特殊教育/ 专业代码:
| 专业代码 | 专业名称 | 地区 | 批次 | 学制 | 人数 | 学费 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 040108 | 特殊教育 | 江苏 | 本科批 | 四年 | 1 | 4900 |
| 040108 | 特殊教育 | 宁夏 | 本科二批 | - | 1 | 0 |
| 040108 | 特殊教育 | 重庆 | 本科批 | 四年 | 1 | 4900 |
| 040108 | 特殊教育(师范类) | 河北 | 本科批 | 四年 | 1 | 4900 |
| 040108 | 特殊教育(师范类) | 山西 | 本科二批A段 | - | 1 | 4900 |
| 040108 | 特殊教育(师范类) | 吉林 | 本科二批A段 | - | 1 | 4900 |
| 040108 | 特殊教育(师范类) | 甘肃 | 本科二批K段 | 四年 | 1 | 4900 |
| 040108 | 特殊教育(师范类)滨湖校区 | 云南 | 本科二批及预科 | 四年 | 1 | 4900 |
| 040108 | 特殊教育(师范) | 安徽 | 本科一批 | - | 22 | 4900 |
| 040108 | 特殊教育(师范) | 河南 | 本科二批 | 四年 | 1 | 4900 |
| 040108 | 特殊教育(师范) | 湖南 | 本科批 | 四年 | 1 | 4900 |
| 040108 | 特殊教育(师范) | 贵州 | 本科二批 | 四年 | 1 | 4900 |
| 040108 | 特殊教育(师范) | 浙江 | 普通类平行录取 | 四年 | 1 | 4900 |
| 040108 | 特殊教育(师范) | 四川 | 本科二批 | 四年 | 1 | 4900 |
| 专业名称 | 地区 | 批次 | 最高分 | 最低分 | 最低排位 |
|---|---|---|---|---|---|
| 特殊教育(师范) | 河北 | 本科批 | - | 541 | 16366 |
| 特殊教育(师范类) | 山西 | 本科二批A段 | - | 532 | 8112 |
| 特殊教育(师范类) | 吉林 | 本科二批A段 | 475 | 475 | 7496 |
| 特殊教育(师范) | 江苏 | 本科批 | - | 532 | 23046 |
| 特殊教育(师范) | 浙江 | 平行录取一段 | - | 583 | 59731 |
| 特殊教育(师范) | 重庆 | 本科批 | - | 556 | 9462 |
培养目标:本专业培养具有良好思想道德品质、扎实的普通教育和特殊教育的知识与较强的教学 实践能力,能在特殊教育机构及相关机构从事特殊教育实践、理论研究和管理工作的复合型人才。
培养要求:本专业学生主要学习有特殊教育需要儿童心理和教育方面的基本理论和基本知 识,接受对特殊儿童进行教育和研究的基本训练,掌握教育教学和科学研究的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握特殊教育学科的基本理论和基本知识;
2.掌握评估各类特殊儿童的基本方法;
3.具有进行特殊教育实际工作、科研或管理的基本能力;
4.熟悉我国特殊教育的方针、政策和法规;
5.掌握特殊教育的理论前沿和发展动态;
6.具有一定科学研究和实际工作能力,具有一定的批判性思维能力。
主干学科:教育学、心理学、医学。
核心课程:解剖生理学、特殊教育导论、盲童心理与教育、聋童心理与教育、弱智儿童心理与 教育、特殊儿童病理学、特殊儿童康复、特殊教育技术等。
主要实践性教学环节:特殊教育实习、教育见习、教育调查等。
修业年限:四年。
授予学位:教育学学士。 0402体育学类

特殊教育/融合教育研究:045119淮北师范大学研究生特殊教育(融合教育研究)人数:6。特殊教育融合教育研究淮北师范大学全日制统考教育学院专业:6(不含推免)复试笔试科目:教育原理;特殊教育专业要求:考生本科所学专业为教育学类、心理学类或医

特殊教育/特殊教育学校课程与教学研究:045119淮北师范大学研究生特殊教育(特殊教育学校课程与教学研究)人数:6。特殊教育特殊教育学校课程与教学研究淮北师范大学全日制统考教育学院专业:6(不含推免)复试笔试科目:教育原理;特殊教育专业要求

特殊教育/特殊教育教师专业发展:045119淮北师范大学研究生特殊教育(特殊教育教师专业发展)人数:6。特殊教育特殊教育教师专业发展淮北师范大学全日制统考教育学院专业:6(不含推免)复试笔试科目:教育原理;特殊教育专业要求:考生本科所学专业

特殊教育/特殊儿童身心发展与教育康复:045119淮北师范大学研究生特殊教育(特殊儿童身心发展与教育康复)人数:6。特殊教育特殊儿童身心发展与教育康复淮北师范大学全日制统考教育学院专业:6(不含推免)复试笔试科目:教育原理;特殊教育专业要求

特殊教育学/特殊教育学校治理:040109淮北师范大学研究生特殊教育学(特殊教育学校治理)人数:2。特殊教育学特殊教育学校治理淮北师范大学全日制统考教育学院专业:2(不含推免)复试笔试科目:教育原理;特殊教育学专业要求:考生本科所学专业为教

特殊教育学/特殊儿童发展与教育:040109淮北师范大学研究生特殊教育学(特殊儿童发展与教育)人数:2。特殊教育学特殊儿童发展与教育淮北师范大学全日制统考教育学院专业:2(不含推免)复试笔试科目:教育原理;特殊教育学专业要求:考生本科所学专

特殊教育学/特殊教育基本理论:040109淮北师范大学研究生特殊教育学(特殊教育基本理论)人数:2。特殊教育学特殊教育基本理论淮北师范大学全日制统考教育学院专业:2(不含推免)复试笔试科目:教育原理;特殊教育学专业要求:考生本科所学专业为教

特殊教育学/研究生专业代码:040109淮北师范大学研究生(全日制研究生)特殊教育学专业代码:040109。教育学特殊教育学淮北师范大学全日制研究生年份2022研究方向:01特殊教育基本理论02特殊儿童发展与教育03特殊教育学校治理初试科目

特殊教育/研究生专业代码:045119淮北师范大学研究生(非全日制研究生)特殊教育专业代码:045119。教育特殊教育淮北师范大学非全日制研究生年份2022研究方向:01特殊儿童身心发展与教育康复02特殊教育教师专业发展03特殊教育学校课程

特殊教育/专业代码:040108淮北师范大学2022年在宁夏、浙江、四川、山西、甘肃、河南、云南、贵州、安徽、吉林、湖南、河北、江苏、重庆等14个省市开设特殊教育专业。淮北师范大学各省市招生计划(2022)专业代码专业名称地区批次学制人数学