维修服务、汽车营销服务、车辆保险理赔服务等领域从事技术或管理工作。

【深造方向】

攻读车辆工程、动力机械及工程、机械工程等方向的研究生。

1、 培养目标

本专业面向国内外大中型企业市场部、广告公司、媒体广告部等领域的岗位，通过系统学习，使学生具备企业营销传播及广告传播的理论知识与实际操作技能，成为能够胜任企业调查分析、营销策划、市场推及专业广告公司、媒介广告部门、文化传播公司、信息咨询行业广告经营管理、策划创意、设计制作、媒介执行工作的应用型高级专业人才。

2、 培养要求

本专业学生主要学习广告学及相关交叉学科的基本理论和知识，接收科学研究方法、策略分析能力、创意思维模式以及业务协作意识等方面的基本训练，具备市场分析、消费者行为分析、策划、广告创意、媒介策略制定与实施等方面的基本能力。

毕业生应获得以下几个方面的知识和能力：

（1）掌握广告学、传播学和营销学的基本理论和知识；

（2）熟悉广告政策与法规，理解广告活动的社会、经济和文化意义；

（3）具备在整合营销传播背景下有效实施广告策划、创意、制作、发布活动的能力；

（4）理解国内外广告产业的发展现状与趋势；

（5）具有良好的职业道德、崇高的专业理想、创新意识和持续学习的能力。

3、 学制与学位

全日制本科学生学制为四年，实行弹性学制，允许学生在四至六年内完成学业；毕业最低学分为155学分；对符合学位授予条件者授予文学学士学位。

4、主要课程

广告学概论、中国古代文学、中国古代史、古代汉语、新闻理论与实务、传播学概论、新闻学概论、公共关系学、市场营销学、市场调查、广告策划、广告创意、广告文案写作、广告媒体策略、平面广告表现、品牌战略与实务、广告心理与消费者行为学、广告管理等。